文 摘 卡 的 制 作.doc

文 摘 卡 的 制 作1作用：（1）便于文献综述；（2）避免非故意剽窃2分类：（1）文献文摘； （2）语料文摘3内容：（1）文献文摘：A提要文摘：文章或书的方法、内容、结论的概括，阅读重点在论文摘要或提要B内容文摘：定义、理论或表述等 （2）语料文摘： A他人语料及分析方法 B自己收集到的语料4来源：（1）期刊杂志； （2）书籍； （3）网络5模板：（1）文献文摘研究对象：文 摘 卡主题：题目：作者：译者：期刊名称： 卷 期 年： 页书籍名称：出版地： 出版社： 出版日期：，页码网络地址：查阅时间：摘要内容：有话要说：（2）他人语料及其分析方法研究对象：文 摘 卡主题：题目：作者：译者：期刊名称： 卷 期 年： 页书籍名称：出版地： 出版社： 出版日期：，页码网络地址：查阅时间：语料内容：分析及评说：（3）自己语料文摘研究对象：文 摘 卡主题：语料收集人：语料收集处：语料收集时间：语料内容：分析或评价（诊断）：6举例例1：提要式文献文摘研究对象：标点符号文 摘 卡主题：替代功能题目：英语标点符号的第三种功能:替代功能作者：许鸣译者：期刊名称：外语教学与研究 33 卷 5 期 2001 年： 873 877 页书籍名称：出版地： 出版社： 出版日期：，页码网络地址：查阅时间：摘要内容：等人1985年编著的将所有的英语标点符号分为两种功能:分隔功能() 和指明功能()。但笔者从大量真实英语语料中发现,分隔功能和指明功能无法解释和说明“”、“”、“”、“”等标点符号的特殊功能,因此提出英语标点符号具有第三种功能:替代功能()。在这些标点符号中,“”以其显著的开放性特征成为替代功能的“首席代表”。本文对替代功能进行了语言实例分析。有话要说：例2：内容式文献文摘研究对象：标点符号文 摘 卡主题：定义题目： 作者：Quirk, R., S. Greenbaum, G. Leech, and J. Svartvik期刊名称： 卷 期 年： 页书籍名称：A Comprehensive Grammar of the English Language出版地：London and New York 出版社：Longman 出版日期：1985，页码: 1610网络地址：查阅时间：摘要内容：英语标点符号用来分隔相连的单位或被包容的单位有话要说：这个定义体现了标点的分隔功能。例3：网上资源文献文摘研究对象：标点文 摘 卡主题: 修辞视角 题目：The Rhetoric of Punctuation （可能没有，没有就没有）作者：Geoffrey Leech（可能没有，没有就没有）译者：期刊名称：Linguistics（可能没有，没有就没有） 卷 2 期2006 年：23 40 页书籍名称：出版地： 出版社： 出版日期：，页码网络地址：/faculty/tbeck/Punctuation.doc查阅时间：2007-5-29摘要内容：1LEVELS OF PUNCTUATION in sentences2有话要说：（下页还有）例4：他人语料及分析方法研究对象：标点文 摘 卡主题：逻辑功能题目：“论标点符号的修辞作用实证分析分号、破折号的逻辑与情感功能”作者：袁影译者：期刊名称：四川外语学院学报 19 卷 2 期2003年：115 119页书籍名称：出版地： 出版社： 出版日期：，页码网络地址：查阅时间：语料内容：分析或评价（诊断）：例5：自己的语料研究对象：公示语文 摘 卡主题：误译（字面翻译）语料收集人：语料收集处：杭州市灵隐路12号，云松书院对面语料收集时间：2007年5月2日语料内容：果皮箱：Fruit Leather Suitcase分析或评价（诊断）：根据字面意思一字（汉语）一词