英语国际音标及语法基础.doc

48个英语国际音标英语一共有48个音标，其中有20个元音(母音)，28个辅音（子音）.音标单词句子段落文章bb dat : “pliz kl stel. sk h tubr iz z w hBOB DOUGHTY: Please call Stella. Ask her to bring these things with her frm st: sks spuns v fre sn pis, fav k slbs v blu tizfrom the store: Six spoons of fresh snow peas, five thick slabs of blue cheese, nd mebi snk fhbr bb. wils nid sml plstk snekand maybe a snack for her brother Bob. We also need a small plastic snake nd bg t frg f kdz.ikn skup iz z nt rired bgsand a big toy frog for the kids.She can scoop these things into three red bags, nd wiwl g mit hwenzde t tren ste()n.”and we will go meet her Wednesday at the train station.Bob Doughty：“请致电斯特拉，让她从商店购买这些东西：六匙新鲜荷兰豆，五大块蓝纹奶酪，有可能再给她弟弟鲍勃买点小吃。我们还需要给小孩们买一条塑料小蛇和一个玩具大青蛙。她可以把这些东西装进3个红色袋子里，我们周三将去火车站接她。”英语语法基础主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句.例如:HeteachesEnglish.Heisateacher.He就是主语.谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词.表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,teacher就是表语,表明主语he是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成系表结构.宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者.直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的!例如give,有句型givesb.sth.和givesth.tosb.这种情况下,sb是间接宾语,sth,是直接宾语.简记为:直间两个宾,间宾在后,to领先.宾语补足语,就是补充说明宾语的状态特征.例如;WecallhimTom.我们叫他汤姆,Tom就是him的补足语.主语补足语是补充说明主语的形态特征.例如Thedeerwascaughtalive.那只鹿被活捉,alive就是主语deer的补足语,说明这只鹿还是活的.定语,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词.例如:Sheisabeautifulgirl.beautiful就是girl的定语.状语,就是句子的枝叶,用来补充说明其时间,地点,条件,程度等.Igetupat6:30.at6:30就是一个时间状语.句子是文章的基础，无论多长的文章都是由一个一个的句子组成的。运用的基本结构可以分为五个类型。1、 主语+系动词+表语（S+V+P）例如：She is a student. （身份） He has become an engineerIt tastes sweet. They are in the classroom 这种句子的动词是系动词，其后的表语表示主语的身份，特征或者状态。英语中可用作系动词的数量很少，最常用的是be的各种变化形式，初学者比较容易用错的是其他的系动词，如become，turn，look，seem，appear，sound，taste，smell，remain，prove，keep，fall等。2、 主语+动词（S+V）例如：water flows. He is reading. She has arrived.T hey will come. Mary cried.这种句子结构的动词是不及物动词，其后无须跟其他的句子成分。初学者使用这类词时，应当注意不要受其汉语对应词意义的影响。例如汉语中的“到”在英语中的对应词可以是arrive，也可以是reach，但是reach是及物动词，须有宾语，不能用在上面第三个例句中。反之，如果需要带宾语时，arrive后则应加介词。例如：They have reached NEW YORK. They have arrived at NEW YORK.3、 主语+动词+宾语（S+V+O）例如：Tom speaks English He bought a jacketThey have finished the job Rose is reading a book这种句子结构中的动词是单宾及物动词，其后必须跟一个宾语。英语中的及物动词大多数都属这一类。4、 主语+动词+宾语+宾语（S+V+O+O）例如：Mr Brown teaches them English Mother told me a storyGive us a ring when you arrive at the collegeThe students are giving the classroom a thorough clean up这种句子结构中的动词是双宾及物动词，其后跟两个宾语，即间接宾语和直接宾语。直接宾语是动作承受者或结果，如上例中的English，a story ，a ring ，a thorough cleanup，间接宾语则表示动作是为谁做的，如上例中的them，me，us和the classroom。虽然这类动词的数量不是很多，但使用频率很高，构成了一种英语基本句子的结构。5、 主语+动词+宾语+补语(S+V+O+C)例如：We elected him chairman. We should keep the classroom clean.I want her to come. She had a new dress made. She heard him singing.这种句子结构中的动词是复合及物动词，其后跟复合宾语，即宾语+补语。宾语和补语在逻辑上是主与表或者主与谓的关系。也就是说补语要么表示宾语的特征，身份，状态，如上面的第一和第二例。要么是宾语的行为动作，如上面的第三和第四例。这类动词数量也不算多，但使用频率很高.另外，如果这一结构的句子变为被动句，那么原来的宾语变成了主语，后面的补语便是主语的补语了。试比较：We found him（reading in the library）（括号内表示宾语的补语）上述英语句子基本结构中的所有者成分都是必不可少的，缺少任何一个成分都会破坏句子结构的完整性。句子结构中的基本成分包括主语、动词、表语、宾语、和补语、除了这些基本成分之外，英语句子中还有起修饰作用的定语和状语，以及起解释说明作用的同位语。下面括号部分即为定语、状语和同位语。例如：She is a good student They will come soonMr Brown，Toms father ，is an engineer因此，英语的句子成分主语有主语，动词，表语，宾语，补语，定语，状语和同位语，无论多么复杂的句子，都是由这些成分组成的。