湖南省娄底市新化县九年级化学上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖南省娄底市新化县九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1生活或生产中的下列变化，只发生了物理变化的是（）a 燃放礼花b 风力发电c 铁矿石炼铁d 植物光合作用2下列叙述正确的是（）a木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳b硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰c铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁d红磷在空气中燃烧产生大量的白雾3下列图示实验操作中，正确的是（）a 给液体加热b 闻气体气味c 读取液体体积d 点燃酒精灯4今年4月20号，四川雅安发生7.0级大地震“拯救生命是第一位”救援队使用搜救犬帮助搜救埋在废墟下的幸存者搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是（）a分子的质量很小b不同分子性质不同c分子在不断运动d分子间有间隔5下列结构示意图表示元素周期表中同一纵行的原子的是（）abcd6机动车驾驶证申领和使用规定（公安部令第123号）2013年1月1日起施行，根据道路交通安全法修改决定，取消了原醉酒后驾驶机动车计12分的内容，规定饮酒后驾驶机动车计12分检测驾驶员是否酒后驾车，酒精检测仪中的反应原理为：c2h5oh+4x（红棕色）+6h2so42cr2（so4）3（绿色）+2co2+9h2o，则物质x的化学式为（）acro3bcr2o3ccr2s3dcrso37钓鱼岛是中国神圣的领土diaoyudao及其附近海域蕴藏着丰富的石油、天然气、钴、锰等资源，其中天然气的主要成分是（）ah2bno2cch4dso28科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素下列说法错误的是（）a该元素的相对原子质量为294gb该元素的原子序数为117c该元素的核外电子数为117d钙和铕都属于金属元素9一种新型的“绿色电池燃料电池”是把h2、co、ch4等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转化为电能，被称为“21世纪的绿色发电站”这三种气体可以作为燃料的原因是（）a都是无毒无害的气体b都可燃烧，放出大量的热c燃烧产物均为二氧化碳和水d均在自然界中大量存在10“轻轨电车”是近年来新兴的交通工具（如图所示），具有无污染的优点当轻轨电车开动时，在轻轨电车跟架空电线的接触点上，由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温、有润滑性、不易氧化、能导电的性质你认为该接触点上材料的选用较为合适的是（）a金刚石b铝c石墨d铜11如图是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图（其中和分别表示两种不同的原子）由图可知，下列说法正确的是（）该反应属于化合反应生成物可能是氧化物反应前后分子种类可能不变反应前后原子种类一定不变分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分abcd12常用燃烧法测定有机物的组成现取3.6g某物质在足量氧气中充分燃烧生成8.8g二氧化碳和3.6g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（）a该物质一定含有c、h两种元素，可能含有o元素b该物质一定含有c、h、o三种元素c该物质一定含有c、h两种元素，一定不含o元素d无法确定该物质的元素组成情况二、填空题（共6小题，每空2分，满分36分）13化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息请用化学用语填空（1）氧气；（2）亚铁离子；（3）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价14碳及碳的化合物在人类生成生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现请根据所学知识回答下列问题：（1）如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状下列关于碳海绵的说法正确的是（填字母序号）a具有吸附性 b可重复利用 c可处理海上泄露的石油（2）倡导“低碳”生活，主要是为了减少（填化学式）的排放量请举一例在日常生活中符合这一主题的做法15今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”（1）天然水多为硬水，生活中可通过使其转化为软水（2）家用净水剂中常使用净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质（3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，请列举一种预防水体污染的具体做法：16人类目前所消耗的能量主要来自化石能源（1）煤、石油、天然气都属于（填“可再生”或“不可再生”）能源（2）与煤和石油相比，天然气是一种较清洁的化石能源，用天然气作燃料可以减少等气体的排放，从而有效预防酸雨的形成（3）据新闻报道，近期，我省连续发生三起因居民液化石油气泄漏引起的爆炸事故，经分析，家用燃气如果泄漏，可燃性气体聚集在通风不良的厨房等有限的空间内，遇到明火或火星就会急剧燃烧发生爆炸事故为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有燃气泄漏，应立即采取的措施是（填字母序号）a赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位 b关闭气源阀门，并打开门窗通风c迅速跳窗，逃离现场 d在厨房内及时用手机拨打火警电话17控制变量法是学习化学常用的方法下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40、240（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为（2）水中的白磷不燃烧，是因为（3）如果让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：可燃物；氧气（或空气）；温度达到着火点（4）煤炉火越扇越旺；蜡烛火焰一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是a扇蜡烛会隔绝空气 b扇蜡烛会石蜡着火点c扇煤炉会增大空气进入量 