辽宁省丹东市第七中学九年级物理与化学第二次模拟考试试题(1).doc

辽宁省丹东市第七中学2014届九年级第二次模拟考试物理与化学试题一、物理选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分，第17小题为单选题；第8-10小题为多选题，漏选多选均不得分）1、关于一名中学生的数据，以下叙述合理的是（ ）a、步行速度约5m/s b、质量约60g c、身高约1.7dm d、正常体温约372、下列现象由于光的反射形成的是 （ ）a、路灯下的身影 b、平面镜中的“自己c、被凸透镜放大的手指 d、在岸上看到水中的鱼3、下列叙述正确的是 （ ）a、水蒸气液化吸热 b、水的沸点一定是100 c、0的冰也有内能 d、冰吸热后温度一定升高4、一个物体的温度升高，则：（ ）a、它含有的热量增加。 b、它一定吸入了热量。c、它一定对物体做了功。 d、它的内能增加。5、如图1所示，以下说法错误的是 （ ）a、小明沿滑梯下滑时，受重力的方向始终竖直向下b、小明检查电路时，体内有电流流过就会发生触电事故c、小明在用尺打棋子时，利用了惯性d、小明将小车刚拉动时，拉力与阻力不是平衡力6、放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水，轻轻放入一小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下面判定正确的是：（ ）a、小球受到的浮力为1n b、小球质量不会等于100g。c、小球的体积一定大于100cm3.。 d、水对烧杯底的压强会增大7、2007年嫦娥一号卫星发射升空，它在加速上升的过程中（ ）a、动能不变，重力势能增加。 b、动能增加，重力势能增加。c、动能不变，机械能不变.。 d、动能增加，重力势能减小。注意：以下第8题、第9题、第10题为多选题8、有两个灯泡l1和l2分别标有“pz110v-40w”“pz110v-60w”，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是：( ) a、都正常发光时，通过l2的电流大。b、并联后接在110v的电源上，l2消耗的功率大。c、串联后接在220v的电源上，它们都能正常工作。d、串联在110v电源上l1消耗的功率大。9、从如图得到的信息中，正确的是：（ ）g(n) v（m/s） u(v) 能耗（亿吨标准煤） m(kg) t(s) i(a) 1900-2007年 甲 乙 丙 丁a、图甲说明物体所受重力与它是质量成正比。b、图乙表示物体正以5m/s的速度做变速运动。c、图丙告诉我们小灯泡的电阻随温度而变。d、图丁警示我们一个多世纪以来，人类能源消耗急剧增长。10、下列关于电磁现象的说法，不正确的是（ ）a、通电导体在磁场中受力的方向只与电流方向有关。b、光纤不导电，不会产生电磁感应现象，所以光纤通讯不会受外界电磁场的干扰。c、闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体就一定会产生感应电流。d、电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关。二化学选择题（本大题包括12道小题，每小题只有一个选项符合题意，11小题18小题每题1分，19小题22小题每题2分，共16分）11. 生活中的下列做法利用了化学反应原理的是 a.洗洁精去除油污 b.门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末 c用食醋除水垢 d.用活性炭除去冰箱中的异味12化学影响着社会的发展和人们的生活质量，以下说法正确的是 a焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题 b为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂 c糖类和油脂在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量 d可用甲醛水溶液制作动物标本，使标本长久保存。所以也可用甲醛水溶液浸泡水产品并出售13. 两种物质分别由甲、乙分子构成，其分子结构如图所示。下列有关说法正确的是a两种物质的组成元素不同b两种物质充分燃烧得到不相同的生成物c两种物质中c、h、o的质量比均为2:6:1d两种分子的结构不同，故其具有不同的化学性质14根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是 a化学性质相同 b它们表示两种元素c表示的是原子，表示的是离子 d表示的元素是金属元素15只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是 a、生石灰、氯化钠 b、碳酸钙、氢氧化钠 c、苏打、小苏打 d、硝酸钾、硝酸铵16下列四种情况，所得溶液质量为2 g的是1 g镁与1 g盐酸反应 室温下，1 g饱和食盐水与1 g水混合 室温下，1 g饱和食盐水与1 g食盐混合 1 g氢氧化钠溶液与1 g稀硫酸反应abcd17对下列实验过程的评价，正确的是 a向某固体物质中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐b在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液c用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑说明浓硫酸有吸水性d燃着的蜡烛用烧杯罩住，火焰熄灭，说明燃烧一般需要氧气18物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是 