《走进桃乡》综合实践活动案例(二稿).doc

走 进 桃 乡综合实践课题研究案例学校：胶州市胶北柏兰光彩小学班级:六年级一班指导教师：刘敏一、研究背景及意义“桃香醉诗人，千年未醒；画家绘其美，万年不息。”我们胶北享有“桃乡”美誉，这是我们胶北人的骄傲。“如何将现有资源科学适宜的导入到学生的学习中去”便成了我们学校近几年来研讨的主题。而国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要中明确指出：“综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。”因此，我们便就地取材，充分挖掘桃乡特色文化，展开了一系列的综合实践活动，并编写了校本课程走进桃乡，作为一门特色课程进行深入的学习和研究。“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂草，芳香鲜美，落英缤纷”。我们的学生就出生在这位东晋诗人陶渊明笔下的“世外桃源”，对水蜜桃有着特别的了解和特殊的感情。每年的四月份，胶北桃花盛开的季节，我们都会带领学生走进桃园，感受浓浓的桃乡气息，学习桃文化。师生们畅游在一片粉红色的海洋里，拍照、写生、跟桃农学授花粉享受大自然赋予我们的无限魅力。通过一系列的活动，增强了学生的认知能力、实践能力，激发了孩子热爱家乡、回报家乡的情感。二、研究目标1、通过走进、参观、调查等形式，使学生对桃文化有更深入的了解。2、指导教师注重对学生进行观察、访问、调查研究、分析评价、综合运用知识等实践能力的培养，使学生养成主动探索、自主创新的好习惯。3、培养学生小组合作的精神，团结协作，互相鼓励，共同进步。4、提高学生的交际能力，了解蜜桃种植过程。5、了解家乡的生物资源和生态环境以及发展经济的资源优势，增进热爱家乡的情感。三、研究时间1、总时长1个月（2010、4、162010.5.16）2、阶段时长第一阶段2010.4.162010.4.23。感受桃文化感受“桃花节”。第二阶段2010.4.242010.4.30。认识桃文化赏桃花、认桃树。第三阶段2010.5.12010.5.10。研究桃文化搜集桃文化资料第四阶段2010.5.112010.5.16展现桃文化“桃文化”研究成果展示。四、研究准备1、教师和有关同学落实好照相机，摄像机，以便及时记录下活动的相关资料。2、成立研究小组，分好学习小队。五、研究过程我们将本次综合实践活动按四个阶段进行。研究阶段研究时间研究进程活动内容第一阶段2010.4.162010.4.23感受桃文化赏：观看“桃花节”开幕式第二阶段2010.4.242010.4.30认识桃文化赏：欣赏桃花美景。识：认识桃花、桃树等外形及相关知识第三阶段2010.5.12010.5.10。研究桃文化查：调查搜集桃文化资料第四阶段2010.5.112010.5.16展现桃文化艺：举行桃花主题摄影展画：桃花主题绘画比赛咏：诗词佳句咏诵桃花工：手工制作桃工艺品第一阶段：感受桃文化观看“桃花节”开幕式 观看胶北“桃花节”文艺演出，初步了解胶北桃文化及胶北农业特色。（一）、“桃花节开幕式”看点纷呈一年一度的胶北桃乡文化旅游节暨玉皇庙庙会于4月16日正式拉开帷幕。今年胶北镇政府在完善旅游基础设施、提高服务水平的基础上，不断挖掘旅游资源，丰富活动内容，与往年相比看点纷呈。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。胶北桃乡文化旅游节的开幕式融通俗、专业于一体富有现代特色，广大群众不仅能够看到自己喜爱电视台主持人，而且还能听到著名表演艺术家的京剧表演以及各类喜闻乐见的节目。每年的胶北桃乡文化旅游节开幕式真正实现了民俗与专业的完善结合。 