福建省三明市泰宁一中高三生物上学期第一次阶段考试试题(含解析)新人教A版.doc_第1页
福建省三明市泰宁一中高三生物上学期第一次阶段考试试题(含解析)新人教A版.doc_第2页
福建省三明市泰宁一中高三生物上学期第一次阶段考试试题(含解析)新人教A版.doc_第3页
福建省三明市泰宁一中高三生物上学期第一次阶段考试试题(含解析)新人教A版.doc_第4页
福建省三明市泰宁一中高三生物上学期第一次阶段考试试题(含解析)新人教A版.doc_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试题福建省三明市泰宁一中2014届高三生物上学期第一次阶段考试试题(含解析)新人教a版一、选择题(每空1分,共45分)1.关于动物细胞膜的叙述,错误的是 ( )a.细胞膜含有糖脂和糖蛋白 b.atp为co2分子通过细胞膜提供能量c.细胞融合与细胞膜的流动性有关 d.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的2下列与右图相关叙述不正确的是()。 a图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 b图中乙细胞表示靶细胞 c图中a表示信号分子(如激素) d图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构3右图表示两个细胞相互接触的过程,下列叙述不正确的是()。 a若b内部已经侵入了麻风杆菌,则a可能是浆细胞b若a是精子,b是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关c若a是死亡的细胞,b是吞噬细胞,则a被b吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关d若a是吞噬细胞,b是侵入人体的病原体细胞,则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性4下列过程与生物膜的流动性无关的是()。a抗体的分泌过程 b核糖体上合成的蛋白质进入细胞核c植物细胞的质壁分离复原 d动物细胞的有丝分裂5核孔是细胞核与细胞质之间进行物质运输的通道。下列物质中,一般不经核孔进行运输的是 ()adna bdna聚合酶 crna drna聚合酶【答案】a【解析】试题分析:dna不出细胞核;dna聚合酶和rna聚合酶都是在细胞中合成,到细胞核发挥作用,通过核孔运输;rna在细胞核合成,到细胞质中发挥作用,通过核孔运输。考点:本题考查物质跨膜运输知识,意在考查知识的理解应用。6.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别,则以下何种特性与你的鉴定有关()。核膜的有无核糖体的有无细胞壁的有无膜上磷脂的有无a b c d 7.下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是()。选项细胞结构功 能a内质网蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间b中心体在有丝分裂前期能发出星射线,从而牵引染色体运动c溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌d核仁在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成8.下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关转氨酶胰岛素抗体性激素肠肽酶 呼吸氧化酶血红蛋白血浆蛋白a b c d 【答案】c【解析】试题分析:分泌蛋白的形成及分泌过程与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关。胰岛素、抗体、肠肽酶、血浆蛋白都属于分泌蛋白。考点:本题考查分泌蛋白的相关知识,意在考查知识的理解应用能力。9.某同学在实验中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表所示实验组所处溶液类型及浓度5min的现象再过5min的现象滴加清水5min0.3g/ml蔗糖溶液x质壁分离复原质壁分离复原0.5g/ml蔗糖溶液质壁分离y无变化1摩尔/l硝酸钾溶液质壁分离质壁分离复原z1摩尔/l醋酸溶液无变化无变化无变化对上表的推断或解释不正确的是()。ax为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层bz为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅cy为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡d组无变化是因为细胞吸水量等于失水量10.2010年11月12日华商报透露,某女子怀孕7个月发现感染艾滋病病毒,剖腹产下女婴。有关艾滋病病毒的叙述正确的是()。a为了获得大量的hiv,可以在体外用培养基进行培养b艾滋病病毒(hiv)结构简单,仅含有核糖体一种细胞器c该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成d该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的11.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关该菌的叙述,正确的是()。a该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核b该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供c由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者d该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体12.下列关于念珠藻的说法正确的是()。a线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所b念珠藻的遗传物质主要是dna,其次是rnac核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”d叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所【答案】c【解析】试题分析:念珠藻为原核生物,原核生物无线粒体;a错误。