甲烷用作燃料 氢气用于填充探空气球 氧气用于气焊 干冰用作制冷剂 焦炭用于炼铁工业 a b c d19类推是学习的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是a原子和分子均是构成物质的微粒，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分b氢氧化钠能跟二氧化碳这样的非金属氧化物反应，则也能跟二氧化硫和一氧化碳这样的非金属氧化物反应c物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物d单质是由同种元素组成物质，则由同种元素组成的物质一定是单质20. 常见金属r与硝酸银溶液反应的化学方程式为r+3agno33ag+r（no3）3，有关该反应的说法正确的是：a反应后溶液质量一定增加 b该金属可能是铁cr的活泼性比ag弱 dr表面有固体析出21.右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是 a50时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abc b50时，把50 g a放入50 g水中能得到a的饱和溶液，其中溶质与溶液质量比为1：3c将50时a、b、c三种物质的饱和溶液降温度到20时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是bc=a d将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法22.下表是小江同学用多种方法来鉴别物质的情况，其中完全正确的是需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2a木炭粉和氧化铜观察颜色通co并加热bnacl溶液和na2co3溶液稀hclzncnh4hco3氮肥和k2so4钾肥加ca(oh)2研磨并闻气味稀h2so4d稀hcl和kcl溶液fe2o3无色酚酞 第二部分 主观题物理部分三、填空题（本题包括10个小题，每空1分，共23分）23、2011年3月11日，日本福岛发生9.0级地震。地震产生人耳听不到的 声波；地震还引发了核电站爆炸，为了降温减压向核反应堆注入海水，这是因为水的 比其它液体 大得多；核能是 再生能源。24、我国第一代“人造太阳”核实验装置已于2006年9月28日放电成功，它是在超高温条件下，氢的原子核发生 时产生巨大的能量。25“6v、3w”的小灯泡要接在10v的电源上使它正常发光，应串联一个阻值为_的电阻。若把灯直接接在4v的电源上时，其实际功率为_w。（不考虑温度的影响）26.小军上月家中电能表的示数如右表所示，若他家有40瓦灯6盏，100瓦电视机一台，平均每天都使用4小时，本月共30天，请把本月底电能表示数填在下表中。27.如图四所示，电源电压保持不变，闭合开关后，电流表示数 ，电压表示数 ,电压表与电流表示数之比 。(填变大、变小、或不变)第29题图28、把重8n，边长为0.1m的正方体物块投入水中，当物块静止时，物块在水中处于 状态，物块所受浮力为 n，物块下表面所受压强为 pa。29、小明在学校参加植树活动时，使用如图所示的钢丝钳，剪铁丝固定小树苗，钢丝钳是 杠杆(选填“省力”或“费力”)，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要1000 n的力，小明至少用 n的力才能将铁丝剪断。30、凸透镜和凹透镜在生活中应用很广，小明眼睛近视了，应戴 镜，他爷爷的老花镜是 镜。31、在较为平直的公路上，小汽车以50m/s的速度匀速行驶，所受到的平均阻力为1103n，行驶30min，则克服阻力做的功为 j,此汽车的功率为 w，如此高速行驶极易爆胎是因为克服摩擦，使轮胎内气体温度升高，内能增大，这是通过 的方式改变物体的内能。32、在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在 线上，用电器的金属外壳必须 。四、作图题（本题包括3个小题，每小题3分，共9分）33、下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法画出小华所受到重力。n34. 根据上图所示永磁体的磁极和通电螺线管间磁感线分布，在图中标出通电螺线管的磁极、磁感线的方向和电源的正负极。35、如图所示，一轻质杠杆oa在力f1、f2的作用下处于静止状态l2是力f2的力臂，请在图中画出f1的力臂l1和力f2的示意图35题图五、简答题（共4分）36、饺子是大家比较喜爱的食品.煮饺子时，从水烧开到饺子下锅到煮熟后捞出的过程，有许多物理现象.请你说出其中的两个，并用物理知识解释.六、计算题（本题包括3个小题，第37小题6分，第38小题7分，第39小题7分，共20分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）37.(6分)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一，某太阳能热水器每小时平均接收4.2106j的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20的水温度升高到40。