贵州省遵义市赤水市八年级生物上学期段考试卷（一）（含解析） 北师大版.doc

2015-2016学年贵州省遵义市赤水市八年级（上）段考生物试卷（一）一、选择题（单项选择，每空2分，共40分）1绝大多数动物的下面哪个特征有别于植物？（）a生长b新城代谢c能迅速改变自身的位置d繁殖2水螅兔蓝鲸乌贼蜜蜂鲫鱼的运动方式适应水环境的为（）abcd3鲤鱼的哪个鱼鳍运动所起作用与木船的橹所起作用相似？（）a胸鳍b背鳍c臀鳍d尾鳍4毛泽东在沁园春长沙时里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描写了运动的哪些运动方式（）a飞行、爬行b跳跃、爬行c跳跃、游泳d飞行、游泳5青蛙既可以游泳，又可以在陆地上跳跃下列哪些结构与它的运动有关？（）a趾间有蹼b后肢肌肉发达有力c皮肤光滑d以上都对6人和脊椎动物的运动系统不包括下面哪项？（）a骨b大脑c骨连接d骨骼肌7下面属于长骨的是（）a腕骨b肩胛骨c肱骨d椎骨8取哺乳动物的新鲜长骨9克，放在酒精灯上煅烧至灰白色后，称重为7克由此可知，此骨的特点是（）a造血能力强b硬度小，弹性大c易发生骨折d既坚固又有弹性9下列各项中正确的是（）a骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分b所有动物的体内都有骨骼c骨的运动要靠骨骼肌的牵拉d动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成10下列是后天学习行为的是（）a马站立着睡b老马识途c蜘蛛接网d母鸟喂雏鸟食物11下列说法不正确的是（）a先天性行为是由遗传决定的b先天性行为也就是本能行为c先天性行为是通过自然选择进化而来的d先天性行为是生来后通过多次刺激才做出的反应12白蚁群体具有的特点是（）a同种的许多个体简单地聚集在一起构成的群体b各成员之间没有明确的分工，共同担任相同的职能c蚁后在群体中职能是产卵并且作为首领指挥整个群体d各成员之间分工合作，担任不同的职能13人们养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（）a防御行为b攻击行为c贮食行为d繁殖行为14下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）a用线与小木棍绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用b用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法c用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点d通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程15被称为“现代动物行为学之父”的是（）a法布尔b弗里施c廷伯根d劳伦兹16自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物社群（社会）行为现象的是（）a黄昏一群蚊子在空中盘旋b十来只鸭子在江中戏水c夜间狼群嚎叫进行信息交流d农田中有一群蝗虫在破坏庄稼17猫在饥饿时对纸片都感兴趣，饱食后，老鼠的叫声也常常不能引起猫的反应这说明（）a猫的行为刺激来自于身体内部b鼠叫不是猫行为的刺激因素c饱食后的猫，其神经系统变得迟钝d猫的行为是内外刺激共同作用的结果18关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（）a这是探究小鼠的先天性行为b小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓c不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样d小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记19骨的基本结构主要包括哪三个部分？（）a骨松质、骨密质和骨髓b骨膜、骨质和骨髓c骨松质、骨密质和骨膜d骨质、骨髓和骨髓腔20人的手上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作，你认为这些关节在运动中起的作用是（）a支点作用b动力作用c调节作用d杠杆作用二、填空题（每空1分，共30分）21动物的运动对动物的和种族的都有重要的意义不同的运动方式不仅不同生活环境，而且在动物的身体内也有不同的结构与之相22哺乳动物的运动要消耗，消耗的来自肌细胞内有机物的氧化分解23使关节具有牢固性的是和，使关节具有灵活性的是和24人体有块骨，块骨骼肌25人体骨骼肌可分为、26骨骼肌大多附着于周围，一个运动通常是由块骨骼肌完成的27动物的行为受和的调节，受遗传物质的控制28学习是指动物借助个人和，使自身的行为发生变化的过程29每年的12月至次年5月，角马会跟随坦桑尼亚塞伦盖蒂大草原的雨季进程，从北向南行进； 6月的来临，北部肯尼亚境内的马赛马拉却正是连绵的雨季，让这里成了整个东非草原此时水草丰美的“伊甸园”角马群朝着北方肯尼亚肥沃的草地进发等到沿途的青草被啃食殆尽后，在11月坦桑尼亚短雨季来临前，角马们又开始离开马赛马拉，向南迁徙折返，重回塞伦盖蒂草原，再次展开一个新的迁徙循环和轮回角马的行为从行为功能分类来看是，跟有关，（选填地球自转或地球公转），说明动物体生物钟存在的（选填是或不是）30对动物行为的研究有和实验法，实验法中离不开，单纯的可以没有实验法三、识图作答题（每空1分，共10）31写出下面关节图所示的结构名称1234532如图是四种生物的骨骼标本图，根据这些骨骼结构图回答根据外形判断：（1）a是的骨骼，b是的骨骼，c是的骨骼，d是的骨骼（2）图中关节数量最少的动物是四、简答题（共10分）33骨的长粗和长长分别与骨的什么结构有关？