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文档简介
课题辽宁省凌海市石山初级中学八年级地理上册第三章 中国的自然资源单元教学计划 人教新课标版教学目标1初步了解自然资源及其主要类型。2确立为学习各种具体的自然资源均有重要意义。教学重点我国土地资源分布差异、合理利用每一寸土地。教学难点确立为学习自然资源均有重要意义。教学关键确立为学习自然资源均有重要意义。教学方法课堂讲授、分析图表、多媒体教学、活动讨论、学生设问课件使用24个幻灯片教学环节教学内容教学方法(师生活动)时间分配自主学习下面请大家通过以下几个问题自测一下1在你上学的路上,看到有正在向河中排放的污水或向空中排放废气,你会a 去上学,不理睬 b 顺路向有关部门反映c 当面提出反对意见 d 其他2人送你家一条活的大娃娃鱼(国家保护动物),你父母准备用它为辛苦学习的你做一顿丰盛的晚餐,对此你将a 与家人一起美餐一顿 b 不吃也不管c 还给他人 d 与家人讲道理,将娃娃鱼送有关部门。3对于装过东西的塑料袋,你通常是a 洗洗再用 b 扔进垃圾桶 教师归纳总结根据刚才的自测情况,请大家讨论一下,我们应该用什么实际行动节约资源、合理利用和保护资源呢根据学生的讨论归纳如下:只有大家都行动起来,做好保护和发展环境的工作,才能为自己创造一个美好的生存环境。15分钟15分钟教学环节教学内容教学方法(师生活动)时间分配讨论学生分小组讨论1耕地主要分布在哪些地区?2为什么面积较大的耕地多分布在温带平原及大河流经过的地区?3目前哪几个自然带仍保留有大片原始林地?4世界上草原面积广阔的地区分布在哪两个自然带内?根据刚才的自测情况,请大家讨论一下,我们应该用什么实际行动节约资源、合理利用和保护资源呢总结耕地:主要分布在温带平原和大河流经地区林地:主要分布在温带森林和热带雨林地区草地:主要分布在温带草原和热带草原地区10分钟5分钟板书设计 第三章 中国
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