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探析MBA国际化教育的新方法论文 MBA国际化教育是为了让学生能够获得更好的成长无论是在视野的开阔上还是在个人能力的锻炼上都能够获得新的成长当前国内MBA教学还存在教学模式僵化同质化严重等问题需要不断进行改进 1.MBA国际化教育的必要性 MBA国际化教育能够让教育内容更加国际化MBA教育国际化不管是在课程的设置上教学内容的选择上都更加接近世界前沿水平教学内容的更新周期也更加短暂这就保证了教学的实时性和效率性以及专业性教育资源国际化包括教师国际化、学术国际化、教学基础设施国际化等实现教师国际化的方法是促进教师的国际流动使得国内的教师可以到外国参与国际前沿科研项目的研究1MBA教育国际化正式通过共同教学来进行教学资源的共享和互通以此来实现资源国际化提过学生的综合水平 2.中财GTMBA项目 2.1项目简介 GTMBA（GlobalTrilateralMBACertificateProgram）项目是由我校商学院、美国霍华德大学商学院、南非比勒陀利亚大学戈登商学院三方共同建立的国际MBA项目项目旨在培养具有国际化视野的商业领袖通过采用三方合作授课、带领学生参与国际公司咨询项目、组织国际三方会议等形式为参与项目的同学提供国际化教育使学生在全球化的经济社会中立足中国、放眼世界通晓国际规则及文化掌握全球及本土商业技能 2.2项目优势 （1）提高了学生们的国际视野和人文素养增强了对多元文化的理解和欣賞能力； （2）符合在职学生学习形式（每个学习阶段大部分时间均在国内通过网络的形式讨论、学习）； （3）GTMBA项目最大的特色体现在实践教学有效缩短了课堂学习和企业实践之间的距离三方学生不仅停留在课堂上而是深入到企业实地在最的管理和咨询场景之中进行深入的实践学习GTMBA项目在中国、南非、美国均开设了实际企业的咨询项目历时最长、难度最大由三方学生共同组队完成包括前期企业资料分析网络会议讨论本校管理理论学习国际会议专题报告学习企业实地考察思维碰撞与报告撰写项目成果展示与评价等多个环节三方学生对三个国家不同类型的企业进行了咨询实践先后完成南非四家企业的咨询实践、中国五家企业的咨询实践、美国四家企业的咨询实践咨询报告内容丰富、成果显著得到了当地企业家的好评和认可展现了MBA学生扎实的专业素养和良好的精神风貌； （4）实现了跨国师生间的深层次交流对外宣传和展示了中财的特色和实力传播和展现了中财学子的良好精神面貌增强了学校的知名度和美誉度更是我校商学院走向国际商学院行列的一张名片将有效推动我校商学院国际化战略的实施有利于我校商学院汲取全球商科教育的通用理念逐步融入全球商学院体系 3.通过GTMBA的顺利实施带给MBA国际化教育的启发 3.1将国际前沿教学理论引入到教学中 创新思维课程引入了以色列系统创新思维公司的SIT理论课程课程内容是针对创造力、创新和问题解决的实用方法通过这门课程使MBA学生在跨国文化交流和项目咨询实践中得以发挥出创新思维的优势和成效在MBA课堂上进行新方法和新理论的应用是非常必要的也是提高教学水平的重要举措2 3.2重视教学的实践性 MBA教学不能够仅仅局限于理论板块更为重要的是要将理论付诸实践在GTMBA项目中通过采用三方合作授课、带领学生参与国际公司咨询项目、组织国际三方会议等形式为参与项目的同学提供国际化教育通过这种实践教学的模式来让学生亲临其境以此来切实提高自身水平这也是MBA国际化教育水平提升的重要手段 4.结语 在GTMBA项目中通过多校合作创新教学方式以及教学实践等来进行MBA教学的优化而这也是国内MBA教育国际化能够进行进一步提升的关键要素 参考文献： 1刘林青张亭韩菲颖.中国MBA教育改革背景下的项目全