具有细胞结构的生物其遗传物质都是dna;b错误。原核生物唯一的细胞器是核糖体,核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”;c正确。原核生物的细胞中除了核糖体外无其它细胞器;d错误。考点:本题考查原核细胞的结构和功能,意在考查对知识的识记能力。13.对下列几种微生物的叙述中,正确的是 ()酵母菌乳酸菌硝化细菌蓝藻烟草花叶病毒噬菌体a从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和dnab从结构上看,为真核生物,为原核生物c从同化作用类型上看,为异养型,为自养型d从生态系统的成分上看, 是分解者, 是生产者14.在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是()。a将要观察的细胞移至视野的中央 b将小光圈调整为大光圈c转动转换器,将高倍物镜正对通光孔d先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰15.与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是()a无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量b无叶绿体,只能摄取现成的有机物来生活c无细胞核,只能通过无丝分裂产生子代细胞d无染色体,只能在dna水平产生可遗传变异【答案】d【解析】试题分析:硝化细菌也能进行有氧呼吸;a错误。硝化细菌通过化能合成作用,制造有机物来生活;b错误。细菌不能进行无丝分裂,其增殖方式一般是二分裂;c错误。原核细胞中无染色体,所以其变异只能在dna水平上产生;d正确。考点:本题考查细胞结构与功能,意在考查知识的识记及理解应用。16广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性,研究发现生物体内有七十多种酶的活性与zn2有关,这说明无机盐()。a对维持酸碱平衡有重要作用 b对维持细胞形态有重要作用c对维持生物体的生命活动有重要作用 d对调节细胞内溶液的浓度有重要作用17.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪,观察dna、rna在细胞中的分布,所用实验材料均较合理的一组是 ()a韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮b梨、鸡蛋清、花生子叶、口腔上皮细胞c苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮d番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞18.根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是( )物质各元素比例氧化分解时co耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多x糖类44%50%较少较少ya.相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多b脂肪中的h的比例是12%c相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量xyd脂肪中h的比例较高,所以释放的能量较多19.用碘液、苏丹染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是()试剂种类碘液苏丹染液双缩脲试剂甲乙丙a乙种子中主要含蛋白质b碘液、苏丹染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色c在观察颜色时有可能用到光学显微镜 d这三种试剂的使用均不需要水浴加热考点:本题考查物质鉴定的相关知识,意在考查对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。20.神舟八号飞船搭载蛋白质在太空结晶状况良好,结晶体像“钻石”,太空晶体可供研究抗癌新药。下列关于蛋白质的叙述中,正确的是 ()a蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、空间结构有关b已知某化合物含有c、h、o、n等元素且具有催化作用,可以推断此物质是蛋白质c有些蛋白质具有防御功能,如抗体;有些蛋白质具有接受信息的功能,如受体。抗体和受体都具有特异性d一条刚刚从核糖体上合成的肽链,其氨基酸的种类、数目及排列顺序便已确定,因此具有生物活性21.生物体内的某多肽是由几种不同的氨基酸分子构成的,其中含有三个氨基和两个肽键,下列分子中能构成该多肽的是()。a b c d 【答案】d【解析】试题分析:由“两个肽键”知其为三肽,由三肽含有三个氨基,可知其中的两个氨基酸的r基上含有氨基,由此判断能构成该三肽的氨基酸有 或 。考点:本题考查蛋白质的相关知识,意在考查运用所学知识与观点结合题干和图示信息,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。22.如图是核酸的基本组成单位,则下列叙述不正确的是()。 a若m为胸腺嘧啶,则b一定是构成dna的基本单位b若m为胞嘧啶,则a为核糖或脱氧核糖c若m为尿嘧啶,则dna中肯定不含b这种化合物d若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸23.下列有关dna和rna的叙述,正确的是()。a生物的遗传信息只存在于dna分子中b真核生物的遗传物质是dna,而原核生物的遗传物质是dna或rnac原核生物的dna上不存在密码子,密码子只存在于mrna上d正常生物细胞内,既能以dna转录形成rna,rna也能逆转录形成dna考点:本题考查核酸知识,意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。24.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是()。a噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供b绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质ctrna、mrna、rrna都参与蛋白质的合成d脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基25.