4月16日（三月初三），恰逢王母娘娘寿辰，为弘扬民俗文化，玉皇庙将举办蟠桃庙会及茂腔、京剧专场表演。届时，市民们不仅能够参加赏三月桃花、游百亩竹林、听美丽传说、“诵经”祈福、得开光圣物等活动。而且还能欣赏到由专业艺术团体带来的茂腔、京剧专场演出和具有浓厚地方特色的秧歌、民俗游戏表演，使人们在游玩的同时享受一道文化大餐。（二）、旅游中体验胶北特色1、认种农田、桃树认领 体验农种乐趣 胶北镇是山东半岛著名的蔬菜、瓜果之乡，种植无公害蔬菜5000亩，各类瓜果13000亩，瓜果主要包括蜜桃、西瓜、葡萄、西红柿、草莓。可以说胶北镇一年四季都有新鲜水果。为满足广大城市居民的生活、休闲需要，不断促进生态旅游观光农业又好又快发展，今年胶北镇积极发动，决定实行农田认种和桃树认领活动。所谓认领活动就是种植户根据需求方的实际需要，为需求方种植无公害蔬菜或管理桃树，每年只需要交一定数目的管理费，到收获季节大家即可自由采摘，大家可以随时参与田间耕种，体验农种乐趣。还有“绿地认领”用爱心撑起爱绿、护绿的大伞，保护我们赖以生存的环境。2、房产大集、科技大集成节会新亮点 商贸活动为本届节会的一大亮点。近年来胶北镇的小城镇建设取得显著成效，为方便市民购房，该镇将举办房产大集，组织全镇房地产商向市民发放宣传资料、设立专门展位展示我镇房地产开发情况，让大家在游玩中看房、购房。同时为满足农民对科技方面的需求，专门举办科技大集，科技大集将于4月17日在胶北镇玉皇庙广场举行，届时农技、劳动等部门将齐聚玉皇庙广场，农民可以同专家面对面，寻致富经。通过专家现场讲解、发放明白纸、面对面咨询等方式，结合农户春耕生产实际，有针对性的对群众进行技术传授和产品销售；搭建展台，让致富能人及特色产品纷纷亮相会场，现身说法向农民介绍致富经验和致富项目；进行劳动就业咨询，养老保险前补政策讲解和前补业务说明及灵活就业人员接续社会保险关系工作说明等等。另外，在景区周围将专门设立农家特色小吃一条街，游客在赏花之余可以品尝到地道的农家宴。课时内容安排（三课时）：第一课时社区服务感受“桃花节”第二课时社会实践胶北特色大搜索第三课时社会实践果农劳动体验第二阶段：认识桃文化赏桃花、认桃树。组织走进桃园、赏花、识桃，深入调查研究。1、感受桃花的美利用摄影、摄像记录桃园的美景。2写一篇所见所闻所感的游记。学生游记一：“走入田间果园，一棵棵桃树争奇斗艳般地绽放着红艳的桃花，白居易的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来”的感觉油然而生。这里除了桃花还有迎春花、蚕豆花、小瓣的紫云英，还有许多我也叫不出辩不清的野花在为春天而歌唱，薛佳含笑不停地按动着快门，我们照像机的快门在不停地运转着，桃花成了我们拍摄的模特与主题”学生游记二：“我们今天来得正是时候，桃花已经绝大大部分都开了，以前听老师说过桃花开得最旺盛的时间只有几天，这一说法不免叫人有些哀凄，万物有生时，有尽时，桃花香的花期也太短暂了。面对着这些绽放的桃花不由得想起了自己走过的许多季节与经历。它们不也都是在我不经意中而来，又在我不经意间逝去的吗？”3、认识桃花的外形特点、结构等。 我们引导孩子们仔细观察了解桃花的结构：花冠（花瓣）、花萼（萼片：在开花前保护花的内部结构）、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）4、了解桃树的种植及管理方面的技术。王浩：（1）桃树摘果后，剪枝比较适宜.桃树摘果后,新梢生长加快，形成副梢的能力较强，容易造成膛内通风不良，并增加养分消耗，影响花芽分化，因此必须进行合理修剪。对于树冠上部的强旺枝或枝组，可在疏去强梢后自基部将其扭伤、下压，以控制基部长势。对于竞争枝，可采取扭伤的方法控制其生长，促其向结果枝转变。