辽宁省凌海市石山初级中学八年级语文下册 6.3《醉翁亭记》同步检测 新人教版(1).doc

醉翁亭记积累运用1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是 （ ）a. 林壑（h） 翼然（y） 林霏（fi）b. 觥筹（gng） 提携（xi） 山肴（yo）c. 野蔌（s） 伛偻（lu） 阴翳（y）d. 琅琊（y） 酒洌（li） 颓然（tu）2. 下列加点的词语解释全对的一项是 （ ）a. 环滁皆山（环绕） 饮少辄醉（就）b. 醉翁之意（意思） 觥筹交错（酒杯）c. 佳木秀而繁阴（秀丽） 述以文者（记述）d. 临溪而渔（捕鱼） 临于泉上（来临）3. 下列句子的句式与其他不同的一项是 （ ）a. 望之蔚然而深秀者，琅琊也。b. 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。c. 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。d. 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。4. 下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是 （ ）a. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。b. 宴酣之乐，非丝非竹。c. 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。d. 日出而林霏开，云归而岩穴暝。5. 下面句子中“乐”字的含义各是什么？然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。_ _ _ _ _阅读拓展一、精彩语段阅读下文，回答问题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6. 文中第1段的写作顺序是_。7. 找出第1段的中心句：_。9. 作者写早晚景色变化，抓住“_”“_”的特点，用“日出”“云归”写出“林霏开”“岩穴暝”的变化景象；写四时抓住了山间独特的景物细节：_、_、_、_，写出了迥然各异的四幅图景。10. 如何理解“太守之乐其乐”？_11. “名之者谁？太守自谓也。”这里不直接点明“庐陵欧阳修”，而将此留作全篇的结句，其用意是_。12. 贯穿全文主线的一词是_。13. 欧阳修自号“醉翁”是因为（填原文）_。二、延伸阅读阅读下文，回答问题。欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。” （节选自宋史欧阳修传）【注释】嶷（n）然有声：人品超群而享有声誉。机阱：陷阱。宽简：宽松简易。便：安逸、安适。14. 用斜线（）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。因 取 旧 案 反 覆 观 之15. 写出下列句子中加点词的意思。（1）读书辄成诵（ ）（2）晚更号六一居士（ ）（3）虽机阱在前（ ）（4）或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”（ ）16. 用现代汉语写出文中画线句子的意思。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。_17. 当有文人来访，欧阳修为什么不与他们谈论文章？请用文中语句回答。_18. 阅读选文第三段，结合下面的链接文字，具体说说欧阳修具有怎样的从政思想。【链接】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修醉翁亭记）_写作训练19. 以“我的视线”为题目，写一篇600字左右的文章。要求：写出真情实感，不得抄袭。中考链接20.名著阅读。（1）根据下面提供的信息，写出相关的人物。想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴。他极快地立起来，扯起骆驼就走。他不晓得现在骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有火车的时候，一只骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省。他不希望得三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买一辆车的。选文中的“他”是_。（2）下列关于名著内容的表述有误的一项是（ ）a.格列佛游记是一部杰出的讽刺作品，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露和批判了当时英国资本主义制度的腐朽。b. 罗曼罗兰的名人传叙述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。c. 童年是奥斯特洛夫斯基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说反映了十九世纪中叶俄罗斯人民的苦难历史。d. 朝花夕拾中的琐记藤野先生和范爱农三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活经历。21.仿照下面的画线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。“中国梦”催生“重庆梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族会因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；重庆会因为梦想_；我会因为梦想_。22.按要求完成下面的问题。在全国各地打造“城市形象”的背景下，武汉市积极投入其中。学校组织同学们开展以“武汉的城市形象”为主题的综合性学习活动。（1）你们小组确定的选题为“武汉公共场所的卫生状况”，现在准备开始搜集资料，请你设计一个具体的调查项目。_（2）下面是某小组在调查武汉市的交通现状时整理的资料，请你充分利用下面的信息，针对影响市民快捷出行的主要因素，用简明的语言为提升武汉的城市形象提出合理建议。资料一：影响市民快捷出行因素的调查资料二：解决交通问题措施的调查项目比率（%）硬件加快地铁及环线建设的进程24.09增加便民自行车的投放数量13.42增加公交车的数量4.01增加出租车的数量5.45其他措施3.03软件规范出租车服务的管理16.58科学规划公交线路站点8.6规范便民自行车的管理4.04提高交通管理的效率16.48其他措施4.3_（3）在“维护交通秩序，提升武汉形象”的活动中，你作为一名志愿者，在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时，一个阿姨牵着孩子准备横穿马路，你认为这样做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：“_”阿姨听完后微微一笑，停了下来。参考答案1. c 解析：“偻”应读为“l”。2. a 解析：“意”意为“情趣”，“秀”意为“茂盛”，“临”意为“靠近”。3. c 解析：a、b、d为判断句。4. b 5. 乐趣 乐趣 快乐 以为乐 快乐6. 由远及近 解析：由“环滁”“其西南”“山行六七里”可知。7. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也解析：这一句是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。8.（1）朝：日出而林霏开。（2）暮：云归而岩穴暝。（3）春：野芳发而幽香。（4）夏：佳木秀而繁阴。 （5）秋：风霜高洁。 （6）冬：水落而石出。16.（欧阳修）在一个废书簏中发现了唐代韩愈留下的书稿，读后对韩愈十分仰慕。17. 因为欧阳修认为“文章止于润身，政事可以及物”。18. 欧阳修具有“与民同乐”的从政思想，他宽松待民，简易做事，达到了“凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之”的效果，而这种效果也就是醉翁亭记中“太守之乐其乐”的原因。19. 思路点拨：本题为命题作文，应紧绕题目来选材，取材一定要写出自己的独特感受，切忌材料陈旧，使文章缺乏生气。20. （1）骆驼祥子（祥子） （2）c21. 示例：而在两江环绕中扬帆起航，傲视群雄 而在人生旅途中披荆斩棘，执著前行22.（1）示例一：电影院的卫生状况；示例二：公园