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究竟本科生还要不要写毕业论文 本科生毕业论文要不要写,近期又让舆论吵了起来。众说纷纭中,我想起曾有人把早年西南联大的本科论文发掘出来,在网上激起一连串的惊叹号。 为什么当年的本科生论文含金量那么高?而如今的本科论文则能拧出大把大把的水来,有的论文甚至连起码的及格线都未达到。按理说,西南联大的教学和研究条件,远远不及今天优越、便捷。两相比较,今非昔比。个中缘由,不是三言两语所能道尽的。 眼下又到了毕业季,毕业论文成为毕业的出门证,这个时候,很多毕业生为此抓狂,其中,本科生更是为毕业论文自虐了大量脑细胞。对于多数本科生而言,毕业论文是无法选择的选择:有能力者要写,没有能力者也要写。不论你爱或不爱,毕业论文是绕不过去的关口,除非你甭想要那个向自己、家长以及社会交代的本本。 其实,对于今天多数本科生而言,本科毕业论文是一个知识鸡肋,食之无味,弃之可惜。大学设置毕业论文这个环节,其本意在于:激发学生的学术研究兴致,激励学生调度大学所学的知识库存去系统探究学术问题,检阅学生的深度思考能力和创新能力;同时,对学生进行必要的学术训练,使他们通过学习和训练,掌握论文写作的基本套路和研究方法。但这些高悬的预期难以在浮躁的现实中得到结结实实的落地。在很多学校,毕业论文成了一场“不谈爱情”的婚姻,认认真真走过场,最终捣鼓出来的,只是一具徒有形式的知识空壳。 当然,也不能一竿子打翻满船人,简单任性地认为,所有的本科生论文皆是水货。实事求是地看,在车载斗量的本科论文中,不乏精致、精彩之作。只不过,这一类的论文比例甚小,在其周围,则是大面积的平庸乃至劣质之作。要把大面积的知识垃圾改造成知识绿洲,既不现实,也没有必要。 没必要一刀切,要求所有的本科生选择毕业论文这种形式作为毕业出笼的选项。除此之外,完全有更多的选项,让本科毕业生自主选择。据我所知,有不少院校已开始尝试用新的毕业选项,打破论文的垄断。就以新闻传播院校而言,早就有替代毕业论文的尝试了,比如,复旦大学新闻学院就设计出:毕业论文、毕业设计、调研报告三类选项,学生完全可顺乎自己的兴趣,选择其中的一种形式,完成收官之作。这样可以顾及学生的差异化兴趣,对于那些有学术兴趣的学生,他们可选择毕业论文的形式;对于那些有实践取向的学生,可以选择毕业设计或调研报告的形式。实践证明,这种多元化的毕业论文设计是行之有效的。 本科一刀切要求做毕业论文,这是一元化教育规制的产物。不管是什么专业、何类院校,皆以一律的毕业程式告别本科教育,清一色的毕业论文作结。这种规定动作是计划教育的产儿。就业市场的多元化,要求人才供给结构的差异化。差异化的人才结构从何而来?即从人才孵化基地高等院校中出来。问题在于,供给侧与需求侧之间的落差相当之大,高等教育供给侧改革,力度有限,以至于出炉的人才难以满足多元市场的需求。毕业论文这一关,出口限制得这么死板,只留一个口子放行,所有的毕业生只以一把尺子度量,这怎么能孵化出不拘一格的人才呢! 为此,需要上、下同心,打破固化的人才培养结构。高等教育管理部门须在制度设计上动真格,打破一刀切的规制框架,给大学更大的自主空间。只要大学的办学方向正确,就没必要墨守成规。对于办学具体的操作策略和方法,

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