现代汉语语音作业.doc

语音作业一. 填 空 题 1 语音的_、_、_三个环节，分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。语音同其它声音一样，也具有音高、音强、音长和音色四个要素。人类的发音器官可分为呼吸器官、发声器官、共鸣器官三大部分。在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，叫做活动发音器官，上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做不活动发音器官。2 根据发音特点，音素可以分为元音和辅音两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由辅音充当的。每个元音的音质是由口腔的开合、舌头的伸缩、唇形的圆展三个方面的因素决定的。根据发音特征描述，写出下列元音：舌面后半高园唇元音是_，舌面前低不圆唇元音是a，舌面后半低不园唇元音是_，舌面前高园唇元音是。3 辅音的发音特点是由构成阻碍的部位、形成克服阻碍的方式两个方面决定的。（发音部位，发音方法）4 描写下列辅音的发音特点：b是双唇不送气清塞音，p是双唇浊塞音，ts是舌尖前不送气清塞擦音，g是舌面后浊塞音，m是双唇浊鼻音。（双唇浊塞音，双唇不送气清塞音，舌尖前不送气清塞擦音，舌面后浊塞音，双唇浊鼻音）5 指出下列各组辅音的区别特征：pp是是否送气，pb是_， tsts是是否送气，fv是清浊音，tk是舌位不同。音位变体可分条件变体、自由变体两类。以音素为材料进行分析的音位是_，具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做_。 （音质音位，非音质音位。）6 汉语的调位可分阴平、阳平、上声和去声四类，其音质分别是_、_、_、_。7 汉语的音节可分为声母、韵母、音调三部分，其中韵母又分韵头、韵腹、韵尾三部分。常见的语流音变主要有连续变调、连续变音、轻声、儿化变音四种，例如汉语的豆腐，实际音质是toufu,但人们说话时常说成touf，这种现象是轻声。汉语拼音方案中的音素p、zh、x、h、，国际音标分别用ptsxy表示。二. 单项选择1从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（C ）。 A元音 B辅音 C音素 D音位 2汉语拼音方案是以（C ）字母为基础制订的。 A英语 B法语 C拉丁 D希腊 3汉语拼音中的、c、h，国际音标分别写作（B ）。 Au c h By ts x Cu ch h Dx y k 4下列说法，（ C）是正确的。 A 音高具有区别意义的作用。 B 妇女的声带比男子要厚。 C 汉语中音长具有区别意义的作用。 D 汉语天、空两个音节的音高不同。 5下列说法，只有（D ）正确。 A 振幅越大，声音就越弱。 B 振幅越大，声音就越长。 C 频率越多，声音就越低。 D 频率越多，声音就越高。 6对发音器官功能的描述，（ B）是正确的。 A 声带在发音中的作用是次要的。 B 舌头的活动，起了调节共鸣器形状的作用。 C 口腔中最为灵活的部位是上腭。 D 声带、舌头等是被动发音器官。7关于元音和辅音的区别的描述，（ C）是正确的。 A 元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。 B 辅音发音响亮，元音发音不响亮。 C 发辅音气流受阻，发元音气流不受阻。 D 发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。 8下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是（ C）。 Ae Bjy Chx Dbb 9下列发音方法完全相同的一组辅音是（A ）。 Abd Bbp Csz Dtk 10下列各组元音区别的描述，（ A）是错误的。 A i和y的区别是舌位前后不同。 B u和o的区别是舌位高低不同。 C a和 的区别是舌位前后不同。 D i和a的区别是舌位高低不同。 11下列各组辅音，区别特征为清浊对立的一组是（B ）。 Ax-h Bt-d Cc-ch Dz-ts 12下列说法，（A ）是正确的。 A 音位具有区别意义的作用。 B 音素具有区别意义的作用。 C 声母具有区别意义的作用。 D 韵母具有区别意义的作用。 13我们在念老虎时，通常要把老念成阳平，这种变化叫做（C ）。 A同化 B异化 C弱化 D脱落 三分 析 题1根据发音特点描述，写出下列元音： 舌面后半低不园唇元音； 舌面前半高不园唇元音； ee 舌面前低不园唇元音；a 舌面后高园唇元音；uu 舌面前高园唇元音；y 舌面后半高不园唇元音。 E2分析下列辅音的发音特点：g舌根不送气清塞音 v xp双唇送气清塞音ts舌尖前送气清塞擦音m双唇浊鼻音b 双唇不送气清塞音3说明下面各组音素的区别特征:pp 是否送气gk 是否送气 mn 舌位不同，双唇VS舌尖中音pk 舌位不同，双唇VS舌根sz 清擦音vs 不送气清塞擦音uo 舌位不同，高vs中高 tsts yi 4给新的千年来到了注上汉语拼音，并列表分析其音节结构。