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【创新设计】（全国通用）2016高考生物二轮专题复习 体系通关1 高频考点11 实验与探究试题第三关仿真高考练一练1下列实验中，既需要使用显微镜又需要对实验材料进行染色的是()。a检测生物组织中糖类和蛋白质b制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片c光合色素的提取和分离d观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原解析a项不需显微镜；c项不需显微镜，也不需染色；d项不需染色；只有制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片实验中既需使用显微镜，又需对实验材料染色。答案b2(2014陕西第一次联考)下列关于生物实验操作、原理等的说法中不正确的是()。a使用苏丹对花生子叶切片染色后，需用50%酒精洗去浮色b在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，纸层析法使用无水乙醇将色素分离开来c低温和秋水仙素都能抑制植物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成d在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，使用盐酸和酒精的混合溶液将组织细胞分离开解析“绿叶中色素提取和分离”实验中，无水乙醇的作用在于提取色素而不是分离色素。答案b3(2014浙江慈溪期末)观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录，你认为符合事实的是()。a有丝分裂实验中，洋葱根尖分生区的细胞中染色体正向两极移动b在高倍镜下可看到，黑藻具有双层膜结构的叶绿体c将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转移到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离复原d若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较暗的视野解析有丝分裂实验中，细胞早在“解离”时已丧失活性，故染色体已不能“向两极移动”；高倍镜下只能看到叶绿体，不能看到其“双层膜”结构；已经在蔗糖溶液中发生质壁分离的洋葱表皮细胞只有转移至相对较低浓度的溶液或蒸馏水中时，才会发生质壁分离复原。答案d4(2014广东佛山质检改编)下表列出了实验目的及其观察对象或操作，其中匹配正确的是()。选项实验目的实验观察对象或操作a提取和分离绿叶中色素用纸层析法分离色素b观察细胞内的染色体用龙胆紫对根尖分生区细胞进行活体染色c证明dna是遗传物质用15n标记噬菌体，并用此侵染细菌d判断植物细胞的死活用显微镜观察法直接确认解析观察细胞内染色体用龙胆紫染色前需将材料解离，此时细胞已被杀死；证明dna是遗传物质，需分别用35s和32p标记噬菌体并侵染大肠杆菌；直接显微观察一般难以确认细胞死活，可用质壁分离与复原实验判断植物细胞的死活。答案a5(2014山东潍坊一模)在生命科学发展过程的经典实验中，用到放射性同位素标记法的是()。a萨克斯证明光合作用的产物中有淀粉b摩尔根证明基因位于染色体上ct2噬菌体侵染大肠杆菌的实验d用烟草花叶病毒证明rna也是遗传物质解析萨克斯证明光合作用产物中有淀粉使用的是碘液染色法；摩尔根用假说演绎法证明了基因在染色体上；证明烟草花叶病毒的rna也是遗传物质使用的是病毒拆分实验。答案c6. (2014广东汕头质检)黑藻是一种水生植物，叶片小而薄，小王同学利用黑藻进行下列生物学实验，其中错误的是()。选项实验目的所用试剂a观察叶绿体蒸馏水b探究co2浓度对光合速率的影响1%的nahco3溶液c观察质壁分离及复原0.3 g/ml蔗糖溶液、清水d提取叶绿体色素无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅解析探究co2浓度对光合速率的影响，其自变量为co2浓度。答案b7(2014山东青岛模拟)下列有关实验或调查的叙述错误的是()。a研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究遗传方式需分析患者家系系谱图b统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各期时间的长短c选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象d加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深解析无水乙醇可作为色素提取液，无水乙醇加入过多，可稀释色素从而使提取液绿色越浅。答案d8(2014南通调研)下列对有关实验结果检测方法的叙述，不正确的是()。a为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生co2的多少，可比较澄清石灰水的混浊程度b为探究温度对淀粉酶活性的影响，可使用斐林试剂检测淀粉水解生成葡萄糖的量c为探究绿叶衰老变黄的原因，可比较色素分离后滤纸条上色素带的数量、宽窄或颜色深浅d为探究促进插条生根的最适naa浓度，可比较各组插条基部生根的平均数和平均根长解析斐林试剂使用时需水浴加热，故不宜使用斐林试剂作检测剂探究温度对酶活性的影响。答案b9(2014乌鲁木齐诊断)下列有关实验的说法正确的是()。噬菌体侵染细菌的实验叶绿体中色素的提取和分离证明光合作用产生的有机物中碳的来源观察根尖细胞的有丝分裂a均使用离心技术 b均使用无水乙醇c均使用同位素标记法 d均使用光学显微镜解析相关实验中，均使用同位素标记法；使用显微镜，使用无水乙醇，使用95%的乙醇；使用离心技术，不需离心，故选项c符合题意。答案c10(2014湖北部分重点中学联考)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是()。a先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液b先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液c先注射胰岛素溶液