甘肃省武威市凉州十二中等校九年级生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年甘肃省武威市凉州十二中等校九年级（上）期中生物试卷一、单项选择题1属于生物基本特征的是（）a生物都能快速运动b生物都是由细胞构成的c生物都能进行光合作用d生物都能生长和繁殖2“沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时对于沙漠植物来说，影响萌发的最重要的环境因素是（）a温度b水分c空气d光照3蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力，这说明（）a生物能适应环境，并能主宰环境b生物能适应环境，环境能适应生物c生物只能适应环境，不能影响环境d生物能适应一定的环境，也能影响环境4生态系统之所以能保持相对的稳定，主要是生态系统具有（）a一定的自我调节能力b分解者c食物链和食物网d物质和能量5在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是（）转动遮光器，使较大光圈对准通光孔转动转换器，使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜，右眼睁开转动反光镜调出一个白亮的视野abcd6构成植物体的基本单位是（）a细胞b细胞群c组织d器官7用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，视野中细胞数目最少的是（）a目镜15、物镜4b目镜10、物镜4c目镜10、物镜10d目镜15、物镜108在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（）a在载玻片中央滴生理盐水b用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮c盖盖玻片时一侧先接触水滴d用碘液染色9骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）a生长b分裂c分化d分类10绿色开花植物的结构层次是（）a细胞组织器官植物体b细胞组织系统植物体c细胞器官系统植物体d细胞器官组织植物体11根尖起保护作用的部位和生长最快的部位分别是（）a成熟区、伸长区b成熟区、分生区c伸长区、分生区d根冠、伸长区12下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐（）a含钙、铁、磷的无机盐b含硼、锌、钾的无机盐c含氮、磷、钾的无机盐d含氮、铜、铁的无机盐13水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（）a根毛、导管、气孔b气孔、根毛、导管c根毛、气孔、导管d表皮、叶脉、气孔14“水往低处流”是自然现象，而植物体内的水是自下往上运输的这种运输的动力主要来自植物的（）a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d吸收作用15下列各种做法中，不利于保护我国植被的是（）a封山育林，提高森林覆盖率b严禁乱砍滥伐和过度放牧c推广使用一次性木筷d开展广泛持久的义务植树活动16海南某香草园生长着许多薰衣草使园中充满着芬芳气息，这一现象主要说明（）a生物能影响环境b环境能影响生物c生物能适应环境d环境能适应生物17下列哪项不属于生物（）a植物b动物c矿物d细菌18在一个由草、兔、狐组成的相对封闭而简单的生态系统中，如果将狐杀绝，兔群的数量将会（）a上升b先上升后下降c下降d保持相对稳定19下列各项中，能正确表示食物链的是（）a草虫鸟b草虫鸟c阳光草虫鸟d阳光草虫鸟20人类也是生态系统的成员，人类在生态系统中属于（）a生产者b消费者c分解者d生产者和消费者21种子萌发必需的外界条件不包括（）a充足的空气b一定的光照c适宜的温度d适量的水分22以下人体的结构层次，从微观到宏观排列正确的是（）器官 细胞 组织 人体 系统abcd23下列与细胞结构有关的说法中，正确的一项是（）a洋葱根尖细胞中的叶绿体较小b细胞中的物质都是自己制造的c每种生物细胞内的染色体数量一定d精子和卵细胞中都没有线粒体24我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是（）a调节气候b防风固沙，防止荒漠化c提供木材d维持大气的碳氧平衡25下列现象能说明生物影响环境的是（）a仙人掌的叶变成刺b望梅止渴c千里之堤，溃于蚁穴d沙漠植物具有发达的根系二、科学实验题26某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4 等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：内容1号2号3号4号处理方式洒入少量清水，使餐巾纸湿润不洒水倒入较多的清水，使种子淹没洒入少量的清水，使餐巾纸湿润放置环境25、有光25、有光25、有光4、有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发请回答下列问题：（1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有种条件不同，其他条件都相同（2）1号瓶与2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件（3）1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的是种子萌发所必需的外界条件（5）在实验1号瓶中有一粒种子没有萌发，其可能的一个原因是：三、综合分析题27在我们北方的土地上种植大片的水稻，每年收获的稻谷在全国总量中占有相当大的比例稻田里除了水稻以外，还生活这田鼠、植食害虫、蛇、青蛙、食虫鸟等生物，它们通过食物形成相互制约的平衡状态（1）图中共有条植物链，写出其中最长的食物链（2）许多地方存在大量捕食青蛙的行为，造成稻田里害虫大量繁殖，水稻产量生态平衡失调28根据植物细胞结构示意图（如图），回答下列问题（1）具有保护和支持细胞功能的是（2）尤如细胞门户，凡是进出细胞的物质都要由此结构选择的是（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的内（4）一个细胞的控制中心是（5）某同学在观察该植物细胞结构过程中发现视野中有污点，先后转动目镜和移动装片，污点依然不动，则污点应该在上29下