34经过研究表明，人一生中骨成分有所变化，骨的物理特性与成分有关回答下表数字代表的含义时期骨成分的含量骨的物理特性（1）（2）儿童和少年时期不到2/3超过1/3（3）成年期约为2/3约为1/3既坚硬由有弹性老年人超过2/3不到1/3硬脆、弹性小、易骨折五、分析题（每空2分，共10分）35某同学通过让隔离饲养的家蚕进行桑叶和其他植物叶的选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”请帮其解决实验中的相关问题：（1）该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是（2）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第组家蚕为实验对象租来的体型较大的蚕 租来的体型较小的蚕用受精卵自己孵化的蚕（3）实验过程中，应以为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择（4）如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是（5）实验过程中需更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验这样做的主要目的是2015-2016学年贵州省遵义市赤水市八年级（上）段考生物试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（单项选择，每空2分，共40分）1绝大多数动物的下面哪个特征有别于植物？（）a生长b新城代谢c能迅速改变自身的位置d繁殖【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】动物、植物均具有生物的共同特征，也能生长发育、繁殖后代等动物和植物的主要区别之一是动物能够通过运动，从而主动地，有目的地迅速改变其空间位置，占领各自的生活领域，植物一般不能自由运动【解答】解：动物因外部形态和内部结构的不同，其运动方式也有所不同，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等；因此绝大多数动物区别于植物的共有特点是能自由的运动，故c符合题意故选：c【点评】解答此类题目的关键是知道在生物圈中动物主要是消费者以及动物与植物区别2水螅兔蓝鲸乌贼蜜蜂鲫鱼的运动方式适应水环境的为（）abcd【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑【分析】水生动物有很多，包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳【解答】解：水螅、蓝鲸、乌贼、鲫鱼都生活在水中，主要运动方式为游泳；家兔的前肢短小，后肢发达，强键而有力，适于跳跃；蜜蜂是昆虫运动方式是飞行；故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握常见动物的运动方式3鲤鱼的哪个鱼鳍运动所起作用与木船的橹所起作用相似？（）a胸鳍b背鳍c臀鳍d尾鳍【考点】探究鱼鳍在游泳中的作用【分析】（1）背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动（2）木船的橹所起作用是控制木船前进的方向【解答】解：a、胸鳍的摆动主要是维持躯体平衡；b、背鳍的摆动主要是协调维持躯体平衡；c、臀鳍的摆动主要是协调维持躯体平衡；d、尾鳍的摆动主要是控制游泳的方向 因此鲤鱼的“尾鳍”运动所起作用与木船的橹所起作用相似故选：d【点评】解题的关键是知道鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆4毛泽东在沁园春长沙时里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描写了运动的哪些运动方式（）a飞行、爬行b跳跃、爬行c跳跃、游泳d飞行、游泳【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑【分析】根据鹰的运动方式为飞行，鱼的运动方式为游泳进行分析回答【解答】解：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中涉及到的生物有鹰和鱼，鹰的生活环境为天空，鹰有一对翅膀，为鸟类的飞行器官，运动方式为飞行；鱼的生活环境为水中，有鳍，为鱼的运动器官，运动方式为游泳故选：d【点评】本题考查了动物的运动，题目较易5青蛙既可以游泳，又可以在陆地上跳跃下列哪些结构与它的运动有关？（）a趾间有蹼b后肢肌肉发达有力c皮肤光滑d以上都对【考点】两栖动物的主要特征【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸【解答】解：青蛙属于两栖动物，运动方式为跳跃和游泳，与蛙的跳跃运动相适应的主要结构是适于运动的坚硬骨骼、适于跳跃的强有力的后腿、为跳跃提供着力点的脚趾；与游泳相适应的结构是趾间的蹼还有光滑的皮肤故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握青蛙适于陆生的结构特点6人和脊椎动物的运动系统不包括下面哪项？（）a骨b大脑c骨连接d骨骼肌【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【分析】人和哺乳动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的【解答】解：哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式 骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张所以，人和脊椎动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌组成，而不包括“大脑”故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成7下面属于长骨的是（）a腕骨b肩胛骨c肱骨d椎骨【考点】人体骨骼的组成【分析】骨的类型包括长骨、短骨、扁骨和不规则骨，长骨的基本结构是由骨膜、骨质和骨髓组成的【解答】解：长骨主要存在于四肢，呈长管状可分为一体两端体又叫骨干，胳膊：前臂有尺骨和桡骨，上臂：肱骨；腿：小腿有胫骨和腓骨，大腿：股骨abd、腕骨、肩胛骨、椎骨不属于长骨c、肱骨属于长骨故选：c【点评】长骨主要存在于四肢，呈长管状8取哺乳动物的新鲜长骨9克，放在酒精灯上煅烧至灰白色后，称重为7克由此可知，此骨的特点是（）a造血能力强b硬度小，