d扇煤炉会增加新的易燃物18甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；他们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）则：（1）甲分解生成丙的化学方程式为；（2）乙分解生成丙的化学方程式为三、解答题（共2小题，满分22分）19以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题（1）a实验时实验室制备气体前必做的步骤，其操作名称为（2）b实验结束待集气瓶冷却至室温后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶内空气体积的，可能的原因是（填一条即可）（3）c实验用来验证定律（4）d实验如果收集到20ml氧气，则收集的氢气体积是（5）e实验中集气瓶底预先放少量水的目的是20根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称：（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，应选用的发生和收集装置是（3）小明同学用f装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管中产生的现象是，试管中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是，g中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是（答一点即可）八、计算题（本大题共1小题，共6分）21已知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钠（其他成分不与水也不与盐酸反应），某课外活动兴趣小组的同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行如下实验：试计算：（1）生成二氧化碳气体的质量为（2）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为多少？（写出简明的计算过程）2015-2016学年湖南省娄底市新化县九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1生活或生产中的下列变化，只发生了物理变化的是（）a 燃放礼花b 风力发电c 铁矿石炼铁d 植物光合作用【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、燃放礼花过程中有新物质生成，属于化学变化b、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化c、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化d、植物光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化故选b【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列叙述正确的是（）a木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳b硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰c铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁d红磷在空气中燃烧产生大量的白雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据木炭的化学性质进行分析判断b、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断c、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断d、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，故选项说法错误b、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确c、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁而不是三氧化二铁，故选项说法错误d、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误故选b【点评】本题难度不大，掌握氧气的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别3下列图示实验操作中，正确的是（）a 给液体加热b 闻气体气味c 读取液体体积d 点燃酒精灯【考点】给试管里的液体加热；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断b、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断c、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断d、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”【解答】解：a、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误b、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误c、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确d、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误故选：c【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键4今年4月20号，四川雅安发生7.0级大地震“拯救生命是第一位”救援队使用搜救犬帮助搜救埋在废墟下的幸存者搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是（）a分子的质量很小b不同分子性质不同c分子在不断运动d分子间有间隔【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】解：搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者，是因为人体气味中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使搜救犬闻到人体气味a、由分子的性质可知，搜救犬能发现幸存者的最主要原因与分子的质量很小无关，故选项错误b、由分子的性质可知，搜救犬能发现幸存者的最主要原因与不同分子性质不同无关，故选项错误c、由于分子是在不断的运动的，这是造成搜救犬能发现幸存者的最主要原因，故选项正确d、由分子的性质可知，搜救犬能发现幸存者的最主要原因与分子间有间隔无关，故选项错误故选c【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键5下列结构示意图表示元素周期表中同一纵行的原子的是（）abcd【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据元素周期表的规律，从原子结构方面看：同一横行的元素具有相同的电子层数；同一纵行从上到下电子层数逐渐增加；同一纵行，原子最外层电子数相同；据此进行分析判断【解答】解：由元素周期表的规律，从原子结构方面看：同一纵行，原子最外层电子数相同，从上到下电子层数逐渐增加；最外层电子数均为7，表示元素周期表中同一纵行的原子故选b【点评】本题难度不大，考查学生对元素周期表知识的总结应用能力，掌握元素周期表中同一纵行的原子的特征