面是菜豆种子的结构示意图，请据图回答问题：（1）种子的胚包括、四部分（2）与玉米种子相比，菜豆种子没有（3）菜豆种子萌发所需要的营养物质来自种子结构的，菜豆幼苗的茎是由种子的发育来的2015-2016学年甘肃省武威市凉州十二中等校九年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1属于生物基本特征的是（）a生物都能快速运动b生物都是由细胞构成的c生物都能进行光合作用d生物都能生长和繁殖【考点】生物的特征【分析】此题考查的知识点是生物的特征，解答时结合题意从生物的特征方面来切入【解答】解：生物的特征是：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的a、动物一般能运动，植物不能a错误；b、除病毒以外，生物都是由细胞构成的病毒也属于生物，b错误；c、制造有机物不是所有生物的特征，是绿色植物所特有的c错误； d、生物都能生长和繁殖，属于生物基本特征，d正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征2“沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时对于沙漠植物来说，影响萌发的最重要的环境因素是（）a温度b水分c空气d光照【考点】环境对生物的影响【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素【解答】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体本题中“沙漠植被之王”梭梭的种子，萌发所用时间是最短的，只需两三个小时，是因为沙漠中缺少水分，植物必须在短时间内萌发，所以水分对于沙漠植物来说，是影响种子萌发的最重要的环境因素故选：b【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释3蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力，这说明（）a生物能适应环境，并能主宰环境b生物能适应环境，环境能适应生物c生物只能适应环境，不能影响环境d生物能适应一定的环境，也能影响环境【考点】生物对环境的适应；生物对环境的影响【分析】此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境解答时可以从生物与环境的特点方面来切入【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境因此蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力这说明生物能适应一定的环境，也能影响环境故选d【点评】解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境4生态系统之所以能保持相对的稳定，主要是生态系统具有（）a一定的自我调节能力b分解者c食物链和食物网d物质和能量【考点】生态系统具有一定的自我调节能力【分析】生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏【解答】解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力有一定限度的但这种自动调节能力是有一定限度的当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏故选：a【点评】生态系统的自我调节能力一直是考试命题的热点，应给以关注5在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是（）转动遮光器，使较大光圈对准通光孔转动转换器，使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜，右眼睁开转动反光镜调出一个白亮的视野abcd【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台上，略偏左安装好目镜和物镜 2、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离 把一个较大的光圈对准通光孔左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图转动反光镜，看到明亮视野3、观察 安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰4、最后整理实验台【解答】解：显微镜在对光时的步骤如下：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使较大光圈对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开；转动反光镜，直到看到一个明亮的视野故选：b【点评】显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的使用步骤掌握6构成植物体的基本单位是（）a细胞b细胞群c组织d器官【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；绿色开花植物体的结构层次【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位据此解答【解答】解：病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位植物细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，把光能转化成化学能存储在制造的有机物中，线粒体是呼吸作用的场所，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是植物体进行生命活动的基本单位故选：a【点评】此题难度不大，知道构成植物体的基本单位是细胞即能解答此题7用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，视野中细胞数目最少的是（）a目镜15、物镜4b目镜10、物镜4c目镜10、物镜10d目镜15、物镜10【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞就越少；