弹性大c易发生骨折d既坚固又有弹性【考点】探究骨的成分和特性【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题【解答】解：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：上表为人类的骨的特性，与哺乳动物的骨的特性与之相似所以取该哺乳动物的肋骨9克，放在酒精灯上充分燃烧后，剩余的物质为无机物，称重为7克，无机物超过了，由此判断为老年哺乳动物的骨骼，这种骨弹性小，易发生骨折故选：c【点评】不同时期中骨的成分和物理特性可以列表比较容易记忆9下列各项中正确的是（）a骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分b所有动物的体内都有骨骼c骨的运动要靠骨骼肌的牵拉d动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群【分析】此题考查人体是一个统一的整体人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的【解答】解：a、骨骼肌的组成包括中间的肌腹和两端的肌腱两部分，此项说法错误b、并不是所有动物的体内都有骨骼，如无脊椎动物；此项说法错误c、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动说法正确d、运动并不是仅靠运动系统来完成它需要神经系统的控制和调节它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合说法错误故选：c【点评】人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和体液的调节作用，特别是神经系统的调节作用10下列是后天学习行为的是（）a马站立着睡b老马识途c蜘蛛接网d母鸟喂雏鸟食物【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（2）后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：acd、“马站立着睡”、“蜘蛛结网”、“母鸟喂雏鸟食物”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，b、“老马识途”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为 所以属于后天学习行为的是“老马识途”故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和后天学习行为的特点11下列说法不正确的是（）a先天性行为是由遗传决定的b先天性行为也就是本能行为c先天性行为是通过自然选择进化而来的d先天性行为是生来后通过多次刺激才做出的反应【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：a、先天性行为是由遗传决定的；b、先天性行为也就是本能行为；c、先天性行为是通过自然选择进化而来的；d、先天性行为是生来就有的，而不是生来后通过多次刺激才做出的反应 所以说法不正确的是“先天性行为是生来后通过多次刺激才做出的反应”故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为的特点和形成12白蚁群体具有的特点是（）a同种的许多个体简单地聚集在一起构成的群体b各成员之间没有明确的分工，共同担任相同的职能c蚁后在群体中职能是产卵并且作为首领指挥整个群体d各成员之间分工合作，担任不同的职能【考点】社会行为的特征【分析】后：有生殖能力的雌性，或称母蚁，在群体中体型最大，特别是腹部大，生殖器官发达，主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭 雄蚁：或称父蚁头圆小，上颚不发达，触角细长有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配工蚁：又称职蚁无翅，一般为群体中最小的个体，但数量最多上颚、触角和三对胸足都很发达，善于步行奔走工蚁是没有生殖能力的雌性工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等 兵蚁：头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，在保卫群体时即成为战斗的武器 蚂蚁的社会行为就是群居，互相分工合作，抵挡外敌【解答】解：蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；蚁后的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配因此白蚁群体具有的特点是“各成员之间分工合作，担任不同的职能分工明确”故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握白蚁群体的特点13人们养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（）a防御行为b攻击行为c贮食行为d繁殖行为【考点】动物行为的类型和特点【分析】此题考查的知识点是蜜蜂的贮食行为解答时可以从动物行为的目的方面来切入【解答】解：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗贮食行为：食物丰富时，有些动物会贮存一些食物等饥饿时再取来食用的行为，如松树埋藏松籽贮食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为蜜蜂在食物丰富时有贮存食物（蜜）的特性因此人们养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的贮食行为故选c【点评】解答此类题目的关键是熟记贮食行为的目的14下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）a用线与小木棍绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用b用