中考物理总复习知识方法固基第9章简单机械第2节机械效率课件.pptx

第二节机械效率 考点1 考点2 图解物理 考点1机械效率的计算 10年8考 考点1 考点2 图解物理 考点1 考点2 图解物理 考点2机械效率的测量 10年3考 见实验探究拓展部分 考点1 考点2 图解物理 考点1 考点2 图解物理 1 2 3 4 命题点1机械效率的计算1 2018 安徽中考 4 2分 如图所示 当工人师傅用400N的拉力向下拉绳时 可使重680N的重物匀速上升 此过程中滑轮组的机械效率为 答案 解析 1 2 3 4 2 2015安徽中考 8 2分 某同学利用斜面匀速提升重力为500N的物体 已知沿斜面的拉力做功为1000J 斜面的机械效率为60 则物体被提升的高度为m 答案 解析 1 2 3 4 3 2014安徽中考 14 3分 工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升到3m高处 假如所用的拉力方向竖直向上 大小为250N 则 A 拉力所做的功为750JB 机械的效率为80 C 若用该动滑轮提升更重的货物 机械效率将保持不变D 若采用轻质滑轮完成原任务 机械效率将保持不变 答案 解析 1 2 3 4 命题点2机械效率的测量4 2013安徽中考 19 8分 某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验 先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G 如图甲 再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组 并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置 1 2 3 4 1 图甲中弹簧测力计的示数为N 2 图乙中 为了测量绳子自由端的拉力F A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数 B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数 正确的是 选填 A 或 B 同学的方法 3 按照正确的测量方法 测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F 选填 或 4 实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置 是为了 答案 解析 考法 考法机械效率的理解和计算例1 2018 云南中考 如图所示 用滑轮组把质量为80kg的物体匀速提升3m 若拉力F 500N 则滑轮组的机械效率为 若不计绳重和摩擦 则动滑轮受到的重力为N 答案 解析 考法 例2 2017四川南充中考 将一个重力为4 5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端 如图所示 斜面长1 2m 高0 4m 斜面对物体的摩擦力为0 3N 物体大小可忽略 则下列说法正确的是 A 沿斜面向上的拉力0 3NB 有用功0 36J 机械效率20 C 有用功1 8J 机械效率20 D 总功2 16J 机械效率83 3 答案 解析 考法 考法 对应练1 2018 贵州安顺中考 工人借助如图所示的装置 在20s时间内将700N的货物匀速提升了4m 已知他对绳子的拉力为500N 该过程中 工人所用装置的机械效率为 工人对绳子拉力的功率为W 答案 解析 考法 对应练2 2018 贵州德阳中考 如图所示 沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处 沿斜面向上的拉力是F 100N 斜面长2m 高1m 则其机械效率是 物体所受摩擦力是N g取10N kg 答案 解析 实验点 实验点测量滑轮组的机械效率例题 2017山东烟台中考 下面是小明和小红的测量滑轮组的机械效率实验报告 实验名称 测量滑轮组的机械效率实验步骤 用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表格 按图安装滑轮组 分别记下钩码和弹簧测力计的位置 拉动弹簧测力计并读出拉力F的值 用刻度尺测出钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s 将这三个量填入表格 算出有用功W有 总功W总 机械效率 并填入表格 改变钩码上升的高度 重复上面的实验 记录并计算实验数据 实验记录 实验结论 在忽略绳子的重力和摩擦的情况下 滑轮组的机械效率与所提升物体的重力和高度无关 请你评价小明和小红的实验报告 1 指出实验步骤中存在的错误和不足 2 从理论上分析说明他们实验结论的局限性 实验点 答案 1 有用功和总功计算错误 在研究滑轮组机械效率与物体的重力关系时 小明和小红没有改变提升物体的重力大小 2 研究滑轮组机械效率与所提升物体高度的关系时 原实验只使用了一个滑轮组做了实验 研究滑轮组机械效率与所提升物体重力的关系时 原实验没有改变物体的重力且只使用了同一滑轮组做实验 实验点 解析 1 表中有用功W有 Gh和总功W总 Fs的计算值都是错误的 原因在于计算时 物体上升的高度和测力计通过的距离均以cm为单位 在计算时没有换算成国际单位m 在研究滑轮组机械效率与物体的重力关系时 应改变提升的物体重力大小 由表中数据可知 小明和小红没有改变提升物体的重力大小 故无法得出机械效率大小与提升物体重力的关系 2 研究滑轮组机械效率与所提升物体高度的关系时 要控制物体的重力相同 为使结论具有普遍性 应换用不同的滑轮组多次实验 原实验只使用了一个滑轮组做了实验 研究滑轮组机械效率与所提升物体重