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞就越多【解答】解：显微镜的放大倍数目镜的放大倍数物镜的放大倍数，视野中细胞数目最少的显微镜，应是显微镜的放大倍数最大的一组a组的放大倍数为：154=60（倍）；b组的放大倍数为：104=40（倍）；c组放大倍数为：1010=100（倍）；d组放大倍数为：1510=150（倍），因此放大倍数最大的是d150倍，视野中细胞的数目最少故选：d【点评】这类题目比较简单，但却容易做错原因就是一看简单，没有认真读题，所以做这类题目时一定要认真审题8在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（）a在载玻片中央滴生理盐水b用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮c盖盖玻片时一侧先接触水滴d用碘液染色【考点】制作临时装片观察植物细胞【分析】此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法步骤，思考解答【解答】解：a、为保持细胞的正常形态，制作装片时应在载玻片上滴一滴自来水，即清水，而不是生理盐水，故此选项符合题意；b、制作洋葱表皮细胞临时装片时，取材料时，用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮，故此选项不符合题意；c、为防止出现气泡，盖盖玻片时先将盖玻片一侧接触水滴，再慢慢放下，故此选项不符合题意；d、细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引故此选项不符合题意故选：a【点评】洋葱表皮临时装片的制作是考查的重点，要记住实验步骤9骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）a生长b分裂c分化d分类【考点】细胞分化形成组织【分析】解答本题运用细胞的分化的知识点，解答时利用相关概念和原理进行分析解答即可【解答】解：此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分化形成组织在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力故选：c【点评】注意细胞的分化，熟练掌握各类知识点10绿色开花植物的结构层次是（）a细胞组织器官植物体b细胞组织系统植物体c细胞器官系统植物体d细胞器官组织植物体【考点】绿色开花植物体的结构层次【分析】此题是对植物体结构层次的一个总结从左到右的顺序，分别由小到大的结构【解答】解：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官所以植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体选项b、c多了“系统”这个层次，动物有这个结构层次而植物体是没有的选项d弄混了顺序，应该是组织构成了器官故选：a【点评】植物体和动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体11根尖起保护作用的部位和生长最快的部位分别是（）a成熟区、伸长区b成熟区、分生区c伸长区、分生区d根冠、伸长区【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区根据的结构如图：【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区根冠：位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用分生区：被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区伸长区：在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛根吸收水分和无机盐的主要部位成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记根的根的各部分的概功能12下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐（）a含钙、铁、磷的无机盐b含硼、锌、钾的无机盐c含氮、磷、钾的无机盐d含氮、铜、铁的无机盐【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾【解答】解：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐故选：c【点评】解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮、磷、钾的无机盐对植物生活的意义13水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（）a根毛、导管、气孔b气孔、根毛、导管c根毛、气孔、导管d表皮、叶脉、气孔【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点；导管的位置和对水分和无机盐的运输；气孔的功能结构及开闭原理【分析】此题主要考查的植物体内水分的吸收、运输以及散失等的知识，思考解答【解答】解：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分水在植物体内的运输路径大致是：土壤中的水分根毛细胞表皮内的层层细胞根内的导管茎内的导管叶脉的导管叶片的导管叶肉细胞气孔大气（水蒸气）因此水分吸收的主要部位是根毛，水分运输的通道是导管，水分散失的门户是气孔可见a符合题意故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输路径14“水往低处流”是自然现象，而植物体内的水是自下往上运输的这种运输的动力主要来自植物的（）a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d吸收作用【考点】蒸腾作用的意义【分析】此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，据此答题【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死同时促进了生物圈的水循环可见c符合题意故选：c【点评】植