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东风小霸王随车起重车设计【8张CAD图纸+毕业论文】【起重机吊机运输车类】

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东风 小霸王 起重 设计 全套 cad 图纸 毕业论文 汽车 车辆 专业
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摘    要

随车起重运输车是指装有随车起重机,能实现货物自行装卸和运输的专用汽车。它既有普通载货汽车的运输功能,又具有起重机的起吊装卸功能;除能完成本车货物的装卸之外,还能完成车与车之间的货物装卸。因此,使用随车起重运输车,可以大大提高运输效率,降低运输成本,减轻疲劳强度,保障作业安全,故近年来得到较大发展。随车起重运输车有良好的起重能力和运输能力,具有轻便、迅速、经济等优点,所以对随车起重车的改装是很重要和实用的。
在本次设计主要是对起重装置的设计、计算、选型和校核及改装后整车的性能计算。起重装置是湖北程力汽车有限公司生产的成品,通过计算完成了对起重机的选型以及改装后对整车性能的分析和校核。同时也完成了对液压装置的设计、计算、选型,二类底盘的选择以及其他一些附件的设计计算。二类底盘采用东风小霸EQ1032T51DJ3型底盘,根据东风小霸王原车规定的技术参数对其进行部分改装。改装后对整个底盘进行了安全性校核。



关键词:二类底盘;起重运输车;起重装置;液压装置

ABSTRACT

The accessory lifting transporter means can realize with the accessory crane to handling and transportation of goods specialized automobile. It has both ordinary bills, and      transportation function of car with a crane hookon loading and unloading function; Besides can finish this vehicle goods of loading and unloading besides, still can finish between the car and car cargo handling. Therefore, using the accessory lifting transporters, can greatly improve transport efficiency, reduce the transportation cost, reduce fatigue strength, security work safety, so in recent years to get bigger development. The accessory lifting transporters have good hoisting capacity and transportation capabilities, a lightweight, rapid, economic and other advantages, so for the accessory van modified is very important and useful.
In this design is mainly to the lifting device design, calculation, selection and checking and calculating the performance of modified vehicle. Lifting device is hubei chengli automobile Co., LTD. Is the production of finished products through calculation and completion of the crane selection and adapted to the vehicle performance after the analysis and checking. Also completed the design of hydraulic device, calculation, selection, the choice and other category chassis design calculation of some accessories. By dongfeng little overlord category chassis EQ1032T51DJ3 type chassis, according to the provisions of dongfeng little overlord of car on the part of technical parameters of modifications. For the whole chassis modified the security check.



