辽宁省凌海市石山初级中学八年级物理上册 4.1 声音的产生与传播同步精练 （新版）北师大版(1).doc

声音的产生与传播知识点一：声音的产生1自行车的车铃响后，用手握住车铃就听不到铃声。这是因为（ ）。a车铃发出的声音被手全吸收了b车铃发出的声音被手挡住无法听到c车铃被握住后发出的声音不能靠空气传播d车铃被握住后停止振动不再发出声音2夏天，我们通常能听到讨厌的蚊子（如图所示）发出的嗡嗡声，这种声音是由于（ ）。a蚊子翅膀振动发出的b蚊子细嘴尖叫发出的c蚊子小腿抖动发出的d蚊子腹部鼓动发出的3（2010山东济宁中考）如图所示的实验现象表明_。小纸片在播音的扬声器中跳动知识点二：声音的传播4钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声会被吓走，这说明（ ）。a只有空气能传播声音b空气和水都能传播声音c水不能传播声音d声音在任何条件下都能传播5我们能够听到声音，正确的传播途径是（ ）。a良好耳朵介质物体振动b介质物体振动良好耳朵c物体振动介质良好耳朵d物体振动良好耳朵介质6“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受到金属小锤的撞击产生_而发出的，在山间小路上，人们听到远处传来的铃声，是通过_传入人的耳朵的。7（2010江苏苏州中考）关于声音，下列说法正确的是（ ）。a一切发声的物体都在振动b只要物体在振动，我们就能听到声音c声音在不同介质中的传播速度相同d声音在真空中的传播速度为3108 m/s8（2010广西桂林中考）下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（ ）。a声音都是靠空气来传播的b只要物体振动，就能听到声音c回声是声波被障碍物反射而形成的d声音的传播速度不受周围环境温度的影响9（2010四川乐山中考）小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动；发声的音叉接触水面时会激起水花；风吹树叶哗哗响，树叶在振动。这些现象说明了（ ）。a声音是由物体振动产生的b声音能在水中传播c声音的传播需要介质d声音能在空气中传播10如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）。11（2010江苏徐州中考）在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（ ）。a振动b一直向左运动c一直向右运动d静止不动12（2010湖北荆门中考）婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是（ ）。a我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声b人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声c将耳朵贴在长钢管的一端，让其他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的d宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声132010年11月21日，在2010广州亚运会上，中国花样游泳队包揽双人、集体和自由自选组合三枚金牌。在比赛中，即使运动员在水下，仍能听到场馆内的音乐声，这时音乐声是靠什么传播的（ ）。a水 b水空气c空气水 d空气142011年11月中国发射火星探测器激发了小明的了解航天的兴趣，如图所示是小明收集的宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（ ）。a舱外噪声太大b舱外是真空，不能传声c用通讯设备对话更方便d声音只能在地面附近传播15（2010安徽中考）初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于_的振动而产生的。16（2010湖南湘潭中考）如图所示，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变_；其声音是通过_传入人耳。17（2010江苏常州中考）2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥”一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月。对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是_ _。18观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论。在空气中在气、固、液体中（0 ）在15 空气中介质0330氧气3162 00034015340水1 4501 00034030349冰3 160500340100386铁4 9005 000256340结论：例：声音在不同介质中传播速度是不同的。（1）_ _（2）_ _参考答案1解析：声音是由发声体振动产生的。若振动停止，发声也会停止。用手握住车铃后，由于手对铃的阻碍作用，铃的振动停止，所以就听不到声音了。答案：d2解析：本题考查声音的产生。蚊子发出的嗡嗡声是由于蚊子翅膀的振动发出的。答案：a3解析：扬声器没有发声时纸屑没有跳起，发声后纸屑跳动，纸屑跳动的原因是纸盆在振动，纸盆振动很小，不易觉察，用纸屑的跳动来显示，这是物理上常用的转换法。这个实验说明扬声器发声时在振动。答案：扬声器发声时在振动4答案：b5解析：我们能够听见声音，首先要有声源发出声音；其次要有传播声音的介质；三是要有性能良好的耳朵。答案：c6答案：振动 空气7解析：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动；声音的传播需要介质，真空不能传播声音；介质不同，声音的传播速度不同；物体发出声音，若没有传播声音的介质，则声音不能向外传播，我们就听不到声音；故正确的选项只有a。答案：a8解析：不仅空气能够传播声音，其他的固体、液体都能够传播声音，故选项a错误；声音是由物体的振动产生的，但振动发出的声音，人不一定能够听到，故选项b错误；当声波遇到较大的障碍物时会反射回来，使人第二次听到声音，这就是回声，故选项c正确；声音的传播速度除与介质的种类有关外，还与温度等环境因素有关，故选项d错误。答案：c9解析：本题考查声音产生的原因，由题目给出的现象可以看出发声的物体都在振动，故声音的产生是由于物体的振动。答案：a10解析：声音是由物体的振动产生的。敲击水瓶琴，水瓶振动发出声音；真空罩中响铃的闹钟振动发声，只是声音没有被传播出来；关闭的立体声收音机，不会产生声音；吹着的哨子，里面的空气柱振动发声。答案：c11解析：喇叭发声时，引起周围空气的振动，空气的振动引起肥皂膜的振动，故选a。答案：a12解析：本题考查了声音的传播需要介质，也就是声音可以在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播。具体分析如下：选项分析结论a雷声传到我们耳朵，通过的介质是空气，也就是空气可以传声正确b人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，鱼听到人的声音，通过液体也能传声正确c敲钢管听到几次声音，传播的途径多条，但是最先听到的不是通过空气传来的错误d太空里没有空气，真空不能传声正确答案：c13解析：音乐先通过空气，再通过水传入运动员耳中。答案：c14解析：解决这个题目首先要知道宇航员生活的飞船内有空气，在飞船外是真空，还要知道声音的传播需要介质，不能在真空中传播。答案：b15解析：本题考查声音的产生，声音是由物体的振动产生的，固体、液体和气体发生振动时，都会发出声音。当“柳笛”做成后，里面是空的，有一条看不见的空气柱。当人从吹口吹出一条又扁又窄的气流去激起笛子里的空气柱振动时，笛子就发出声音了。答案：空气柱16解析：本题考查对声音传播的理解。声音的传播需要介质。将一块正在发声的音乐芯片放在注射器中，再将活塞推至底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，注射器内的空气变得稀薄，听到的声音会变小，声音是通过空气传入人耳的。答案：小 空气17解