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文档简介
1.2.2 展现自我风采导学案课堂目标导航1勇于并善于展现自己。2以实际行动完善自我,进行自我超越。学习方法:1联系自己和周围人的生活进行思考;2把自己所学应用到实践中去。课前预习方案说一说:用一句话概括本课的学习内容,就是: 展现自我风采,我们的生活才会更加精彩。填一填:一个人在积极展现自我的同时,还要不断地进行自我超越。找一找:从现实生活中,或者互联网上查找几个勇于展现自我风采的人的故事,并把它简要地记录在这里。提示:从我们周围的人中寻找,也可以从网上查找。找到以后简要描述一下他们是如何展现自我风采的。课堂导学方案【关注现象】生:学习活动 你参加过哪些较大型的活动?又得到过哪些奖励?请写在这里:师:教学建议 1教师可以用图片或视频导入,目的是让学生关注生活中的人和事。2引导和组织学生反思自己和周围人群的生活现象。3点评,然后小结:我们应积极展现自身的才智与风采,从而丰富我们的生活。【感悟生活】生:学习活动 情境:小鹏是一个很有音乐天赋的男生,他已经学了五年的音乐特长了。他不仅歌唱得相当的好,小提琴也拉得很不错。班主任知道了这个情况,有一次特意请小鹏在班上为同学们演唱一首歌,可小鹏却说什么也不愿意为大家演唱,甚至连站都不肯站起来。为此,班主任和同学们都很失望。小鹏回家后难过得哭了。小鹏以后如果还这样,会对他产生什么影响呢?今后他应该怎样做呢? 1会变成一个自卑的人。时间久了可能会形成心理疾病,影响学习、生活和身心健康,影响成长、成才。2例如:上课积极举手发言;多进行积极的自我暗示,经常在父母和朋友面前展现自我。问题探究:为什么要进行自我超越? 师:教学建议1指导学生自己经历或熟悉的生活来体验情境,获得感悟。2利用课件或黑板展示自己归纳的观点,并要求学生整理完善。3师生共同探究:为什么要进行自我超越? 小贴士:no.1可以采用案例探究法。no.2观点提示原因:当自己与别人相比处于落后状态时,会产生一种紧迫感、压力感,从而迫使自己奋起直追;而当自己在某些方面优于他人时,惰性也容易暴露出来,使人在不知不觉中放弃前进。【深层体验】生:学习活动 情境:球王贝利一生在大小比赛中进球无数,有人问他:“哪个球踢得最好?”他回答:“下一个。”同学们,贝利的回答说明了什么呢?认真体验和感悟,并在小组中交流、分享! 贝利的回答说明了:师:教学建议1也可以引导学生结合自己的经历谈谈他对自我超越的认识。2“感悟”提示:成长的道路是由目标铺成的,超越自我需要给自己设置更高的发展目标。3点评,然后小结:要使自己成为社会的有用之才,就要不断挖掘自身的潜力,进行自我超越。【自主成长】生:学习活动 我的学习目标卡片近期目标:长远目标:师:教学建议1此环节重在“导行”。所以,教师主要是引导学生思考在今后的学习中如何实现一个一个小目标,最终实现自己的大目标。2小组交流展示时要让不同层次的学生展示自己的学习目标。4点评,然后小结:任何幻想毫无价值,除非我们立即行动起来。课堂小结方案生:学习活动 通过学习,我明确了本堂课的:知识点是 ; 重点是 难点是 易错点是 小贴士:通过学习,你还有疑问吗?若有,请记录在这里:师:教学建议1注意环节过渡的流畅性。2最后,教师要对学习进行点评。课堂评价方案1当自己与别人相比处于落后状态时,会产生一种紧迫感、压力感,从而迫使自己奋起直追;而当自己在某些方面优于他人时,惰性也容易暴露出来,使人在不知不觉中放弃前进。因此 ( )a. 一个人在积极展现自我的同时,还要不断地进行自我超越b. 一个人更应该把所有人的所有才能一一与自己进行比较c. 每一个人都要做好想做而又不敢做的事,积极进行自我激励d. 每一个人都要善于发现自己的闪光点,勇敢地向众人展示2. 班会上,老师要求每个同学写出自己身上的10个优点。10分钟后,小李同学一条也没有写出来。他说:“我没有优点。”这告诉我们 ( )a.人不应该骄傲b.人要善于认识自己的优势c.看自己应该只看自己的长处d. 看自己应该只看自己的短处3.晓明在学习上很用功,但一直成绩平平,便逐渐失去了继续求学的勇气。后来,他发现了自己在美术方面表现得很好。于是,他重获信心,倍加努力并逐步走向成功。这给我们的启示是 ( )自负有助于我们走向成功 应当全面地认识和评价自己 自信有助于我们战胜挫折 应当充分地挖掘自己的潜能a. b. c. d. 4. 美国著名球星乔丹曾这样评价自己:“我曾经希望自己能做到完美,即使我心里清楚,没有人能达到完美的境界。但我知道,我永远不可能达到自己所想象的那种完美。”。但乔丹没有放弃对完美的追求,经过他的刻苦训练,他成为当今世界篮坛上一名当之无愧的巨星。乔丹的事例告诉我们( )世界上没有完美,因而没有必要对完美的追求生活中没有十全十美的人,事物的发展也是没有最好,只有更好 追求完美,是对自己的一种超越,是追求进步和更大成功的表现 追求完美,是实现由“旧我”向“新我”转化的过程a. b. c. d. 5. 自我有着很大的发展空间。发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。如何发掘自己的潜能呢? ( )经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气 创造自我新形象,激励自己的斗志 培养有利于激发潜能的习惯 在实践中从小事做起,不断积累成长的条件a. b. c. d. 6“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”这是二战时期的传奇人物英国首相丘吉尔所说的。那么,请同学们想一想(1)丘吉尔为什么要把自己比喻成萤火虫呢?(2)在生活中我们应如何展现自我风采?参考答案:1a2b3b4c5b6(1)因为丘吉尔
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