（同一纵行，原子最外层电子数相同，从上到下电子层数逐渐增加）是正确解答本题的关键6机动车驾驶证申领和使用规定（公安部令第123号）2013年1月1日起施行，根据道路交通安全法修改决定，取消了原醉酒后驾驶机动车计12分的内容，规定饮酒后驾驶机动车计12分检测驾驶员是否酒后驾车，酒精检测仪中的反应原理为：c2h5oh+4x（红棕色）+6h2so42cr2（so4）3（绿色）+2co2+9h2o，则物质x的化学式为（）acro3bcr2o3ccr2s3dcrso3【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变由题目中的反应原理，可计算反应前后原子的种类、原子的个数不变，则可得出x的化学式【解答】解：根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，故：反应前已知的原子个数：碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个；反应后原子个数：铬原子4个、硫原子6个、氧原子37个、碳原子2个、氢原子18个，故可知4x中含有铬原子4个和12个氧原子，故物质x的化学式为cro3故选：a【点评】本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力；掌握有关化学式的计算和推断方法7钓鱼岛是中国神圣的领土diaoyudao及其附近海域蕴藏着丰富的石油、天然气、钴、锰等资源，其中天然气的主要成分是（）ah2bno2cch4dso2【考点】化石燃料及其综合利用【专题】化学与能源【分析】天然气属于不可再生资源，主要成分是甲烷【解答】解：甲烷是天然气的主要成分，化学式是ch4故选：c【点评】本题比较简单，只要熟记教材内容即可顺利解答8科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素下列说法错误的是（）a该元素的相对原子质量为294gb该元素的原子序数为117c该元素的核外电子数为117d钙和铕都属于金属元素【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可【解答】解：a、由上图知，该元素的相对原子质量为294，单位不是克，故说法错误；b、由上图知，该元素的原子序数为117，故说法正确；c、由上图知，该元素的原子序数为117，根据原子序数=质子数=核外电子数，所以该元素的核外电子数为117，故说法正确；d、根据钙和铕元素的汉语名称的偏旁为金字旁可知，都属于金属元素，故d说法正确；答案：a【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法等进行分析解题的能力9一种新型的“绿色电池燃料电池”是把h2、co、ch4等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转化为电能，被称为“21世纪的绿色发电站”这三种气体可以作为燃料的原因是（）a都是无毒无害的气体b都可燃烧，放出大量的热c燃烧产物均为二氧化碳和水d均在自然界中大量存在【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【专题】压轴实验题；化学与能源【分析】氢气、一氧化碳、甲烷等物质都具有可燃性，燃烧是能够放出大量的热，常常用作燃料；根据氢气、一氧化碳、甲烷三种气体的特殊之处分析【解答】解：a、无毒无害气体不一定能够用作燃料，例如氮气无毒无害，不能用作燃料故选项错误；b、都可以燃烧并放出大量的热，可以用作燃料故选项正确；c、氢气燃烧不能生成二氧化碳，一氧化碳燃烧不能生成水故选项错误d、在自然界大量存在的物质不一定能够用作燃料，例如水在自然界大量存在，不能用作燃料故选项错误；故选：b【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断10“轻轨电车”是近年来新兴的交通工具（如图所示），具有无污染的优点当轻轨电车开动时，在轻轨电车跟架空电线的接触点上，由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温、有润滑性、不易氧化、能导电的性质你认为该接触点上材料的选用较为合适的是（）a金刚石b铝c石墨d铜【考点】碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】根据各物质的物理性质与化学性质分析金刚石不能导电，铝和铜不耐高温、易被氧化，石墨具有耐高温、有润滑性、不易氧化、能导电的性质【解答】解：石墨具有耐高温、有润滑性、不易氧化、能导电的性质，可以用于轻轨电车跟架空电线的接触点上故选c【点评】解答本题要掌握各种物质的性质，只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途11如图是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图（其中和分别表示两种不同的原子）由图可知，下列说法正确的是（）该反应属于化合反应生成物可能是氧化物反应前后分子种类可能不变反应前后原子种类一定不变分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分abcd【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；化学反应的实质；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型；元素质量守恒【分析】由题目中的化学反应的微观示意图可知：该反应符合“多变一”的特点，故为化合反应；只要反应则会遵守质量守恒定律；但是否为氧化物，则不一定；化学反应中，分子变化，原子不变【解答】解：由题意可知，结合微观示意图，则：该反应属于化合反应，符合“多变一”的特点，说法正确；生成物由两种元素组成，一种元素是氧元素就是氧化物，说法正确；反应前后分子种类一定变化，说法错误； 由微粒的变化可知，反应前后原子种类一定不变，说法正确；由微粒的变化可知，分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分，说法正确综合以上分析可知，b正确故选b【点评】掌握微粒观点及模型图的应用；掌握质量守恒定律的内容及其意义12常用燃烧法测定有机物的组成现取3.6g某物质在足量氧气中充分燃烧生成8.8g二氧化碳和3.6g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（）a该物质一定含有c、h两种元素，可能含有o元素b该物质一定含有c、h、o三种元素c该物质一定含有c、h两种元素，一定不含o元素d无法确定该物质的元素组成情况【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】3.6g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和3.6g水，根据质量守恒定律，生成的8.8g二氧化碳中的碳元素和3.6g水中氢元素均来自于3.6g的某物质，利用碳、氢元素的质量及某物质的质量，进行分析判断即可【解答】解：8.8g二氧化碳中碳元素的质量=8.8g=2.4g；3.6g水中氢元素的质量=3.6g=0.4g；由质量守恒定律，该物质中碳、氢元素质量和=2.4g+0.4g=2.8g，小于该物质的质量3.6g，因此该物质中除碳、氢元素外还应含有氧元素故选b【点评】本