举个例子：My dear mother send me a moving letter from America.在这个句子中，mother 是主语，my dear、moving为定语， send是谓语，me是宾语，a letter是补语，from America是状语。小练习：分析下列各句属于哪种基本结构，并划出各个句子成分。 1、I saw Jane in the reading room 2、Production grows rapidly3、They treated me as their own son 4、His classmates made him their monitor5、Victor passed Robert the ball 6、You did not need to arrive so early7、The children ran merrily after him 8、It is getting dark9、Martin，my good friend，has given me a lot of help10、Circumstances do not permit me to leave11、The population of city rose by 20 percent12、She had a new dress made 13、Her face turned red at his words14、The old professor lectures twice a week15、Tom become a good student at last16、I want that blue skirt ,the one on the left 17、They will have a meeting in room 20518、Her parents bought her a new radio19、She told us a lot of interesting stories 20、The food smells nice一、 定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用的表示。定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：something、nothing）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。1.形容词作定语：Thelittleboyneedsabluepen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支兰色的钢笔。Tomisahandsomeboy./Tom是个英俊的男孩。Thereisagoodboy./有个乖男孩。2.数词作定语相当于形容词：Twoboysneedtwopens./两个男孩需要两支钢笔。Thetwoboysarestudents./这两个男孩是学生。Therearetwoboysintheroom./房间里有两个男孩。3.代词或名词所有格作定语：（名词的所有格表示名词的所有关系,有两种形式:其一是由名词后加s构成,多用来表示有生命的人或物。其二是由介系词of加名词构成来表示所有关系，多用来表示无生命的东西(包括植物)。 HisboyneedsTomspen./他的男孩需要Tom的钢笔。HisnameisTom./他的名字是汤姆。TherearetwoboysofTomsthere./那儿有Tom家的两个男孩。Does anyone know the title of the novel？/有谁知道这部小说的名字？4.介词短语作定语：Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。TheboyinblueisTom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。Therearetwoboysof9,andthreeof10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。5.名词作定语：Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圆珠笔。Itisaballpen./这是一支圆珠笔。Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。6.副词作定语：Theboythereneedsapen./那儿的男孩需要一支钢笔。ThebestboyhereisTom./这里最棒的男孩是Tom。7.不定式作定语：Theboytowritethisletterneedsapen./写这封信的男孩需要一支钢笔。TheboytowritethisletterisTom./将要写这封信的男孩是汤姆。Thereisnothingtodotoday./今天无事要做。8.分词或者分词短语作定语：Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。ThepenboughtbyherismadeinChina./她买的笔是中国产的。Therearefiveboysleft./有五个留下的男孩。9.定语从句：Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。TheboyyouwillknowisTom./你将认识的男孩叫汤姆。Therearefiveboyswhowillplaythegame./参加游戏的男孩有五个。三、状语：状语是用于说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等的一种句法成份。 状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。 1. 副词是一种用来修饰动词，形容词，副词或全句的词，说明时间，地点，程度，方式等概念。 He speaks English very well. 他英语说得非常好. （very是程度副词，用来修饰well。very well是修饰speak的程度状语）2.介词短语 The boy was praised for his bravery. 那个男孩因为他的勇敢受到了表扬。（for his bravery在句中作原因状语）3.从句作状语 If I am not busy tomorrow, I will play football with you. 如果我明天不忙，我将和你一起踢足球。（If I am not busy tomorrow在句中作条件状语）4. 不定式在句子中可以作目的状语。 I come specially to see you. 我专门来看你. （to see you在句中充当目的状语）5.分词作状语 Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。和他妻子吵架后，他生气地地离家出走了。（having had a quarrel在句中作时间状语）Reminded not to miss the flight at 15:20, the manager left for the airport in a hurry. （reminded not to miss the flight at 15:20在句中作时间状语）状语与定语相同的地方是，都是附加成分；不同的地方是，它是谓语里的附加成分，而定语是主语或宾语里的附加成分。四、 补语：补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、