湖南省望城县金海双语实验学校八年级历史上册《第21课 科学技术与思想文化（一）》导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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科学技术与思想文化（一）课型：班级：课题： 科学技术与思想文化（一）第 1 课时累计 27 课时学习过程（定向导学：教材 112 页至 115 页）流程及学习内容学习要求和方法1、 明确目标（5分钟）一） 导入。二） 学习目标：1、识记詹天佑、侯德榜的科技成就。2、识记魏源、严复的主要思想。2、 自主学习（15分钟）一）独学a级：1、 近代杰出的铁路工程师是谁？请概述他的贡献？2、 近代著名化学家是谁？他的主要成就是什么？3、 中国近代向西方学习思想是在什么情况下产生的？代表人物有谁？4、 鸦片战争时期开眼看世界的思想家是谁？他的思想主张是什么？有何著作？其内容和目的是什么？5、 戊戌变法时期的启蒙思想家是谁？他的思想主张是什么？有何著作？书中有哪些进步观点？有何历史作用？b级：6、完成下列表格近代科学技术与思想文化成就简表名称人物时代著作成 就思想科学知识链接：各出所学各尽所知，使国家富强不受外侮，以自立于地球之上。 詹天佑a级：认真阅读书本，在书上都可以找到相关答案的哦加油温馨提示：在书上找到相关答案后，记得在书上的相应位置做好标记。b级：把知识点分类、归纳，先尝试着自己独立完成，之后再对学，对学还不能可以在群学中完成。3流程及学习内容学习要求和方法c级：7、请大家根据课本上的相关知识以及课外的有关资料，你们认为詹天佑、侯德榜、魏源、严复四人成功的共同原因是什么？在他们身上有哪些品质值得我们学习？二）对学独学当中不能解决的问题，对子之间相互交流。请记得讨论与课堂相关的内容，小声讨论。三、合作探究（5分钟）针对“自主学习”中的问题，独学、对学后还不能解决的就请大家以小一组为单位，展开群学。四、展示提升：（15分钟）a级：请自告奋勇的一组上台来组织这部分内容的学习，可以包括两个步骤，第一是先解决同学们提出的疑问；第二是再自己给大家总结下相关的知识点，或者你认为重要的知识点。b级：小组上台展示，有明确分工，有人负责板书；有人负责讲述；有人负责管纪律，加减分。c级：小组上台展示，可以与台下有互动，允许台下同学发表自己看法。【整理导学案】1、谈一谈自己在本堂课的收获。2、这节课学完了，你觉得重点是什么？5、 过关检测（5分钟）见幻灯片。c级：大家可以根据自己的理解，各
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