题难度不大，掌握质量守恒定律、有关化学式的计算等并能灵活运用是正确解答本题的关键二、填空题（共6小题，每空2分，满分36分）13化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息请用化学用语填空（1）氧气o2；（2）亚铁离子fe2+；（3）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价2o5【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略（3）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后【解答】解：（1）氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数，其化学式为：o2（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略亚铁离子可表示为fe2+（3）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价可表示为： 2o5故答案为：（1）o2；（2）fe2+；（3）2o5【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键14碳及碳的化合物在人类生成生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现请根据所学知识回答下列问题：（1）如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状下列关于碳海绵的说法正确的是abc（填字母序号）a具有吸附性 b可重复利用 c可处理海上泄露的石油（2）倡导“低碳”生活，主要是为了减少co2（填化学式）的排放量请举一例在日常生活中符合这一主题的做法骑自行车上学【考点】碳单质的物理性质及用途；二氧化碳对环境的影响【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】（1）根据碳海绵的性质和作用进行分析；（2）根据低碳的意义和做法进行分析【解答】解：（1）a、由题意，“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，有很强的吸附能力（不吸水），具有吸附性，故选项说法正确b、由题意，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状，可知碳海绵可重复使用，故选项说法正确c、由题意，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），可处理海上石油泄漏，故选项说法正确（2）“低碳”生活，主要是为了减少二氧化碳的排放，例如：骑自行车上学，及时关灯，尽量少开空调等故答案为：（1）abc；（2）co2；骑自行车上学【点评】本题主要考查碳海绵及低碳生活的常识，知识点较多，重在基础生活处处有化学，学会用化学知识解决生活中的实际问题，体会化学的奇妙15今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”（1）天然水多为硬水，生活中可通过煮沸使其转化为软水（2）家用净水剂中常使用活性炭净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质（3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，请列举一种预防水体污染的具体做法：工业废水处理达标后再排放【考点】硬水与软水；水的净化；水资源的污染与防治【专题】化学知识生活化；空气与水【分析】（1）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；（2）活性炭能够吸附色素和异味；（3）根据水污染的来源分析【解答】解：（1）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；（2）家用净水剂中常使用活性炭净水，因为活性炭既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质（3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污水工业废水处理达标后再排放，可减少水的污染故答案为：（1）煮沸；（2）活性炭；（3）工业废水处理达标后再排放【点评】本题考查的知识点较多，但难度不大，细心解答即可16人类目前所消耗的能量主要来自化石能源（1）煤、石油、天然气都属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源（2）与煤和石油相比，天然气是一种较清洁的化石能源，用天然气作燃料可以减少so2、no2等气体的排放，从而有效预防酸雨的形成（3）据新闻报道，近期，我省连续发生三起因居民液化石油气泄漏引起的爆炸事故，经分析，家用燃气如果泄漏，可燃性气体聚集在通风不良的厨房等有限的空间内，遇到明火或火星就会急剧燃烧发生爆炸事故为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有燃气泄漏，应立即采取的措施是b（填字母序号）a赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位 b关闭气源阀门，并打开门窗通风c迅速跳窗，逃离现场 d在厨房内及时用手机拨打火警电话【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；防范爆炸的措施；常见能源的种类、能源的分类【专题】化学与能源【分析】（1）根据短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源解答；（2）天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源；二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质；（3）a、根据可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸判断b、根据燃烧的条件和灭火的原理判断c、根据火灾逃生的应急措施判断d、根据先自救的原则判断【解答】解：（1）煤、石油、天然气等短期内不能从自然界得到补充都属于不可再生能源；（2）与煤和石油相比，天然气是一种较清洁的化石能源，用天然气作燃料可以减少二氧化硫、氮氧化物等气体的排放，从而有效预防酸雨的形成（3）解：a、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，开灯会产生电火花，易引燃混合气体，发生危险，故a错误；b、立即打开所有门窗通风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故b正确；c、煤气的可燃性，煤气与空气混合后的气体遇火或加热易爆炸，煤气灶漏气时易引发燃烧或爆炸，要采取预防，不能立即逃离，故c错误；d、立即打电话报警，并请维修人员前来维修的措施不及时，故d错误故选b答案：（1）不可再生；（2）so2、no2； （3）b【点评】本题主要考查能源等方面的问题，解答时要充分理解化石燃料的性质和化石燃料燃烧的产物对环境是否有不良影响燃烧和灭火对人的生产、生活有至关重要的作用，理解燃烧的条件、灭火的原理及防护措施，对我们利用燃烧，防止火灾带来的灾难有指导性意义17控制变量法是学习化学常用的方法下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40、240（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点（2）水中的白磷不燃烧，是因为没有与氧气接触（3）如果让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是用导管对准水中的白磷通入氧气（或空气）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：可燃物；氧气（或空气）；温度达到着火点（4）煤炉火越扇越旺；蜡烛火焰一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是ca扇蜡烛会隔绝空气 