Key words: Type Chassis;Lifting Truck;Lifting Device;Hydraulic Equipment


                               目  录

摘要 ……………………………………………………………………….…Ⅰ
Abstract……………………………………………………………………….Ⅱ
第1章 绪论…………………………………………………………………...1
1.1选题的目的及意义 …………………………………………………………….....1
1.2 随车起重车的发展历史及课题研究现状、发展趋势………………………..….1
1.2.1发展历史……..….………………………………………………………..…..1
1.2.2课题研究现状……………….....………………………………………..……2
1.2.3发展趋势..…………………………………………………………………..……3
1.3本次设计的主要内容、拟解决问题………………………………………...……..4
第2章 总体布置及分析...……………………………………………….……5
2.1总体布置原则…………………………………………………………………..….5
2.2整车基本参数的选择…………………………………………………………..….5
 2.2.1整车尺寸参数…………………………………………………………..……..5
 2.2.2整车质量参数…………………………………………………………..……..6
2.3二类底盘的选型与分析………………………………………………………..….6
 2.3.1总成选型满足要求………………………………………………………..…..6
 2.3.2二类底盘的参数………………………………………………………..……..7
2.4整车总布置………………………………………………………………………...8
 2.4.1起重机的选择………………………………………………………………....8
 2.4.2参数选择…………………………………………………………………..…..8
 2.4.3起吊支腿的设计计算…………………………………………………..……..9
 2.4.4支撑液压缸的计算……………………………………………………..……11
2.5随车起重运输车的结构……………………………………………………….....11
 2.5.1随车起重运输车的结构形式……………………………………..…………11
 2.5.2随车起重运输车的结构特点……………………………………………..…13
 2.5.3回转机构的说明…………………………………………………………..…17
      2.5.4液压传动系统的说明与分析…………………………………………….…17
    2.6本章小结…………………………………………………………………..……..19
第3章 液压装置的参数..……………………………………………….…...20
    3.1 液压传动系统的概述………………………………………………………..…20
     3.2液压传动系统的设计………………………………………………………..…20
       3.2.1液压缸的选型计算…………………………………………………..…….20
       3.2.2液压泵的选型计算……………………………………………………..….23
     3.3取力器的说明与选择………………………………………………………..…25
     3.4本章小结……………………………………………………………………..…27
第4章 随车起重运输车整车稳定性校核……………………………….. ...28
    4.1轴载质量分配…………………………………………………………………...28
       4.1.1起重臂处于驾驶室上方轴载………………………………………..…….28
       4.1.2起重臂处于驾驶室与车厢之间轴载……………………………….....…..30
     4.2稳定性分析…………………………………………………………………..…30
     4.3稳定性校核…………………………………………………………………..…31
     4.4本章小结………………………………………………………………..………33
第5章 随车起重运输车主要性能参数计算………………………..………34
    5.1动力性计算…………………………………………………………………...…34
       5.1.1发动机外特性…………………………………………………………..….34
       5.1.2汽车的行驶方程式………………………………………………………...36
       5.1.3动力性评价指标的计算………………………………………………..….39
       5.1.4整车动力性计算…………………………………………………………...41
     5.2燃油经济性计算……………………………………………………..…………43
     5.3本章小结……………………………………………………………………..…44
结论...……………………………………………………………...……….…45
参考文献……………………………………………………………………...46
致谢...……………………………………………………………………....…47
附录………………………………………………………………………….. 48


第1章 绪    论

1.1 选题的目的及意义
随车起重车是一种集起重、运输为一体的新型高效起重运输装备,广泛适用于交通运输、电信电力、油田码头、市政园林等领域。目前国外随车起重车市场比较成熟,生产厂家比较多,像意大利的费拉里、日本的多田野、瑞典的HIAB等。各企业实力比较雄厚,技术相对成熟, 随车吊价格偏高,但产品质量与性能也较为稳定,而国内市场产品单一,技术水平也相对落后,但随车吊价格便宜。有业内专家分析指出,国内随车起重车厂商应加强对符合用户需求、技术含量高、附加值高的边缘型产品的开发,培育新的增长点。目前,国内企业产品型号以中小吨位为主,不仅品种少,而且产量低,年产量只相当于国外一个企业的产量。产品同化现象比较严重,存在外形单调、功能单一、操作不方便、安全性能低等问题。随车起重车的设计和开发,可以弥补其不足。增加产品种类,适应不同场所的工作需要。
1.2 随车起重车的发展历史及课题研究现状、发展趋势
1.2.1 发展历史
   我国随车起重运输车的生产起步于70年代,到80年代随车起重运输车产品的品种及产量呈增长趋势。近几年来,随车起重运输车在国内市场的产销总量增长势头更猛,有数据显示1999年市场总销量为1000台左右,2000年市场总销量约为1300台,2007年市场总销量达到2030台。2004年以前,国内随车起重运输车销量每年均保持在15%-20%的增速,这一阶段是一个平稳增长过程,也是国内随车起重运输车行业从无到有、从弱到强、从小到大的过程。200