对于重叠枝、交叉枝及老弱枝组，要及时回缩；对于过密枝、细弱枝及无用的直立旺枝，要及时疏除；对于还有生长空间的直立旺枝，可将其下压在冠内，缓和其长势。（2）夏季修剪主要包括四个方面：一是抹芽与除萌，即在萌芽后到新梢生长初期，去掉过密或无用的芽和嫩梢，以节约养份。二是摘心，对直立性徒长枝于5月上旬留6-8个芽摘心。1年可培养二级主枝；6月中下旬将先端生长势强的二次枝剪去，留下中庸枝，以形成结果枝；各主枝生长势不平衡时，可对强枝摘心削弱生长势，促进弱枝生长。三是剪枝，即疏去内膛过密枝。7-8月对树冠上部的直立枝进行疏除。四是扭枝，对生长强旺的直立枝，于5月上中旬进行扭曲，使新梢水平或下垂生长，促使形成结果枝。（3）冬季修剪一般在落叶后半个月开始进行。主要内容是，短截修剪骨干枝和各类结果枝，疏去过密枝、重叠枝、交叉枝、纤弱枝和病虫枝等，培养更新各类型结果枝组，维持营养生长与结果的平衡，防止树体早衰，延长盛果期年限。陈晓宇：桃树如何冬季整形剪枝 一、 果树产量高低，品质好差，整形修剪相当关键，根据不同树龄、长势、田间肥料等，修剪的方法就不一样，整形修剪也是根据果树生长发育内在的规律，结合本地环境条件，栽培特点，从而调节、控制和促进果树的生长与结果，衰老与更新之间转化的一种措施。搞好整形修剪，使果树达到早产、高产、稳产、优质，从而提高经济效益，合理修剪可使果树既有良好的正常生长，又有延长经济结果年限，又更新复壮推迟衰老过程，提高产量，克服大小年，通过整形修剪可达到立体结果，调节生长量，以平衡树势，调节稀密度，改善光照，利用光能，无水不长树，无光不结果，调节发枝位置，以配好树体结构，调节光芽量，以提高果品质量，达到计划生产，改善通风透光条件，减少病虫害。二、修剪时需要掌握的原理，在上树修剪前，要做到一看、二想、三动手、四复查。一看，看树的长相长势，看延长枝、侧枝、单位枝分布是否合理，如何分布，看周全、看周到，主侧枝一定要以尺度角度安排，长度在40-50公分，最长不超过60公分，过长下部要空脱，老树宜短些，病枝、虫枝、秋梢、枯枝坚决清除，结果枝组要留有适当余地。三、幼年树修剪，要合理整形，因树修剪，培养骨架，长远考虑，主次分明，拉开档距，均匀摆布，各占一方，不摘光干，留好预备，弯曲延伸，减慢外移，骨干长度宜短不宜长，抹弱控强，平衡树势，直立旺树，调节角度，外向背后，少疏多栽，有用旺枝，扭伤变向，各类果枝，密而错开，匀截斜生，培养枝组，剪口留芽，谨慎小心，做到大枝少而精，小枝多而近。四、不要强造树势，防大剪大锯；不要带叶修剪，防养分浪费；不要大枝过密，防内膛光秃；不要大枝过稀，防降低产量；不要连年疏枝，防削弱树势；不要大枝直线延伸，防骨架软弱；不要成排短剪，防发枝过密；不要大枝上下重叠，防左右交叉；不要主侧枝角度齐头并进，主从不分；不要锯大枝时截面过大，防皮层撕裂。发现问题早纠正，确保果树正常生长结果。金欣：桃树的夏季修剪技术 一、抹芽与除萌：及时抹掉树冠内膛无用的徒长芽，剪口下部的竞争芽。除萌，是当萌发的桃树嫩枝长到5厘米左右时及时抹掉，一般幼树去强留弱，这样可以缓和树势，改善光照、节约养分。 二、摘心与扭梢：摘心就是把正在生长的枝条顶端的一小段嫩枝连同数片嫩叶一起摘除。这样可以控制枝条加长生长。促使枝条下部形成充实饱满的花芽，延缓结果部位上移。 扭梢即把直立的徒长枝和其它旺长枝扭转180度，使向上生长扭转为向下，以控制旺长，缓和树势，使其转化为充实的结果枝，若扭曲处再冒旺长枝，可再次进行扭梢。除被选定为延长枝及其侧枝外，其它延长枝的竞争枝，骨干枝的背上枝，短截后的徒长枝和旺长枝以及大伤口附近的旺长枝条等都可以进行扭梢。扭梢时期以新梢长到约30厘米左右未木质化为宜。其扭曲部位以枝梢基部以上约5-10厘米处为好。三、剪枝与拉枝：桃树夏季剪枝分两种情况。