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题15下列各种做法中，不利于保护我国植被的是（）a封山育林，提高森林覆盖率b严禁乱砍滥伐和过度放牧c推广使用一次性木筷d开展广泛持久的义务植树活动【考点】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治【分析】自然资源与人们的生产生活密切相关，因此在日常生活中我们要珍惜和合理利用自然资源此题考查的知识点是我国的植被特点解答时可以从我国的森林资源现状、土地沙漠化方面来切入【解答】解：目前全国森林资源现状是：林业用地面积26329.5万公顷，森林面积15894.1万公顷，全国森林覆盖率为16.55%；活立木总蓄积量124.9亿立方米，森林蓄积量112.7亿立方米除台湾省外，全国人工林面积4666.7万公顷，人工林蓄积10.1亿立方米森林资源的平均水平依然很低我国的森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率（27%），全国人均森林面积和人均森林蓄积分别相当于世界人均水平的1/5和1/8，面积再大，若乱砍滥伐，势必造成森林资源匮乏，使我国森林覆盖率继续降低故a、b、d选项不符合题意一次性筷子的原材料是树木，推广使用一次性筷子，浪费了森林资源，故c符合题意故选：c【点评】本题考查的是日常生活中哪些做法有利于资源的保护16海南某香草园生长着许多薰衣草使园中充满着芬芳气息，这一现象主要说明（）a生物能影响环境b环境能影响生物c生物能适应环境d环境能适应生物【考点】生物对环境的影响【分析】此题考查的知识点是生物必须适应环境、生物又能影响环境，解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析【解答】解：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响海南某香草园生长着许多薰衣草使园中充满着芬芳气息，这一现象主要说明生物能影响环境故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的相互影响关系17下列哪项不属于生物（）a植物b动物c矿物d细菌【考点】生物的特征【分析】生物的共同特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的【解答】解：a、b、d具有生物的特征，属于生物；c不具有生物的特征，不属于生物故选：c【点评】了解生物的特征，结合题意，灵活解答本题18在一个由草、兔、狐组成的相对封闭而简单的生态系统中，如果将狐杀绝，兔群的数量将会（）a上升b先上升后下降c下降d保持相对稳定【考点】生态系统具有一定的自我调节能力【分析】此题考查的是动物在生态平衡中的重要作用解答时从食物链中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系切入【解答】解：在食物链“草兔狐”中，如果将鼠的天敌狐杀绝，则鼠的数量会先因狐的灭绝而上升，后来则因草的减少而下降这说明，生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏故选：b【点评】生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的营养关系，当某一种动物被消灭后，会直接或间接影响其他生物的生存和数量上的变化但动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制增长19下列各项中，能正确表示食物链的是（）a草虫鸟b草虫鸟c阳光草虫鸟d阳光草虫鸟【考点】生态系统中的食物链和食物网【分析】此题考查食物链的概念和食物链的正确书写【解答】解：生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链，食物链的书写：以生产者开始，最高级消费者结束，箭头指向捕食者草是植物属于生产者，虫和鸟属于消费者，选项b正确选项a箭头指向被捕食者不正确非生物部分不参与形成食物链，阳光属于非生物部分，选项c、d错故选：d【点评】写食物链时注意：（1）食物链一定是从生产者开始；（2）食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向；（3）食物链是生产者和消费者之间的关系，非生物部分或分解者不参与形成食物链20人类也是生态系统的成员，人类在生态系统中属于（）a生产者b消费者c分解者d生产者和消费者【考点】生态系统的组成及各部分的作用【分析】（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物（2）消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物不包括腐生动物；还包括寄生的植物如菟丝子（3）分解者包括细菌和真菌靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活【解答】解：人类也是生态系统的成员，人类属于动物，不能进行光合作用自己制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此人属于消费者故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成21种子萌发必需的外界条件不包括（）a充足的空气b一定的光照c适宜的温度d适量的水分【考点】探究种子萌发的条件【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期【解答】解：acd、充足的空气、适宜的温度、适量的水分，都是种子萌发必需的外界条件，acd正确；b、有的种子在光下，不能很好的萌发，有的种子在无光的条件下萌发很好，因此种子萌发必需的外界条件不包括一定的光照，b不正确故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件22以下人体的结构层次，从微观到宏观排列正确的是（）器官 细胞 组织 人体 