内容简介:
毕业论文指导教师评分表学生姓名白金成院系汽车与交通工程学院专业、班级车辆工程B07-5指导教师姓名吕德刚职称讲师从事专业车辆工程是否外聘是否题目名称东风小霸王随车起重车设计序号评 价 项 目满分得分1选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况;题目难易度102题目工作量;选题的理论意义或实际价值103查阅文献资料能力;综合运用知识能力154研究方案的设计能力;研究方法和手段的运用能力;外文应用能力255文题相符程度;写作水平156写作规范性;篇幅;成果的理论或实际价值;创新性157科学素养、学习态度、纪律表现;毕业论文进度10得 分 X= 评 语:(参照上述评价项目给出评语,注意反映该论文的特点)工作态度: 好 较好 一般 较差 很差研究能力或设计能力:强 较强 一般 较弱 很弱工作量: 大 较大 适中 较少 很少规范性: 好 较好 一般 较差 很差成果质量(研究方案、研究方法、正确性):好 较好 一般 较差 很差其他: 指导教师签字: 年 月 日毕业设计指导教师评分表学生姓名白金成院系汽车与交通工程学院专业、班级车辆工程B07-5班指导教师姓名吕德刚职称讲师从事专业车辆工程是否外聘是否题目名称东风小霸王随车起重车设计序号评 价 项 目满分得分1选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况;题目难易度102题目工作量;题目与工程实践、社会实际、科研与实验室建设等的结合程度103综合运用知识能力(设计涉及学科范围,内容深广度及问题难易度);应用文献资料能力154设计(实验)能力;计算能力(数据运算与处理能力);外文应用能力205计算机应用能力;对实验结果的分析能力(或综合分析能力、技术经济分析能力)106插图(图纸)质量;设计说明书撰写水平;设计的实用性与科学性;创新性207设计规范化程度(设计栏目齐全合理、SI制的使用等)58科学素养、学习态度、纪律表现;毕业论文进度10得 分 X= 评 语:(参照上述评价项目给出评语,注意反映该论文的特点)工作态度: 好 较好 一般 较差 很差研究能力或设计能力:强 较强 一般 较弱 很弱工作量: 大 较大 适中 较少 很少说明书规范性: 好 较好 一般 较差 很差图纸规范性: 好 较好 一般 较差 很差成果质量(设计方案、设计方法、正确性)好 较好 一般 较差 很差其他: 指导教师签字: 2011年 6 月 17 日 毕业论文评阅人评分表学生姓名白金成专业班级车辆工程B07-5指导教师姓名吕德刚职称讲师题目东风小霸王随车起重车设计评阅组或预答辩组成员姓名出席人数序号评 价 项 目满分得分1选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况;题目难易度152题目工作量;选题的理论意义或实际价值103查阅文献资料能力;综合运用知识能力204研究方案的设计能力;研究方法和手段的运用能力;外文应用能力255文题相符程度;写作水平156写作规范性;篇幅;成果的理论或实际价值;创新性15得 分 Y= 评 语:(参照上述评价项目给出评语,注意反映该论文的特点)回答问题: 正确 基本正确 基本不正确 不能回答所提问题研究能力或设计能力:强 较强 一般 较弱 很弱工作量: 大 较大 适中 较少 很少规范性: 好 较好 一般 较差 很差成果质量(研究方案、研究方法、正确性):好 较好 一般 较差 很差其他: 评阅人或预答辩组长签字: 年 月 日注:毕业设计(论文)评阅可以采用2名评阅教师评阅或集体评阅或预答辩等形式。 