湖北省黄梅县实验中学八年级数学下册 16.1.3 分式的乘除导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

、课 题 16.1.3 分式的乘除 编写备课组二、本课学习目标与任务：1、经历探索分式的乘除法法则的过程，并结合具体情境说明其合理性.2、会进行简单分式的乘除法计算，具有一定的化归能力.3、在学知识的同时学到类比转化的思想方法，能解决与分式有关的简单实际问题.三、知识链接：1.回顾：完成下列运算： 2.问题经观察、类比不难发现四、自学任务（分层）与方法指导：一、熟读课文，理解定义乘法法则： .除法法则： .上述法则可以用式子表示为： ， 。二、看懂例题，尝试练习1： 计算： （1） （2）2：计算：（1） （2）3.完成课后“练习”（先自己独立思考，然后对学或小组合作探究）五、小组合作探究问题与拓展：1、如果x等于它的倒数，那么分式的值等于.2、阅读下面的解答过程：已知，求的值.解：由知y0，所以，即.，故.评注：这种解法叫“倒数法”.请你利用“倒数法”解下面的题目：已知，求的值.六、自学与合作学习中产生的问题及记录当堂检测题一、基础演练1、计算： 其结果仍为分式的是（ ）a、 b、 c、 d、2、计算：（ ）a、 b、 c、 d、3、有x人，每人出资y万元进行一项投资，后来又有3人加入且总投资不变，则此时每人出资 万元.4、计算： 二、能力提
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