求：(1)热水器中的水吸收的热量q；(2)热水器的效率；38、（7分）某中学为解决学生们的建康饮水问题，新添置一台冷热饮水机，铭牌如下：求：（1）加热状态下，饮水机 正常工作的电流多大？（2）正常制冷时，饮水机 将冷水箱中240c的水制冷至40c，用时5min，计算该饮水机制冷状态时的效率？冷热饮水机额定电压220v耗电量1.5kwh/24h额定频率50h2环境温度100c-380c制冷功率200w制热水能力900c 5l/h制热功率500w制冷水能力150c 0.5l/h热水包容积1.2l冷水包容积0.5l39、（7分）如图，电源电压不变，r的阻值为20欧，滑动变阻器r的最大阻值为12欧,当滑片p位于a端,灯l正常发光,所消耗的电功率为3瓦特,当滑片p位于a端,s闭合时,电流表示数增加0.3安,求(1)灯泡的额定电压(2)灯泡的电阻(3)s断开时,滑片p在a端和b端两种情况下,小灯泡所消耗的电功率之比?(不考虑温度对灯丝电阻的影响) 七、实验探究题（40题6分，41题5分，42题6分，43题4分，44题7分，45题6分共34分）40.(6分)回顾我们观察过的实验，如图13所示。请回答下列问题：(1)甲图：两个压紧的铅块能吊起钩码，说明 。(2)乙图：验电器可以检验物体是否带电，原理是 。(3)图丙：抽掉玻璃板后，二氧化氮气体和空气混合在一起，颜色变得均匀。这个实验演示的是 现象，这类现象表明 。(4)图丁：是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过做功使玻璃筒内的空气内能 ，温度 ，达到棉花的燃点，使棉花燃烧。41小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验。(1) 他的实验装置如图所示，如果你是他的合作者，请帮他指出该装置中的两处错误： ；_ _。(2) 错误改正以后，小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，原因是： 。(3)小明又换了另一块透镜，发现用它来观看远处清楚多了，可见小明的眼睛存在_视（“近”、“远”）问题，你认为该透镜能使眼睛看清楚物体的理由是_ 。42如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中，尚未连接完整的实物电路图：（1）已知小灯泡的额定电压为3.8伏，电阻约为10欧，请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整。 （2）实验中，小芳遇到下表所列的两个问题，请你帮她把解决方法填写在对应的空格里。实际问题解决方法1闭合开关后，电流表指针向左偏转，电压表指针向右偏转，奇怪！ 2闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，该怎么办呢？arl第43题图43小强发现实验桌上有一个灯泡，铭牌上标有“4v w”，其中w前面的数字不清楚了，他很想知道它是多少，刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关和12v的稳压电源各一个，小强用它们连成了如图所示电路，测出电流表示数随电阻箱阻值变化的几组数值如下表。电流a0.900.800.500.360.280.23电阻81020304050电流/a0.900.800.500.360.280.22电阻/81020304050（1） 通过实验，小强同学发现灯泡的电阻是_ （填“不变”“变化”）的，这是因为_ （2）当电流为0.50a时，电阻箱两端的电压是 v（3）灯泡的铭牌上不清楚的数字是 44小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定牛奶的密度：第44题图ml40302010丙a.先将天平放在水平桌面上，然后将游码移到标尺左端的 ，若发现天平指针位置如图甲所示，则应将 向 侧调节b他设计了如下实验方案：a用天平称出玻璃杯的质量m1；b将适量牛奶倒入杯中；c用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m2；d将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积ve计算牛奶的密度=(1)你认为这个方案有什么缺点: 。(2)请你提出改进这个实验的办法: 。(3)实验改进后，测出牛奶和玻璃杯总质量m2 =53.4 g，测倒出牛奶后玻璃杯质量m1如乙图，则玻璃杯m1质量为_ _g倒入量筒中的牛奶体积如丙图。(4)算出的牛奶的密度为= g /cm3液体次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204 45.(6分)某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。 (1)分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确？ 理由： 。(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的 越大，吸收的热量就越 （选填“多”或“少”）。(3)通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的 有关， 的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）。