系统abcd【考点】动物体人体的结构层次【分析】人体的结构层次由大到小依次是：人体系统器官组织细胞【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；由这八个系统就构成了完整的人体因此，人体的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官系统人体故选：c【点评】解此题的关键是理解掌握人体的结构层次23下列与细胞结构有关的说法中，正确的一项是（）a洋葱根尖细胞中的叶绿体较小b细胞中的物质都是自己制造的c每种生物细胞内的染色体数量一定d精子和卵细胞中都没有线粒体【考点】植物细胞的基本结构【分析】（1）不是所有的植物细胞都有叶绿体；（2）植物能制造物质，而动物和微生物一般不能；（3）线粒体是呼吸作用的场所；（4）每种生物的细胞内染色体的数量是一定的，这样才能保证物种的相对稳定【解答】解：a、洋葱根尖细胞内没有叶绿体，a错误；b、植物细胞中的物质都是自己制造的，动物不能自己制造，b错误；c、每种生物的细胞内染色体的数量是一定的，这样才能保证物种的相对稳定，c正确；d、精子和卵细胞中都有线粒体，时刻进行呼吸作用，d错误故选：c【点评】掌握不同细胞的结构是解题的关键24我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是（）a调节气候b防风固沙，防止荒漠化c提供木材d维持大气的碳氧平衡【考点】保护植被的意义【分析】三北防护林工程是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程中国政府为改善生态环境，于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目【解答】解：覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林，是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”，森林是人类的老家，人类是从这里起源和发展起来的森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，制止水土流失；森林为人类提供木材不属于森林的生态作用故选：c【点评】森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候以及对有毒物质的指示监测等作用25下列现象能说明生物影响环境的是（）a仙人掌的叶变成刺b望梅止渴c千里之堤，溃于蚁穴d沙漠植物具有发达的根系【考点】生物对环境的影响【分析】此题考查的知识点是生物影响环境解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等a、仙人掌的叶变成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，是环境因素水对生物仙人掌的影响b、望梅止渴，是人看到梅分泌唾液，是生物对环境刺激的一种条件反射，故该选项符合题意；c、千里之堤，溃于蚁穴，是蚂蚁在大堤内挖洞，影响了大堤的牢固性，体现了生物蚁对环境大堤的影响，故该选项符合题意；d、沙漠植物具有发达的根系，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足植物生长的需要，体现了非生物因素水对生物的影响故该选项不符合题意故选c【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释二、科学实验题26某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4 等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：内容1号2号3号4号处理方式洒入少量清水，使餐巾纸湿润不洒水倒入较多的清水，使种子淹没洒入少量的清水，使餐巾纸湿润放置环境25、有光25、有光25、有光4、有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发请回答下列问题：（1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有1种条件不同，其他条件都相同（2）1号瓶与2号瓶的实验结果说明水分是种子萌发所必需的外界条件（3）1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件（5）在实验1号瓶中有一粒种子没有萌发，其可能的一个原因是：胚不完整或胚已死亡【考点】探究种子萌发的条件【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组【解答】解：（1）1号瓶种子具备了种子萌发的外界条件即：适量的水分、充足的空气、适宜的温度因此，种子能萌发；2号瓶种子所处的环境中缺水水分，因此不能萌发；3号瓶种子被清水淹没，缺少空气，因此不能萌发4号瓶种子所处的环境温度太低，因此种子不能萌发所以1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有1种条件不同（水分、空气、温度），其他条件都相同（2）1号瓶有适量的水分，种子萌发，2号瓶没有水分，种子不萌发，所以1号瓶与2号瓶的实验结果说明水分是种子萌发所必需的外界条件（3）1号瓶由充足的空气，种子萌发；3号瓶种子被清水淹没，缺少空气，种子不能萌发所以1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件（4）1号瓶温度适宜，种子萌发；4号瓶温度较低（4），种子不萌发，所以1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件（5）在实验1号瓶中有一粒种子没有萌发，其可能的一个原因是：胚不完整或胚已死亡故答案为：（1）1；（2）水分；（3）3；（4）温度；（5）胚不完整或胚已死亡【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性三、综合分析题27在我们北方的土地上种植大片的水稻，每年收获的稻谷在全国总量中占有相当大的比例稻田里除了水稻以外，还生活这田鼠、植食害虫、蛇、青蛙、食虫鸟等生物，它们通过食物形成相互制约的平衡状态（1）图中共有3条植物链，写出其中最长的食物链水稻植食害虫青蛙蛇（2）许多地方存在大量捕食青蛙的行为，造成稻田里害虫大量繁殖，水稻产量减少生态平衡失调【考点】生态系统中的食物链和食物网；保持生态平衡的重要意义【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；（2）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向捕食者；（3）生态系统中一种生物的变化会引起其他生物的相应变化（4）生态系统的自