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文档简介

教学资料参考六年级数学教案乘法应用题和常见的数量关系二- 1 -教学目的：使学生进一步认识一些常见的数量关系，初步理解速度、时间、路程和工效、时间、工作总量的数量关系.教学重点：理解速度、时间、路程和工效、时间、工作总量的数量关系.教学难点：根据实际问题推导出速度、时间、路程和工效、时间、工作总量的数量关系.教学过程：一、自主探索，悟出数量关系1教学例3.（1）从做中体会数量关系.课堂汇报：你每分钟走多少米？从你家到学校一共用了多少分？学生根据汇报的情况，提出问题.学生列式解答.班内交流各自的情况，教师选择几个有代表性进行板书.（2）从实际生活中，理解数量关系.出示例题：汽车如果每小时行45千米，4小时行多少千米？学生列式计算.讨论交流，悟出数量关系以上各题有什么相同点？（3）小结速度、时间、路程的概念.（4）讨论：速度、时间、路程之间有什么关系？（板书）（5）做一做2，学习例4（1）学生汇报课前每分钟做口算题的情况，问：5分钟你能做多少道题？学生列式.（2）出示例4，学生独立解答（3）小结工效、时间、工作总量的概念.（4）讨论工效、时间、工作总量的关系.（板书）二、巩固深化，应用数量关系1练习六的第5题.先说数量关系，再解答.2第6、7、8、9题.板书：乘法应用题和
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