下列有关细胞器的说法正确的是 ( )a核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器b线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水c叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有dna、rna,蛋白质和磷脂等成分d在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强26.下列说法正确的是()a所有细胞都具有dna,说明细胞具有统一性b蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变c细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位d噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质27.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时()a都可以观察到细胞壁、细胞核 b都可以观察到核糖体c若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜d在低倍镜观察之后,直接换上高倍物镜28.下列有关无机盐的叙述,正确的是()a人体的血浆渗透压由无机盐维持b细胞中的无机盐主要以化合物形式存在c细胞进行脂肪、dna、rna等物质合成时都需要磷酸盐dk是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用29.关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()a组成活细胞的主要元素中c的含量最高,因此c是细胞内最基本、最核心的元素b有机物中的糖类、脂质、核酸的元素组成中含有sc氨基酸脱水缩合产生水,水中的h全部来自氨基d激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动,但激素并不都是蛋白质30.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是()ac、h、o、n、p是atp、染色质、核苷酸共有的化学元素b线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有dnac糖蛋白、抗体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质d脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂31.关于下列四幅图的叙述中,正确的是( )a甲图中共有5种核苷酸b乙图所示的化合物中不含糖类物质c组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖d在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖32.下列与实验操作相关的叙述正确的是()a用苏丹染液将花生子叶切片染色后,需要用显微镜才能看到染为红色的脂肪滴b用健那绿可将线粒体染成橘红色,以便在显微镜下观察c用高倍镜观察线粒体的形态的分布时,可用人成熟的红细胞代替口腔上皮细胞d滴加0.3 g/ml的蔗糖溶液比滴加0.1 g/ml的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需的时间短33.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是a细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 b.染色体:核糖核酸、蛋白质c核糖体:蛋白质、核糖核酸 d.细胞骨架:蛋白质【答案】b【解析】试题分析:染色体的主要成分是脱氧核糖核酸和蛋白质;b错误。考点:本题考查结构的组成成分,意在考查识记能力。34.在大蒜根尖分生区细胞中,具有双层膜的细胞器a能利用光能合成糖类 b是发生有机物氧化分解的主要场所c能对分泌物进行加工 d是大分子有机物进行水解的场所35.在下列四种化合物的化学组成中,“”中所对应的含义最接近的是()a和 b和 c和 d和36.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶i的识别序列和切点是ggatcc ,限制酶ii的识别序列和切点是gatc。根据图示判断下列操作正确的是 ( ) 注:genei 和gene 表示两种标记基因 表示限制酶仅有的识别序列放大ggatcccctagggatcctag目的基因ggatcccctagggene igene iigatcctaga质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割b质粒用限制酶切割,目的基因用限制酶切割c目的基因和质粒均用限制酶切割d目的基因和质粒均用限制酶切割37.下列有关生命物质基础和结构基础的叙述,不正确的是( )a. 在人体活细胞中氢原子的数目最多b. 线粒体、核糖体和叶绿体中都含有dnac. 构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖d. 被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与38.下列关于原核生物的叙述,不正确的是( )a. 蓝藻虽不含叶绿体,但能进行光合作用 b. 乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译c. 硝化细菌虽不能进行光合作用,但属于自养生物d. 醋酸菌不含线粒体,故不能进行有氧呼吸【答案】d【解析】39.下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是( )选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性a蓝藻细胞有有有无b洋葱根尖细胞有有有有c兔成熟红细胞无无有有d蛙受精卵无无有有40.磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团,如三磷酸腺苷(atp)就是由二磷酸腺苷(adp)磷酸化而。