湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学七年级政治上册 5.2.3 制裁违法犯罪导学案 湘教版.doc

5.2.3制裁违法犯罪导学案 1知道法律承担着制裁违法犯罪的重要使命。2懂得对于违法犯罪行为必须坚决打击，绝不姑息。学习方法：1注意收集与法律制裁相关的资料；2联系相关生活中的案例理解法律制裁违法犯罪行为；课前预习方案议一议：法律制裁违法犯罪有什么意义？法律制裁是直接针对违法行为的，通过制裁使违法者承担相应责任，使受侵害人的权利得到保护。填一填：法律还承担着制裁违法犯罪的重要使命。法律制裁是直接针对违法行为的，通过制裁使违法者承担相应责任，使受侵害人的权利得到保护。如果对违法犯罪行为采取宽容和迁就的态度也构成了对法律的侵犯，同样会受到法律的追究。查一查：请同学们了解我国法律制裁的种类及其具体内容，分学习小组进行交流探讨。 法律制裁是由特定的国家机关对违法者依其所承担的法律责任而实施的强制性惩罚措施。根据违法行为和法律责任的性质不同，法律制裁可以分为司法制裁（包括民事制裁、刑事制裁）和行政制裁、违宪制裁。课堂导学方案【与法有约】生：学习活动 阅读与思考：2007年五一节前，在珠海一电子元件厂打工的尹某准备回家完婚，可厂里还欠他三个月共4500多元工资。他多次找老板讨要不成。尹某回家完婚心切，一念之差想骗走老板4岁的女儿，然后让老板带钱来赎女儿。由于小孩认生在出租车上大哭，引起了司机的警觉，司机想办法报了警。当车行至一收费站时，警察拦住了出租车。现在尹某已被逮捕，等待他的将是法律的审判。思考：尹某讨要工资合法吗？为什么尹某讨要工资的行为会受到法律的制裁？师：教学建议 1可以利用社会生活中典型案例来说明法律制裁违法犯罪，使违法者承担相应责任，使受侵害人的权利得到保护。2答案提示：尹某讨要自己的工资是正当的、合法的，是在维护自己的权利。但他采用非法手段维护自己的权利，超越了法律许可的范围，损害了其他公民的合法的权益，因此，尹某的行为会受到法律的制裁。3点评，然后小结：法律还承担着制裁违法犯罪的重要使命，使违法者承担相应责任，使受侵害人的权利得到保护。【走进教材】生：学习活动 课本上的主要内容可以概括成以下两点：1法律还承担着制裁违法犯罪的重要使命。2宽容和迁就违法犯罪也就构成了对法律的侵犯，同样会受到法律的追究。问题探究：为什么对违法犯罪行为必须坚决打击？师：教学建议1指导学生阅读课本，提炼归纳。2利用课件或黑板展示自己归纳的观点，并要求学生整理完善。3师生共同探究：为什么对违法犯罪行为要坚决打击？小贴士：no.1一定要注意收集资料，结合社会生活中的相关案例来说明哦！no.2观点提示：因为法律制裁违法犯罪，使违法者承担相应责任，使受侵害人的权利得到保护。宽容和迁就违法犯罪也就构成了对法律的侵犯，同样会受到法律的追究。【感悟生活】生：学习活动 阅读与感悟：父亲的麻烦：父亲有个朋友叫孙笙，伙同他人抢劫，还伤了人。案发后孙笙跑来找父亲，想在他家里躲几天。父亲开始不想答应，但是孙笙指着父亲的鼻子破口大骂，骂他不讲交情。无奈之下，父亲将孙笙藏在家里。但是警察很快抓住了孙笙，父亲也因窝藏犯罪嫌疑人受到法律的追究。父亲为什么会受到法律追究？从父亲的事例中我们能得到什么教训？师：教学建议1引导学生收集与宽容和迁就违法犯罪相关的案例，进行分析，然后交流和分享。2答案提示：（1）法律通过制裁违法犯罪使违法者承担相应的法律责任，从而使受害人的权利得到保护。（2）法律制裁是针对违法犯罪行为的，保护每一个守法公民。