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法c用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点d通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程【考点】科学探究的基本方法【分析】科学探究的方法有多种，有调查法、观察法、实验法、测量法等，要根据不同的探究问题采用不同的方法实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的【解答】解：a、用线与小木棍绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用属于实验法，正确b、用摄像机高空拍摄老虎追捕猎物的过程属于观察法，b错误c、用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点属于观察法，错误d、通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程属于观察法，错误故选：a【点评】实验法是生物研究的主要方法观察是科学探究的一种基本方法15被称为“现代动物行为学之父”的是（）a法布尔b弗里施c廷伯根d劳伦兹【考点】生物学史【分析】奥地利学者康勒德罗伦兹被称为“现代动物行为学之父“，据此解答【解答】解：奥地利学者康勒德罗伦兹（也称为劳伦斯）被称为“现代动物行为学之父“，他是动物行为学界的怪杰罗伦兹是一位对一切生物普具仁爱的科学家，他从来不用人类的眼光去看动物他深信动物的行为正如动物身体构造的适应作用一样，乃是它求取生存的凭借，同样正是适应环境的进化之果根据这一信念，他开创了一个崭新的调查研究学派他经常和蛙、鸭、鹅、猴、狗等动物为伍，甚至还学会了几种动物的“语言“，使自己能以同等的身份去接近它们故选：d【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料多积累相关的知识16自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物社群（社会）行为现象的是（）a黄昏一群蚊子在空中盘旋b十来只鸭子在江中戏水c夜间狼群嚎叫进行信息交流d农田中有一群蝗虫在破坏庄稼【考点】社会行为的特征；群体中的信息交流【分析】此题考查的知识点是社会行为解答时可以从社会行为的特点方面来切入【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级本题中的蚊子、鸭子、蝗虫群体内没有形成组织，没有分工，也没有等级，因此没有社会行为动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯实例大多是互利的，如通过通讯使得异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间主要通过动作、声音、气味等进行信息交流狼群的嚎叫是通过声音告诉同伴，体现了动物社群（社会）行为现象故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点以及动物的通讯相关知识17猫在饥饿时对纸片都感兴趣，饱食后，老鼠的叫声也常常不能引起猫的反应这说明（）a猫的行为刺激来自于身体内部b鼠叫不是猫行为的刺激因素c饱食后的猫，其神经系统变得迟钝d猫的行为是内外刺激共同作用的结果【考点】探究某种动物条件反射的形成过程【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等动物行为是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应，主要受神经系统的调控，还受内分泌系统的调节【解答】解：由分析可知，猫在饥饿时对纸片都感兴趣，饱食后对老鼠的叫声也常常不能引起猫的反应，这说明猫的行为产生是内外刺激共同作用的结果，d正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的产生主要是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应，主要受神经系统和内分泌系统的调控18关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（）a这是探究小鼠的先天性行为b小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓c不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样d小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记【考点】探究蚂蚁的行为（如通讯）【分析】动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大【解答】解：a、通过“小鼠走迷宫”的探究实验可知，这是探究小鼠的学习性行为，a错误，b、小鼠属于哺乳动物，蚯蚓属于环节动物，小鼠比蚯蚓高等，所以蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”，可以知道小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓，b正确；c、不同小鼠熟悉迷宫的能力是不一样，c错误；d、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，d错误故选：b【点评】关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动19骨的基本结构主要包括哪三个部分？