湖北省黄梅县实验中学八年级语文下册《第二单元》综合检测题（无答案） 新人教版.doc

第二单元检测题时间：90分钟 满分：100分一、语言积累与运用 (16分)1.下列各加点字注音完全正确的一项是（3分）（ ）a.翡翠（） 姮娥（）胆怯（） b.翱翔（） 真谛（） 绽开（） c.忏悔（）旸谷（）郢都（） d.炽热（） 馈赠（） 咆哮（） 2.下列成语使用不当的一项是（3分）（ ）a.趋炎附势的小人，历来被人们所不齿。b.林则徐为人刚直不阿，以民族大义为重，一直被人们所传颂。c.成绩差的同学，不应该妄自菲薄，甘居下游，应奋起直追。d.义愤填膺不应该是共产党员该做的，该想该做的是礼尚往来。3下列句子，没有语病的一句是（3分）（ ）a最近一次模拟考试中，全班同学的数学平均成绩都超过了80分。b我不但支持他，而且连反对过他的人也支持他了。c这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确定。d一些发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所不及的。 4.指出下列各句所用的修辞方法。（4分）（1）朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉、如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。（ ）（2）那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！（ ）（3）圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。（ ）（4）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。（ ）5.仿照下列句式，发挥想象，写出一个关于春的拟人句。（3分）例句：（1）春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。 二.阅读理解（44分）（一）13分暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也认为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有（）的宝珠山茶，（）的单瓣梅花，（）的磬口的蜡梅花；雪下面还有（）的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。6、将下面相应的内容填入空白处，其顺序是 。（2分）a、白中隐青b、冷绿c、深蓝d、血红7、本文抓住了江南的雪 和北国的雪 的特点，进行描绘，展现了两幅形象鲜明，特色各具的生动画面。（2分）8、画“”的句子是作者的 之景，在描写中作者借助 和 _感官来感受江南雪的美好。（3分）9、作者最欣赏的景物是什么？ （ ）（3分）a、暖国的雨b、江南的雪c、北国的雪10、用自己的话概括北方的雪的性格。 （3分） （二）（17分）乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂争鸣。看吧，狂风紧紧（a、抓b、抱c、拥）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们（a、摔b、甩c、抛）到悬崖上，把这些大块的翡翠（a、摔b、扔c、砸）成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它双在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响11、把正确词语的序号填在横线上。（3分）12、面对凶暴的乌云，波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声，这表现了波浪的什么精神？（3分） 13、文中把海燕比作黑色的闪电，意在突出海燕的（）（3分）a、勇敢高傲b、热情乐观c、敏感聪慧d、敏捷矫健14、“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏”揭示了无产阶级革命者的（）（3分）a、革命乐观主义精神b、革命英雄主义精神c、坚定的共产主义信念d、高度的预见性和敏锐的洞察力15、上段文字主要运用的表达方式是 。（2分）16、请用一句话概括选文的内容。（3分） （三）海 燕（14分）当春间二三月，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便由南方飞来，加入了隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带着它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。那边还有飞倦了的几对，闲散的怠息于纤细的电线上，嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！ 如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。 这小燕子，便是我们故乡的那一对、两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对、两对么？ 见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？ 海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波是平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏的太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！ 就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸的从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！ 小燕子却从容的憩着了。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。 啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！ 17.仔细阅读全文，（1）找出最能表现故乡的小燕子和海上的小燕子特点的词语。（2分）（2）作者写故乡的小燕子和海上的小燕子背景是怎样的？（2分）18.本文写的是海燕，为什么先从故乡的小燕子写起？这样写的作用是什么？（3分）19.作者见到海燕，托物寄思，在文中有两处抒情描写，一在中间，一在结尾，其作用是：（4 ）（1）中间一处：_（2）结尾一处：_20.概括文章的中