（3）从父亲的事例中，我们得到的教训是：我们绝不能对违法犯罪行为采取宽容和迁就的态度，因为这样也构成了对法律的侵犯，同样会受到法律追究。 3点评，然后小结：法律制裁违法犯罪，使违法者承担相应的法律责任，保护受害人的权利。我们绝不能对违法犯罪行为采取宽容和迁就的态度，因为这样也构成了对法律的侵犯，同样会受到法律追究。【明理践行】生：学习活动 阅读与思考：林林今年已经15周岁，他在一天晚上为了筹些钱到网吧玩通宵，于是就手持弹簧刀抢劫了一个女孩，并把受害人打成重伤，小林最终受到了法律的制裁。 结合案例谈谈你的感悟。师：教学建议1此环节主要是让学生学会“用法”，所以，教师主要是引导学生分析案例、强化认知，懂得依法维权。2可以创设几个学生现实生活的情境，也可以直接引导学生思考并写出自己准备怎么做。3感悟提示：法律制裁违法犯罪，直接针对违法行为，使违法者承担相应法律责任，保护受害人权利。所以我们青少年应该依法规范自身的行为，守法护法。4点评，然后小结：同学们，通过这节课的学习，我们已经认识到制裁违法犯罪是法律的重要使命。对违法犯罪行为法律坚决打击、绝不姑息。因此，青少年更应该依法规范自身的行为，守法护法。课堂小结方案生：学习活动 通过学习，我明确了本堂课的：知识点是 ； 重点是 难点是 易错点是 小贴士：通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里：师：教学建议1注意运用典型案例进行导行。2最后，教师重在对学习进行点评。课堂评价方案1下列行为中应受到我国法律制裁的有（ ）23岁的李某乘坐公共汽车时，不给站在身边的老人让座 胡某违反劳动纪律被开除后，心怀不满，多次单位无理取闹 卖盗版软件的小贩向初中生兜售不健康的光碟 社会青年以暴力威胁，向放学的中学生索要钱财 a b c d2德国皇帝威廉一世，擅自拆毁了老百姓的旧磨坊，于是磨坊主老头将国王告上了法庭，最后法庭裁决如下，责成威廉一世重建一座同样大小的磨坊，并赔偿原告误工费等费用150元。从材料中可以看出 ( ) 每个公民的合法权利，都平等地受到法律的保护 任何公民违法犯罪，都要受到法律的制裁，并承担相应的责任 法律制裁直接针对违法行为，保护受害人利益 对违法犯罪行为有时可以宽容些，不必斤斤计较a b. c. d. 3河北省原副省长丛福奎、中国建设银行原行长王雪冰和光大银行原行长朱小华等腐败分子被依法查处。这说明 ( ) a任何人无论职位有多高，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁；b道德规则对人们的行为没有约束力；c国家权力管辖的范围是无所不在的4某法院不公开审理了一桩未成年人犯罪案。被告人郝某在校期间厌学，经常违反校纪校规；后发展到向同学勒索钱财，使一些小同学不敢出门和上学；最终郝某因抢劫、暴力伤人，触犯刑法，被法院判处有期徒刑五年。郝某被判处五年有期徒刑 ，表明 ( ) a我国法律只通过打击犯罪保护人民利益 b同违法犯罪作斗争只是人民法院的事c只要违反法律就要受到刑罚制裁 d只要违法犯罪就要受到法律制裁5下列行为中，既应受到道德谴责，又应受到法律制裁的是 ( )在黄鹤楼上刻写“xx到此一游” 借防非典之名推销“三无”消毒液 给班上同学起外号 故意损毁公用电话 私拆、毁弃他人信件 在公共汽车上与老人争抢座位a b c d6张丰和赵琛曾经是朋友。一天，张丰在歌舞厅与人发生口角后将对方刺成重伤而被警察追捕。张丰跑到赵琛家，要求在赵家躲几天，赵琛瞒着父母答应了。后来，警察抓到了张丰，赵琛也因此而受到了法律的追究。此案说明了什么？参考答案：1d 2a . 3a . 4d. 5c6法律制裁是直接针对违法行