名校长访谈.doc

附件1：全国名校长访谈活动方案一、指导思想在党中央、国务院的领导下，全国教育系统广大教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴国和人才强国战略，为教育事业的改革和发展作出了突出贡献，全国各地涌现了一大批有思想、有能力、有影响的名校长，这些名校长在教育改革的风浪中发出时代的强音，始终成为教育改革的领头雁。为及时总结这些名校长的先进思想和宝贵经验，加强交流学习，全国教师教育学会决定在全国组织名校长访谈活动，以此向建国六十周年和为教育事业作出杰出贡献的人们献礼！通过本次访谈活动，我们将各地一大批名校长的先进思想和宝贵经验进行整理、总结，通过再现名校长的成长轨迹，展示名校长的新思路、新方法和新经验以及个人魅力，突出名校长在促进学校发展过程中的重要作用，将有助于名校长经验的传播与推广，必然对各地教育事业的发展起到积极的推进作用。二、组织机构（一）主办单位：全国教师教育学会（二）协办单位：部分省市教师教育学会（教育学会）（三）宣传媒体：中国教育报、现代教育报社、光明日报、人民日报*人民网三、组织成员名单（一）顾 问柳斌 中国教育国际交流协会会长陶西平 联合国教科文组织协会世界联合会副主席 中国民办教育协会会长、中国教育学会副会长顾明远 中国教育学会会长、北京师范大学博士生导师（二）组委会主 任：马 立全国教师教育学会会长、原教育部师范教育司司长、中国中小学幼儿教师奖励基金会理事长副 主 任：朱小蔓联合国教科文组织农村教育研究与培训中心主任、中国教育学会副会长；原中央教育科学研究所所长执行副主任：邵宝祥全国教师教育学会常务副秘书长委 员：部分省（自治区、直辖市）教育厅（教委）、教师教育学会（教育学会）有关领导（三）专家组（按音序排列）陈永明 上海师范大学教授、博士生导师程振响 江苏省教科所江苏省教育学院教授褚宏启教育部小学校长培训中心主任 北京师范大学教授，博士生导师柳海民 东北师范大学教授、博士生导师毛亚庆 教育部小学校长培训中心副主任、北京师范大学教授史静寰 清华大学教授博士生导师、清华大学教研所副所长钟祖荣 北京教育学院副院长、教授四、时间安排：2009年4月 2010年4月五、活动内容（一）名校长推举。由各直辖市教委、省教育厅或教育学会、负责组织推举，推举对象包括幼儿园园长，小学、初中、高中校长。组委会组织专家组对推举的名单及有关材料进行评审。（二）名校长访谈。组委会委托媒体对推举的校长（园长）组织访谈，整理、总结这些名校长的先进事迹和典型经验。根据访谈材料，在中国教育报、现代教育报等媒体登报宣传，同时通过编辑出版访谈录及会议交流等方式，系统展示各地名校长的工作成果。（三）名校长表彰。2009年底举行全国教师教育学会学术年会暨名校长颁奖典礼，请教育部领导向本次活动的名校长（园长）代表颁发荣誉证书。六、访谈内容（一）校长（园长）谈治校（园）1、校长（园长）的教育观、教育思想2、对校长（园长）角色的认知，对校长(园长)职权与岗位素质的理解3、对校长（园长）专业化与领导艺术的理解4、新课程背景下的现代学校管理策略5、对发展学校（幼儿园）特色提高教育教学质量的设想6、对学校（幼儿园）的发展和品牌建设的设想7、学校（幼儿园）概况及建校（园）历程8、近5年来学校（幼儿园）发展的突出变化（二）关于校长（园长）1、人生轨迹：主要是指从事教育管理的经历以及在管理上、学术上取得的阶段性成果。2、个性思想：（1）自己的教育思想的形成历程（2）对自己人格和个性的描述及评价（3）对教育事业的感情和追求3、其他：（1）校长（园长）名言（本人手术并签名）、格言、座右铭（2）校长（园长）工作照、生活照等彰显个性的风采照片七、成果展示（一）报刊宣传。根据名校长园长的专访材料，经全国教师教育学会专家组认可，在中国教育报以“名校长访谈”特刊形式进行图文报道。（二）结集出版。名校长（园长）的专访材料推荐入编庆祝建国六十周年全国名校长访谈录，作为全国教师教育学会对外交流材料，载入史册并珍藏。（三）网络宣传。组织搜狐网、中国教师研修网等对本次活动进行跟踪报道，及时通报活动进程并宣传阶段性访谈成果。并在活动结束后总结宣传，整体展示本次活动成果和典型经验。（四）论坛交流。为总结成果，表彰先进，活跃思想，促进交流，将于2009年底组织全国教师教育学会学术年会暨名校长颁奖典礼。本次论坛将邀请教育部有关领导、著名教育专家及部分名校长作大会演讲。八、组委会联系方