化学部分八填空题（本大题包括4道小题，共18分）46、（5分）按要求填写适当的的化学式：（1）常用做干燥剂的氧化物 ；（2）可用作建筑材料的盐 ；（3）火碱 ；（4）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一 ；（5）具有还原性的化合物 ；47.（6分）小魔术“空瓶生烟”方法如右图：a瓶中充满氯化氢气体，b 瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中产生浓浓的白烟。由此回答：（1）若“ ”表示氢原子， “ ”表示氮原子， “ ”表示氯原子，上述反应过程如下图。则该反应的化学方程式为： ；根据右下图，你能得出的结论是（写一条）： 。（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是： 。（3）生成物氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的 （填：氮、磷、钾）肥，此化肥不能与 混合使用。48（3分）用化学用语填空：（1）2个硝酸根离子 ；（2）锌离子 ；（3）氯化铁中铁的化合价 。白磷燃烧红磷不燃烧铜片 80的水白磷不燃烧49（4分）请根据不同的实验内容回答对应的问题。 探究二氧化碳的性质 燃烧条件（1）探究二氧化碳的性质 该实验过程中，可观察到的现象是 。 从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是 。（2）燃烧条件对比现象说明物质燃烧需要 ；对比现象说明两种可燃物的 不同。9 简答题（本大题包括4道小题，共20分）50（6分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明（2）（3）的基本反应类型：（1）铁丝在氧气中燃烧 （2）用稀硫酸除铁屑 （ ）（3）焦炭与氧化铁反应 （ ）（4）氢氧化钠放置在空气中变质的原因 51、（2分）5月20日是“中国学生营养日”，请你用所学化学知识关注营养问题：(1)妈妈每天为小东准备的食品有：奶类、豆类、鱼肉类、水果、蔬菜、面食等，这些食品中含有_等人体所需营养素(至少需填写两种)，可以保证营养均衡。(2)同学们喜爱喝的酸奶，其配料表部分为：纯净水鲜牛奶白砂糖柠檬酸维生素e等多种维生素。其中能为人体提供能量的是 (填编号)。52.（6分）以下是初中化学的一些基本实验：（1）上述实验中不能达到实验目的是_（填字母）。（2）b中玻璃棒的作用是_；一段时间后，c中的实验现象为_；d中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_，酒精灯的作用是_。53（6分）已知a、b、c、d、e五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们相互转化的关系如图所示。 (1)如果a、b均为黑色固体，c是造成温室效应的主要气体，e是气态单质。则c的化学式是 ，e的用途可能是 ，a与b反应的基本类型是 。(2)如果c是一种常见的建筑材料，a溶液与b溶液反应的现象是 ， d与e反应的化学方程式可能为 。十实验与探究题（本大题包括3道小题，共20分）54（5分）下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：（1）a实验中集气瓶内预先装少量水的目的是 。实验结束后，瓶内液体的ph 7。（填“”、“”或“”）（2）b实验中导致实验结果偏小的原因是 （只写一个）。（3）c实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（4）d实验中待 时，应停止加热。55.(9分) 下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题：（1）实验室利用a装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 ，利用c装置收集氧气的最佳时刻是 。（2）制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从a-e中选择），该反应原理用化学方程式表示为 。（3）若改用f装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用g、h装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体 （用端口字母表示）（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的ph （填“”、“”或“=”）7。56(6分)某同学在实验结束进行废液处理时，将碳酸钠溶液、稀盐酸倒入到指定的洁净容器中，看到有气泡产生，待不再产生气泡时，又倒入了氢氧化钙溶液，发现该容器中有白色沉淀产生，这一现象引起了他的注意。为了解以上三种物质之间的反应情况，他决定从反应后溶液中的溶质组成入手进行探究。(1)他对反应后溶液中的溶质组成作出了两种猜想(猜想和猜想)。请你再补充一种猜想(猜想)。猜想：溶质为氯化钠、氢氧化钠；猜想：溶质为氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙；猜想：溶质为 。(2)比较三种猜想，说明该同学作出猜想的理由。 。(3)比较三种猜想的异同，如果猜想成立，设计实验，用两种方法加以证明。按相关要求填写下表。实验操作实验现象方法一方法二十一.计算题(共6分)57100克16%cuso4溶液与一定量naoh溶液恰好完全反应，将反应所得物过滤，得到190.2克滤液，求naoh溶液中溶质的的质