（）a骨松质、骨密质和骨髓b骨膜、骨质和骨髓c骨松质、骨密质和骨膜d骨质、骨髓和骨髓腔【考点】骨的基本结构和功能【分析】骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的，骨质包括骨密质、骨松质【解答】解：关于骨的基本结构组成，可以绘制如下知识结构图：从知识结构图中，很明显就看出骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的；长骨的管状结构，就象是人骑的自行车大梁一样，轻便而又牢固，其结构与人的运动功能是相适应的故选：b【点评】解题的关键是熟悉骨的结构特点20人的手上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作，你认为这些关节在运动中起的作用是（）a支点作用b动力作用c调节作用d杠杆作用【考点】关节的基本结构和功能【分析】此题主要考查的是关节的作用，思考解答【解答】解：哺乳动物运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成骨起到杠杆的作用；骨骼肌起到动力的作用；骨和骨之间的连接叫骨连接有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，关节是骨连接的主要形式，在运动中起到支点的作用可见a符合题意故选：a【点评】解答此题的关键是掌握运动系统的组成及各部分功能二、填空题（每空1分，共30分）21动物的运动对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义不同的运动方式不仅适应不同生活环境，而且在动物的身体内也有不同的结构与之相适应【考点】动物运动的意义【分析】动物的运动方式多种多样，飞行、游泳、爬行、奔跑等这些都是与生活环境相适应的【解答】解：动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙、鱼类的洄游等，生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，所以动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义故答案为：生存；繁衍； 适应； 适应【点评】动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代22哺乳动物的运动要消耗能量，消耗的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群【分析】运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动在人体的运动中，骨起杠杆作用；关节起支点作用；骨骼肌起动力作用因此运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，还要消耗能量，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放故答案为：能量 能量【点评】动物运动的能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放23使关节具有牢固性的是关节囊和韧带，使关节具有灵活性的是关节软骨和滑液【考点】关节的基本结构和功能【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成【解答】解：关节的灵活性与关节腔内的滑液和关节软骨有关，关节软骨能够减少骨与之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，关节腔内的滑液是关节囊的内壁分泌的，可以润滑关节软骨关节囊连接相邻的两骨，包绕着整个的关节关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关故答案为：关节囊； 韧带； 关节软骨； 滑液【点评】关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关，关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关24人体有206块骨，600多块骨骼肌【考点】人体骨骼的组成【分析】运动运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，据此解答【解答】解：骨和骨连接构成骨骼，人体的骨共有206块，分为颅骨、躯干骨和四肢骨3个大部分它们分布在全身各部位，支撑着身体，保护内部器官，同时与肌肉肌肉配合，进行各种活动，其中脑面颅骨29块，躯干骨51块，四肢骨126块此外人体的骨骼肌有600多块，可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大部分故答案为：206；600多【点评】解答此题的关键是正确区分骨骼和骨，了解骨与骨骼肌的数量25人体骨骼肌可分为头颈肌、躯干肌、四肢肌【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群【分析】人体骨骼肌所包括的主要肌群，人体全身的肌肉可分为头颈肌、躯干肌和四肢肌【解答】解：头颈肌：可分为头肌和颈肌头肌可分为表情肌和咀嚼肌躯干肌：包括背肌、胸肌、膈肌和腹肌等背肌有斜方肌、背阔肌、骶棘肌胸肌主要有胸大肌、胸小肌和肋间肌膈位于胸、腹腔之间，是主要的呼吸肌腹肌位于胸廓下部与骨盆上缘之间，参与腹壁的构成四肢肌：四肢肌可分为上肢肌和下肢肌上肢肌结构精细，运动灵巧，包括肩部肌、臂肌、前臂肌和手肌下肢肌可分为髋肌、大腿肌、小腿肌和足肌故答案：头颈肌；躯干肌；四肢肌【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成26骨骼肌大多附着于关节周围，一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的【考点】骨骼肌在运动中的协作关系【分析】运动的完成是在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动【解答】解：骨骼肌大多附着于关节周围，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的故答案为：关节； 多； 