湖南省常德市第九中学八年级生物下册 第26章 第一节 生物圈中的各种生 态系统导学案（无答案） 湘教版.doc_第1页
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第一节 生物圈中的各种生态系统 总第 课时审核人 班级 姓名 授课时间 课 题 生物圈中的各种生态系统学习目标说出各种生态系统举例说出生物多样性的重要意义描述生态系统的平衡举例说明人工生态系统和生态农业的意义重点、难点了解生态平衡的概念和特点使用说明：引导学生学会收集、整理、加工、应用信息的能力以及观察能力、语言表达能力、小组合作交流能力等导学过程知识链接一. 课前预习1、生态系统根据地理条件的不同，可以分为两大类： 生态系统和 生态系统。其中前者可以分为 生态系统和 生态系统；后者分为 、 、 等生态系统。2、地球上最大的生态系统是 ，包括大气圈的 ，水圈和岩石圈的 （主要是指 层）。3、生态系统的自我调节能力是 的，造成生态系统破坏的因素主要有 因素和 因素。二.展示目标 三.探究交流展示1、什么叫做生态平衡？2、说一说生态平衡是如何调节？3、比较自然生态系统和人工生态系统，你能说一说它们的区别吗？4、我国某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统获得了鱼、猪、蚕和粮食全面丰收，下图为该系统示意图，请据图回答：粪蚕稻粪桑塘泥茎叶粪猪鱼粪（1）该生态系统的生产者是 、 。（2）该生态系统所需的能量来自于 。（3）该生态系统中只表示部分成分，图中未标出的成分有 和 。（4）该生态系统是根据 原理建立的。课堂小结四.目标检测1、下列生态系统中，最大的是（ ）a城市生态系统 b农田生态系统 c生物圈 d海洋生态农业2、下列生态系统中自动调节能力最弱的是（ ） a森林生态系统 b农田生态系统 c海洋生态系统 d草原生态系统3、下列关于生态平衡的叙述中错误的是：a、生态平衡是指一定时间内，生态系统内的能量流动和物质循环保持相对稳定b、生态平衡是一种动态和相对的平衡c、生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力d、生态系统的自我调节能力是无限的，自然因素不会破坏生态平衡4、下列属于典型的人工生
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