（1）5-6月份短截新梢不但可以改善光照条件，而且可以促使下部抽出两个结果枝，短截长度以留基部3-5个萌芽为好。由于桃树不具二次结果（即结过果的枝条不再结果）的特性，所以，在桃果采收后即把已结过果的那一段枝条剪掉，基部留的两个枝条作为预备枝，可为来年丰产打下良好的基础。这样每年在采果后修剪不但可以通风透光节约养分，而且可以有效地控制结果部位外移，使营养物质供应方便，结果生长健壮。 （2）拉枝是缓和树势，提早结果，防止枝干下部光秃无枝的关键措施，对于3年生以上的大枝可以在5-6月份树液流动枝干变软时按树形所要求的角度采取拉、撑、掉、别等方法，将枝拉开定型。这样，被拉枝的中下部都能抽出枝条，以免下部空虚、光秃（光腿）。但是，拉枝一定注意不能将枝拉成水平或下垂成弓形。否则，会使被拉枝先端衰弱，背上或弯曲处易抽生强旺枝条，达不到拉枝的目的。反之，拉的角度不够，仍然容易产生上强下弱，下部光秃。根据多年实践经验，拉枝的角度以80度左右为宜。王琪琪：活动名称走进桃乡记录者王琪琪活动时间2010.4.20活动地点胶北镇北梁村桃园活动过程记录：1、 “诱捕器”无公害捕虫器2、 点花人工授粉我的体会： 桃园里的奥秘真多！科学技术在农业上的应用更是神奇！我要努力学习文化知识，为我们胶北的农业做贡献！陈晓娜：（游记）“在大片的桃林中，我们偶尔能见到几位农民伯伯手拿小瓶子和一根小木棍在往花蕊上点缀着黄色的粉末，我们好奇地上前看看，并不禁自己拿来试试，农民伯伯们总是很开心为我们指导，原来这是在人工授粉，听说那花粉需要花很多的时间先采集下来，然后用恒定的温度把花粉烘干，如果遇到阴雨天气见不到太阳，农民伯伯们只好把花粉撒到自己的衣服上用体温烘上数日，等花粉干透了再点缀到花蕊上去。一个点花的阿姨笑着说现在蜜蜂等昆虫都已被农药灭得差不多了，所以这些本来有“小家伙”来做的事情只能靠人去做了！”王淑萍（游记）： “ 一走进桃园，就看到桃树上七高八矮的挂着许多盆盆碗碗，这引起了我的好奇。经过咨询，才明白，这东西叫诱捕器，是用来代替农药的无公害驱虫法之一。即：在盘子里盛上一定浓度的洗衣液，用来吸引并杀灭害虫。我们蹲到碗下一看碗底果然有许多害虫尸体呢！这办法既无公害又廉价，真是一举两得！”课时内容安排（三课时）：第一课时社会实践游桃园第二课时劳动技术整形、剪枝、拉枝第三课时研究性学习桃园里的奥秘第三阶段：研究桃文化搜集桃文化资料“走进桃乡”活动研究成果数据资料汇总表桃文化象征消灾避难的象征“新桃换旧符”，桃木作为挂符可消灾避邪的习俗一直流传至今长命百岁的象征神话中王母的生日三月三，因此桃是给老人祝寿的最佳礼品美丽的象征桃与女性美丽世人共识，如“人面桃花”、“桃花运”等词 理想王国的象征东晋诗人陶渊明把没压迫没剥削的理想乐园描绘为桃花源桃营养每百克桃成份蛋白质（克）磷（毫克）脂 肪（克）铁（毫克）碳水合物（克）胡萝卜素（毫克）粗纤维（克）尼克酸（毫克）钙（毫克）维生素（毫克）0.8200.1170.014.10.786桃品种早熟桃春蕾、早花露、晖雨露、霞晖、雨花露、银花露中熟桃白凤、朝晖晚熟桃湖景蜜露、白花桃种植桃园规模桃园的规划选择优良品种； 设置合理的道路和排灌系统；建立完善农事活动档案。土壤管理推广覆草栽培技术；以优质腐熟的有机肥为主，配合磷钾肥和有机生态肥进行施肥。果树管理合理修剪桃枝。人工授粉“点花”。病、虫、草害绿色防虫使用“诱捕器”有效控制病虫害。控制使用化学农药。占 地全镇15000余亩蜜桃年产量1.2万吨桃农年收入近亿元课时内容安排（二课时）：第一课时研究性学习网上信息收集第二课时研究性学习走进桃家族第四阶段：展现桃文化“桃文化”研究成果展示。1、艺桃桃摄影展学生游桃园的自拍照片参展，主题为“桃花朵朵开”。金梦秋、毛宇、关如斌等六名同学提供了优秀的桃花摄影作品。