协调【点评】一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的，而且骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制27动物的行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制【考点】动物行为的类型和特点【分析】动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，如繁殖行为是受激素调节的，鸟类的迁徙由动物体内神经系统和遗传物质所决定的行为，是一种本能【解答】解：动物行为是指生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动动物所进行的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动，都是动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，如繁殖行为是受激素调节的，鸟类的迁徙由动物体内神经系统和遗传物质所决定的行为，是一种本能故答案为：神经系统； 激素【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的产生和意义28学习是指动物借助个人生活经验和经历，使自身的行为发生适应性变化的过程【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】动物的行为是动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为【解答】解：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为动物生来变具有的，通过遗传和自然选择进化而来的是先天性行为；而必须借助于个体生活经验和经历、使自身行为发生适应性变化是学习行为故答案为：生活经验； 经历；适应性【点评】学习行为是动物在后天成长过程中，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为29每年的12月至次年5月，角马会跟随坦桑尼亚塞伦盖蒂大草原的雨季进程，从北向南行进； 6月的来临，北部肯尼亚境内的马赛马拉却正是连绵的雨季，让这里成了整个东非草原此时水草丰美的“伊甸园”角马群朝着北方肯尼亚肥沃的草地进发等到沿途的青草被啃食殆尽后，在11月坦桑尼亚短雨季来临前，角马们又开始离开马赛马拉，向南迁徙折返，重回塞伦盖蒂草原，再次展开一个新的迁徙循环和轮回角马的行为从行为功能分类来看是节律行为，跟地球公转有关，（选填地球自转或地球公转），说明动物体生物钟是存在的（选填是或不是）【考点】动物行为的类型和特点【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从动物行为的功能、意义来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为【解答】解：节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为如昼夜节律、月运节律、季节节律等角马的行为从行为功能分类来看是节律行为，跟地球公转有关，说明动物体生物钟是存在的故答案为：节律行为； 地球公转； 是【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径30对动物行为的研究有观察法和实验法，实验法中离不开观察法，单纯的观察法可以没有实验法【考点】科学探究的基本方法【分析】研究动物行为的方法主要有实验法和观察法观察是科学探究的一种基本方法；实验法是生物研究的主要方法【解答】解：研究动物行为的方法主要有实验法和观察法 观察是科学探究的一种基本方法观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论 实验法是生物研究的主要方法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论单纯的观察法可以没有实验，但在实验法中却离不开观察故答案为：观察法； 观察法； 观察法【点评】实验法是生物研究的主要方法观察是科学探究的一种基本方法，调查是科学探究的常用方法之一三、识图作答题（每空1分，共10）31写出下面关节图所示的结构名称1关节头2关节囊3关节腔4关节软骨5关节窝【考点】关节的基本结构和功能【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，据此解答【解答】解：图中1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节软骨、5关节窝关节的灵活性与关节腔内的滑液和关节软骨有关，关节软骨能够减少骨与之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，关节腔内的滑液是关节囊的内壁分泌的，可以润滑关节软骨关节囊连接相邻的两骨，包绕着整个的关节关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关故答案为：关节头；关节囊；关节腔；关节软骨；关节窝【点评】明确关节的结构及各部分的功能是解题的关键32如图是四种生物的骨骼标本图，根据这些骨骼结构图回答根据外形判断：（1）a是家兔的骨骼，b是人的骨骼，c是家鸽的骨骼，d是鱼的骨骼（2）图中关节数量最少的动物是鱼【考点】人体骨骼的组成【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连结而成，可从各种动物骨骼的外形特点来分析作答【解答】解：（1）a的体内有脊柱，四肢发达，有尾骨，属于家兔的骨骼，b体内有脊柱，具有四肢有手和脚，属于人的骨骼，c的骨骼前肢变成翼，有发达的龙骨突，属于家鸽，d体内有脊柱，具有鳍，鳍是运动器官（2）在图中关节的数量最少的动物是鱼，关节是骨连结的主要形式故答案为：（1）家兔；人；家鸽；鱼（2）鱼【点评】明确各种动物的骨骼特点是解题的关键四、简答题（共10分）33骨的长粗和长长分别与骨的什么结构有关？【考点】骨的生长【分析】在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞【解答】解：骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，因此人成年以后身体不再长高故答案为：骨长粗与骨膜内层的成骨细胞有关，骨长长与骺端软骨层的细胞有关【点评