下列结构中不能发生adp磷酸化的是 ( )a. 细胞质基质 b. 叶绿体基质 c. 叶绿体类囊体薄膜 d. 线粒体内膜【答案】b【解析】试题分析:细胞中合成atp的部位有:细胞质基质、线粒体、叶绿体的类囊体膜。考点:本题考查atp的合成,意在考查识记能力及获取信息,利用信息的能力。41.下列关于物质运输的叙述,正确的是( )a. 主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中b. 低温不影响矿质元素离子的吸收速率c. 造血干细胞在核糖体上合成的dna聚合酶是一种蛋白质,不可能进入细胞核内d. 紫色洋葱发生质壁分离过程中,没有水分子穿过原生质层进入液泡42.现有一长度为1 000碱基对(by)的dna分子,用限制性核酸内切酶eco ri酶切后得到的dna分子是200by和800by两种长度的dna分子,用kpnl单独酶切得到1000 by的dna分子,用ecori,kpnl同时酶切后得到200 by和400 by两种长度的dna分子。该dna分子的酶切图谱正确的是( )43.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数%)如下表数据,下列有关叙述正确的是()元素chonpcas植物43.576.2444.431.460.200.230.17动物55.997.4614.629.333.114.670.78a碳元素的含量高,说明有机物是干物质的主要成分b这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大cn、s含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐d经测定该植物某有机物含c、h、o、n、s,此化合物可携带氨基酸进入核糖体44.下图分别代表不同的细胞、a 表示物质,符合该模型的是 ( ) a a. 效应t细胞,被病原体侵染的细胞,a抗体b. 传出神经元,传入神经元,a神经递质c. 甲状腺细胞,下丘脑神经分泌细胞,a甲状腺激素d. 下丘脑神经分泌细胞,垂体细胞,a抗利尿激素考点:本题考查细胞间信息的传递知识,意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构及用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。45.糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物,试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。以下为上述作用机理的表达式。葡萄糖bc;cdea表达式中,a的基本组成单位为氨基酸 b表达式中,b为葡萄糖酸c表达式中,c为无色化合物 d表达式中,e为有色化合物二、非选择题(每空1分,共55分)46.(9分)下图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:(1)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是 。(2)蓝藻与图二细胞相比最明显的区别是 。(3)若图二表示根尖分生区细胞,则不应有的结构是 (填序号)。(4)图一细胞是否适合做制备细胞膜的材料? ,原因是 。(5)若将图二细胞置于kno3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是 (填序号)。(6)细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的,组织细胞受损或衰老解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有 系统的缘故。“分开存放”的现象也表明物质进出该系统的结构具有 的生理特性。(7)用含有35s标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35s的蛋白质。请写出35s在细胞各结构间移动的先后顺序(用“”表示先后顺序)_。47. (13分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:(1)一个图1所示的质粒分子经sma切割前后,分别含有_个游离的磷酸基团。(2)若对图中质粒进行改造,插入的sma酶切位点越多,质粒的热稳定性越_。(3)用图中的质粒和外源dna构建重组质粒,不能使用sma 切割,原因是_。(4)与只使用ecor相比较,使用bamh和hind 两种限制酶同时处理质粒、外源dna的优点在于可以防止_(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入_酶。(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了_(7)为了从cdna文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在_的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。(8)cdna探针是目前应用最为广泛的一种探针。制备cdna探针时,首先需提取、分离获得_作为模板,在_的催化下合成cdna探针(9)基因工程中利用乳腺生物反应器生产-抗胰蛋白酶,应选用_切割含有目的基因的dna片段和载体,并用_方法导入_中,再利用sry探针 (y染色体上的性别决定基因)进行检测,将检测反应呈_(选填“阳”、“阴”)性的胚胎进行移植培养。【答案】(1)0、2 (2)高 (3)sma会破坏质粒的抗性基因、外源dna中的目的基因(4)质粒和含目的基因的外源dna片段自身环化(5)dna连接 (6)鉴别和筛选含有目的基因的细胞(7)蔗糖为唯一含碳营养物质(8) mrna 逆转录酶 (9) 同种限制酶 显微注射 受精卵 阴性【解析】48.(10分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。(1) _技术是单克隆抗体技术的基础。(2)细胞融合是随机的过程,在hat培养基中培养,目的是_。在细胞培养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的_,以保证生命活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论