2、画桃关于桃子、桃花的绘画作品。学生发挥特长，用各种方式画桃花，如国画、水彩画、吹墨画等。桃子国画3、咏桃关于桃的诗句、美文。学生展示自己搜集到的或是自创的描写美丽桃花的文章。赵一萍：在春天来到的时候，桃花仙子下个是在举行舞会，把所有的桃花都邀请来跳舞。马路边上、花园里的桃花都争先恐后的开了，一个个在枝头在树梢相互比美。你看！在每一根枝条上都长满了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，挤挤嚷嚷真热闹。空气中弥漫着淡淡的桃花清香。好像桃花仙子喷了香水似的，让所有的人都沉醉在舞会当中。 杨晓梦：春天的桃花粉红艳丽，吸引了很多人，我也被花儿吸引了。使我不忍离去，五个白色的的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”桃花，它没有用艳丽的色彩来显示生命的快乐，而是用洁白的心灵来报答春天；它没有用娇艳的花朵来装饰春天，而是用朴实的真心来赞美春天 、歌颂春天。 4、工桃关于桃子的手工作品如：皱纹纸折桃花、布艺桃子、桃花十字绣、桃核工艺品等。5、研究报告“走进桃乡”活动研究报告柏兰光彩小学 六年级一班桃乡胶北，历史悠久，经济发达，境内景色秀丽。每年四月，万亩桃花漫山遍野，竞相怒放，争奇斗艳，绚丽多姿，把胶北点缀成一个真正的“桃花源”。五月下旬，早桃上市，直到9月中旬收市。桃熟时节，硕果累累，乍点红唇，色丽香溢。 （一）水蜜桃基地蜜桃基地正位于胶北镇北梁村。基地远离排放三废的工业、企业，自然环境十分优越。现有水蜜桃栽培基地面积一万多亩，年产量1.2万吨以上。每年定期对桃农进行培训，并根据桃树生产的特点及病虫害发生情况，每年印发多期信息和技术资料，做好宣传，使桃农按照统一的标准，进行桃树栽培和病虫害防治。（二）胶北水蜜桃胶北水蜜桃素有“果大色美、皮薄肉厚、汁多味甜、香气浓郁”的优点。果实细腻、口感好、容易消化，营养丰富，适合于各种年龄层的人食用，更适宜中老年人、妇女、小孩及体弱病人。水蜜桃有健美皮肤、清胃、润肺、祛痰利尿的功能；经营养学家分析，确定水蜜桃蛋白质的含量比苹果、葡萄高一倍，比梨多七倍。铁的含量比苹果多三倍，比梨多五倍。因此在国内外水果市场上被称为“果中皇后”。正如本草纲目所叙：“桃可作脯食，益颜色，肺之果，肺病宜食之。”胶北水蜜桃现有20多个品种，早熟品种主要有：春蕾、早花露、晖雨露、霞晖、雨花露、银花露；中熟品种主要有：白凤、朝晖、胶北84-2； 晚熟品种主要有：湖景蜜露白花、迟圆蜜、迎庆。其中尢其以晚熟品种“胶北蜜露”、“白花”品质最好：胶北得天独厚的自然气候条件，加上科学精细的栽培管理，使胶北水蜜桃具有果形大、色泽美，香气浓郁、汁多味甜、风味独特的特点，胶北水蜜桃已深受国内外消费者的青睐，畅销各大中城市。（三）几点体会1、学到很多有关水蜜桃的知识，觉得这项活动很有意义。2、有利于自己的学习及增加了社会经验。3、使自己有能力进行调查和研究性学习。4、更加了解家乡，热爱家乡。课时内容安排（三课时）：第一课时研究性学习活动体会、心得第二课时劳动技术桃作品展示会摄影、绘画展示第三课时劳动技术桃作品展示会纸艺桃花、丝网桃花第四课时劳动技术桃作品展示会制作桃核饰品活动反思：一、收获1.活动主题来源于身边资源。“学校即社会，教育即生活”，教师引导学生走进身边的资源，走进桃园，走进大自然，亲近农民、亲进土地，使学生经历了真实的生活。通过丰富多彩的教学活动，学生体会到了做任何一件事都不容易，哪怕是表面上看上去非常简单的工作（例如点花）都有它内在的规律和特点。以前很多学生看不起农民，认为他们从事的是简单低等的劳动，但经过些次活动后，农民的劳动得到了所有同学的认可，认为“种桃”也是一种学问，从而激励自己好好学习，将来做