辽宁省东港市小甸子中学九年级语文上册 19 范进中举研学案（无答案） 新人教版.doc

范进中举【学习目标】1、把握范进、胡屠户等人物形象；通过理解范进这一人物形象的典型意义来明确小说的主题。2、培养阅读分析能力，学习运用 对比进行讽刺的写作方法。3、认识封建科举制度对读书人的毒害；树立正确的学习观和成才观。 【课前演练】 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说道，往后一跤跌到，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太苦道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”【学法指导】古代小说指五四新文学运动以前的小说，可分为文言小说或半文言半白话小说两种。文言小说多为短篇小说，多以志怪、志人、爱情、历史、豪侠、哲理为题材。著名作品有世说新语及聊斋志异等。半文半白小说则包括长篇及短篇小说。长篇小说的代表作有水浒传、儒林外史等。这些小说都分章标回，语言上保留了民间说书艺术的特色，故文学史称之为章回小说。而短篇小说的代表作则有冯梦龙喻世明言、警世通言、醒世恒言（简称三言），以及凌蒙初初刻拍案惊奇、二刻拍案惊奇（合称二拍）。 现代小说指五四新文学运动之后，以白话写成的小说。【自学提示】一、认真阅读文章，根据注释或工具书掌握字词，给斜体字注音。1、作揖（ ） 2、带挈（ ） 3、行 事（ ） 4、长亲（ ） 5、腆着（ ） 6、星宿（ ） 7、兀自（ ） 8、轩敞（ ） 9、相 公（ ） 10、报（ ）帖 11、避讳（ ） 12、赊欠（ ）13、绾发（ ） 14、桑梓（ ） 15、侥幸（ ）16、攥紧（ ）二、词语解释:作揖： 倒运：狗血喷头： 不省人事： 商酌：整体感悟：三、读完这篇文章，你感受最深的是什么？四、你认为文章刻画的最成功的是哪个人物？五、找出课文中小说的三要素。主要人物：在本文中，作者塑造的人物形象有 、 、 、 等。其中作者着力刻画的中心人物是 。情节：环境：收获和体会小甸子中学九年语文范进中举课堂巩固提高研学案问题研究：1、作者就中举前后分别选择哪些事情来写？全文按什么顺序安排材料？2、胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？试分析该人物形象。范进中举前后胡屠户态度对比项目中举前中举后对范进的称呼说话的态度 所带的礼品对嫁女的解释对相貌的评价对才学的评价能否考中对亲家母称呼试分析该人物形象？3、范进中举前后对比项目中举前中举后吃 住 用地位【能力提升】1范进得知中举的消息后为什么会发疯？作者希望通过这一事件揭露科举制度的哪些弊端？ 2通过范进这个形象 ，我们可以看出这篇作品的主题是什么？3.速读课文，找出对范进进行描写的语句，说说范进是一个怎样的人。4、作者对这个人物是同情呢？还是讽刺？从文中找出依据。课堂小结通