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文档简介

教学资料参考小学一年级语文比一比教案- 1 -一、激起导入，揭示课题通过师生互比年纪、身高，提示学生发现问题，引入课题.二、开展竞赛活动，复习生字、词语、课文1小组间开火车，赛读生字.2指名两组比赛开火车，赛读词语.3课件示图，师生齐读课文.三、运用插图、实物进行对比，理解群颗堆的意思.1群（1） 看图，比较一群鸭子和一只小鸟，引导学生发现一群 比一只 多.（2） 出示一群羊一群蚂蚁一群企鹅的图片，帮助学生理解群表示数量多的同类事物聚在一起.（3）拓展说话：一群2.颗（1）观察并比较实物：苹果枣、西红柿花生、罗汉果莲子、乒乓球珠子，感知颗指较小且近似圆形的东西.（2）自由展示并说出自己所带的能用一颗表示的实物.（3）拓展说话：一颗3堆（1） 看图，比一比一堆杏子和一个桃子，初步感知堆（2） 小组合作，在桌子上摆一摆、说一说自己带来的可以用堆表示的东西.（3）指名汇报（4）拓展说话：一堆_四、复习巩固，积累语言1出示课后练习我会说同桌讨论，指名说，齐说.2小组协作学习：把自己带来的东西摆一摆，说一说.五、运用语言积累，仿编韵文1齐读课文2观看课件，仿编韵文.情境一：菠萝和梨；情境二：葡萄和桃子；情境三：马和兔.3小组合作，自编韵文.4指名汇报.六、写字练习六、写字练习1课件出示生字，伸出食指跟随电脑书写笔划.2仔细观察，自
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