xn de qin nin li do le声母韵母声调韵头韵腹韵尾元音辅音新xin阴平的de千qian阴平年nian阳平来lai阳平到dao去声了le5给下面的古诗注上汉语拼音：生当作人杰，死亦为鬼雄。shng dng zu rn ji, s y wi gu xong.至今思项羽，不肯过江东。zh jn s xing y, b kn gu jing dng.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。zho c bi d ci yn jin, qin l jing ling y r hun.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。ling n yun shng t b zh,qng zhu y gu wn chng shn.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。y do cn yang p shu zhng,bn jing s s bn jing hng.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。k lin ji yu ch sn y, l s zhn zh yu s gng.一去二三里，烟村四五家；y q r sn l,yn cn s w ji,亭台六七座，八九十枝花。 tng ti lu q zu,b ji sh zh hu.6用国际音标给下面的句子注上国际音标:（四个声调可分别用数码55、35、214、51表示） 班干部管班干部，班干部被班干部管。 华华怕妈妈，给妈言好话。 天外有天，楼外有楼。 月湖美丽，眼看不够。 四问 答 题 1 什么是音标？音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。什么是国际音标？国际音标是国际上目前通用的一套行之有效的记音符号。2 汉语拼音是不是音标？为什么？ 是，因为在北京话语音系统里，它可以给任何音节词语注音，可以标记任何音素。3 汉语拼音方案中的p、h、z、d、k，国际音标中是怎样写的？px y tstk4 听别人说话，在没有看见人的情况下，为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话来呢？请结合语音知识加以说明。音色不同，音色是声音的特色，主要由两个因素决定，一个是发音方法不同，一个是共鸣其形状不同，每类人口腔的共鸣器都有所差异，所以形成的音色就会有区别。5 音高在汉语中具有区别意义的作用，请举例说明。有区别，汉语普通话中的四声的差别主要就是由音高来决定的。例如：开和楷。6 音重有没有区别意义的作用？能举汉语或英语的例子来说明吗？有，record 和 record 7 不同音质的声音是怎样形成的？不同音质的语音是怎样形成的呢？8 以汉语中的音素i和n为例，说明人类发音器官是怎样协同发音的。 9舌头是最灵活的器官，在发音中起很大的作用。请用具体的例子说明这句话的含义。1.北方人翘舌音很多，南方人则不会，所以即使都说普通话，口音也能听出很大的差别来。2.舌位不同，会使发出的音标也不同，例如i和a.10元音和辅音有哪些区别？ 1.元音发音时，气流通过口腔、鼻腔不受任何阻碍；辅音发音时，气流通过口腔、鼻腔一般要受到某个部位的阻碍。 2.元音发音时，声带一定振动，声音总是比较响亮，并且能延长；辅音发音时，声带不一定振动。 3.元音发音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态；辅音发音时，发音器官局部（成阻部位）紧张。 4.元音发音时，气流较弱；辅音发音时，气流较强。11元音的音质是由哪些方面的因素决定的？举例说明。 元音的发音主要决定于口腔这个共鸣器的形状。口腔的开合（舌位的升降）、舌头的伸缩，以及唇形的圆展这三个因素都可能造成口腔形状的不同，改变共鸣特性，从而发出不同的元音来。12阅读教材上的元音舌位图，回答下列问题：舌位的前后是怎样表示的？舌位的高低是怎样表示的？园唇与否是怎样表示的？13举例说明什么是发音部位，什么是发音方法。 发音部位是指发音湿气流受到阻碍的部位。 例如：双唇音 bp pp mm 发音方法主要是指发音时形成阻碍和克服阻碍的方式。 例如：塞音bp pp dt gk14什么是音素？什么是音位？二者有怎样的关系？ 音素是最小的语音单位。音位就是某一特定语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 音位和音素是一般和个别的关系，同一个音位往往包含一些不同的音素。15汉语音节ban、da、guang中的a，是三个不同的音素，但却是一个音位，为什么？ 因为这些音素没有区别意义的功能，而因为是某一特定语音系统中能够区别意义的最小语音单位。16什么是音位变体？举例说明其类别。 因为