毕业设计评阅人评分表学生姓名白金成专业班级车辆工程B07-5班指导教师姓名吕德刚职称讲师题目东风小霸王随车起重车设计评阅组或预答辩组成员姓名出席人数序号评 价 项 目满分得分1选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况;题目难易度102题目工作量;题目与工程实践、社会实际、科研与实验室建设等的结合程度103综合运用知识能力(设计涉及学科范围,内容深广度及问题难易度);应用文献资料能力154设计(实验)能力;计算能力(数据运算与处理能力);外文应用能力255计算机应用能力;对实验结果的分析能力(或综合分析能力、技术经济分析能力)156插图(图纸)质量;设计说明书撰写水平;设计的实用性与科学性;创新性207设计规范化程度(设计栏目齐全合理、SI制的使用等)5得 分 Y= 评 语:(参照上述评价项目给出评语,注意反映该论文的特点)回答问题: 正确 基本正确 基本不正确 不能回答所提问题研究能力或设计能力:强 较强 一般 较弱 很弱工作量: 大 较大 适中 较少 很少说明书规范性: 好 较好 一般 较差 很差图纸规范性: 好 较好 一般 较差 很差成果质量(设计方案、设计方法、正确性)好 较好 一般 较差 很差其他: 评阅人或预答辩组长签字: 2011年 6月 10日注:毕业设计(论文)评阅可以采用2名评阅教师评阅或集体评阅或预答辩等形式。毕业论文答辩评分表学生姓名白金成专业班级车辆工程B07-5指导教师吕德刚职 称讲师题目东风小霸王随车起重车设计计 答辩时间月 日 时答辩组成员姓名出席人数序号评 审 指 标满分得分1选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况,题目难易度、工作量、理论意义或价值102研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力、综合运用知识的能力、应用文献资料和外文的能力203论文撰写水平、文题相符程度、写作规范化程度、篇幅、成果的理论或实际价值、创新性154毕业论文答辩准备情况55毕业论文自述情况206毕业论文答辩回答问题情况30总 分 Z= 答辩过程记录、评语:自述思路与表达能力:好 较好 一般 较差 很差回答问题: 正确 基本正确 基本不正确 不能回答所提问题研究能力或设计能力:强 较强 一般 较弱 很弱工作量: 大 较大 适中 较少 很少规范性: 好 较好 一般 较差 很差成果质量(研究方案、研究方法、正确性):好 较好 一般 较差 很差其他: 答辩组长签字: 年 月 日毕业设计答辩评分表学生姓名白金成专业班级车辆工程B07-5班指导教师吕德刚职 称讲师题目东风小霸王随车起重车设计答辩时间月 日 时答辩组成员姓名出席人数序号评 审 指 标满分得分1选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况,题目难易度、工作量、与实际的结合程度102设计(实验)能力、对实验结果的分析能力、计算能力、综合运用知识能力103应用文献资料、计算机、外文的能力104设计说明书撰写水平、图纸质量,设计的规范化程度(设计栏目齐全合理、SI制的使用等)、实用性、科学性和创新性155毕业设计答辩准备情况56毕业设计自述情况207毕业设计答辩回答问题情况30总 分 Z= 答辩过程记录、评语:自述思路与表达能力:好 较好 一般 较差 很差回答问题: 正确 基本正确 基本不正确 不能回答所提问题研究能力或设计能力:强 较强 一般 较弱 很弱工作量: 大 较大 适中 较少 很少说明书规范性: 好 较好 一般 较差 很差图纸规范性: 好 较好 一般 较差 很差成果质量(设计方案、设计方法、正确性)好 较好 一般 较差 很差其他: 答辩组长签字: 年 月 日毕业设计(论文)成绩评定表学生姓名白金成性别男院系汽车与交通工程学院专业车辆工程班级车辆工程B07-5班设计(论文)题目东风小霸王随车起重车设计平时成绩评分(开题、中检、出勤)指导教师姓名职称指导教师评分(X)评阅教师姓名职称评阅教师评分(Y)答辩组组长职称答辩组评分(Z)毕业设计(论文)成绩百分制五级分制答辩委员会评语:答辩委员会主任签字(盖章): 院系公章: 年 月 日注:1、平时成绩(开题、中检、出勤)评分按十分制填写,指导教师、评阅教师、答辩组评分按百分制填写,毕业设计(论文)成绩百分制=W+0.2X+0.2Y+0.5Z 2、评语中应当包括学生毕业设计(论文)选题质量、能力水平、设计(论文)水平、设计(论文)撰写质量、学生在毕业设计(论文)实施或写作过程
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