b扇蜡烛会石蜡着火点c扇煤炉会增大空气进入量 d扇煤炉会增加新的易燃物【考点】燃烧与燃烧的条件【专题】简单实验方案的设计与评价；科学探究【分析】根据已有的燃烧的条件燃烧条件：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备，进行分析解答【解答】解：（1）铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，故填：温度没有达到红磷的着火点；（2）水中的白磷没有与氧气接触，不会燃烧，故填：没有与氧气接触；（3）让水中的白磷在水下燃烧，需要与氧气接触，故需要通入氧气，故填：用导管对准水中的白磷通入氧气（或空气）；（4）由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺故选：c故答案为：温度没有达到红磷的着火点； 没有与氧气接触；用导管对准水中的白磷通入氧气（或空气）； c【点评】本题考查的是燃烧的条件的实验探究，完成此题，可以依据已有的知识结合图示实验进行18甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；他们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）则：（1）甲分解生成丙的化学方程式为2h2o22h2o+o2；（2）乙分解生成丙的化学方程式为2h2o 2h2+o2【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】框图型推断题；物质的检验、鉴别与推断【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，地壳中含量最多的元素为氧元素，通常为液体的化合物有水、过氧化氢等，过氧化氢则可分解为水和氧气，水电解时可生成氢气和氧气，氧气与氢气反应又可生成水；由氧元素组成的单质为氧气；利用以上基础知识，根据物质的组成特点及变化关系，推断三种物质，并完成对与所推断物质的问题分析【解答】解：甲、乙、丙三种物质三种物质均含地壳中含量最多的元素则都含有氧元素，丙是单质，故丙是氧气；甲和乙都能生成氧气，且甲能转化生成乙，故甲可能是过氧化氢，乙是水，带入框图，推断合理；（1）甲分解生成丙，即过氧化氢反应生成水和氧气，其化学方程式为：2h2o22h2o+o2；（2）乙分解生成丙，即水通电反应生成氢气和氧气，其化学方程式为：2h2o 2h2+o2故答案为：2h2o22h2o+o2；2h2o 2h2+o2【点评】本题是框图式物质推断题，解答本题的关键是找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后顺推或逆推得出其他物质的化学式三、解答题（共2小题，满分22分）19以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题（1）a实验时实验室制备气体前必做的步骤，其操作名称为检查装置的气密性（2）b实验结束待集气瓶冷却至室温后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶内空气体积的，可能的原因是红磷量不足（填一条即可）（3）c实验用来验证质量守恒定律（4）d实验如果收集到20ml氧气，则收集的氢气体积是40ml（5）e实验中集气瓶底预先放少量水的目的是防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底【考点】检查装置的气密性；空气组成的测定；氧气的化学性质；电解水实验；质量守恒定律及其应用【专题】实验性简答题；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作【分析】（1）根据实验室制备气体时的步骤进行分析；（2）根据测定空气中氧气的体积分数的实验原理、装置的特点、实验注意事项等，分析造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可能有：1、装置是否漏气；2、红磷的用量是否充足；3、装置是否冷却到室温等；（3）根据做验证质量守恒定律的实验时选用药品和装置特点分析；（4）根据在电解水实验中正氧负氢，氢二氧一分析；（5）根据铁丝在氧气中燃烧试验的注意事项分析【解答】解：（1）实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品；（2）根据在测定空气中氧气的体积分数时注意事项：装置的气密性要好；为了要耗尽瓶中的氧气，红磷必须是足量的；气体的体积受到温度的影响，要等到装置冷却至室温，再打开弹簧夹等；因此可知达不到瓶中空气总体积的五分之一的原因可能是：装置漏气、红磷量不足、或没有等到冷却至室温，打开弹簧夹等；（3）c实验用来验证质量守恒定律；（4）在电解水实验中，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，且负极产生的气体体积是正极的二倍，简记为：正氧负氢，氢二氧一所以在电解水实验中所产生氧气的体积是20ml，产生氢气的体积应该是40ml；（5）铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，放出大量的热，为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底，在集气瓶底预先放少量水；故答案为：（1）检查装置的气密性；（2）红磷量不足；（3）质量守恒；（4）40ml；（5）防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键20根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称：集气瓶（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2kmno4k2mno4+mno2+o2，应选用的发生和收集装置是ac或ae（3）小明同学用f装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管中产生的现象是紫色石蕊试液变红，试管中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是ca（oh）2+co2=caco3+h2o，g中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大