湖南省湘西州吉首四中中考化学模拟试题（含解析）.doc

2016年湖南省湘西州吉首四中中考化学模拟试卷一、选择题将选择题的答案填在以下表格中：1我们身边有各种各样的物质，下列生活中的一些做法，主要利用了物质的化学性质的是（）a用不锈钢制炊具b用活性炭除去冰箱中的异味c米酿成醋d将西瓜放进榨汁机榨取西瓜汁2下列实验操作正确的是（）a熄灭酒精灯b倾倒液体c气体验满d液体过滤32013新交规，被称为“史上最严交规”，新交规明确规定“酒驾”一次性扣12分交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（k2cr2o7），它对酒精非常敏感，该化合物中铬元素（cr）的化合价为（）a+3b+4c+5d+64若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，下列微粒中能保持水化学性质的是（）abcd5将物质分类是学习化学的一种重要的方法，下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）a纯净的空气、冰水混合物b液氧、自来水c碘酒、食醋d干冰、高锰酸钾6每逢佳节，总会有许多热闹的景象节日里的下列景象伴随有化学变化的是（）a五光十色的烟火礼花b不断闪烁的霓虹灯c变化无穷的音乐喷泉d满屋飘香的茅台酒7牙膏里添加的单氟磷酸钠（na2po3f）能有效防止龋齿下列有关该物质的说法中，正确的是（）a它是由两个钠元素，一个磷元素，四个氧元素和一个氟元素构成的b它是由钠、磷、氧和氟四种元素组成的c单氟磷酸钠中钠、磷、氧和氟元素的质量比为2：1：3：1d单氟磷酸钠是由2个钠原子、1个磷原子、3个氧原子和1个氟原子构成8某物质具有可燃性，燃烧时反应的化学方程式为：x+5o24h2o+3co2，则x的化学式为（）aco2bc3h8cc3h4dc3h8o9下列关于原子的叙述中不正确的是（）a原子是化学变化中的最小粒子b原子是构成物质的一种粒子c原子中都含有质子、中子和电子d原子的质量主要集中在原子核上10现将10ga和10g b混合加热，a完全反应，反应后生成8gc和6gd，则参加反应的a与b的质量比是（）a1：lb4：3c5：ld5：211用分子的观点解释下列现象错误的是（）a热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变b花香四溢分子在不断运动c氢气燃烧分子发生改变d酒精挥发分子间空隙变大12节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（）a洗菜、淘米的水用来浇花、拖地b合理施用农药、化肥，减少水体污染c将活性炭放入硬水中使其软化d生活污水集中处理后再排放13冬季燃煤取暖做饭，要特别注意室内通风，以免造成人员中毒这种有毒气体是（）a二氧化碳b一氧化碳c氮气d氧气14在密闭容器中点燃下列气体时，会发生爆炸的是（）a二氧化碳和一氧化碳b氮气和氦气c氢气和空气d沼气和氮气15对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）a制取co2气体时，始终收集不到co2收集co2的集气瓶没盖严b点燃氢气时，发生爆炸点燃前可能没有检查氢气的纯度c细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂由于引燃的火柴过长d验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于红磷过量二、填空题16请用化学用语填空：3个氯原子； 5个二氧化碳分子； 硫酸根离子；氧化镁中的镁显+2价； 空气中含量最多的气体17用下列物质的序号填空：a二氧化碳b活性炭c盐酸 d浓硫酸 e熟石灰 f烧碱（1）常用作改良酸性土壤的是；（2）能吸附一些有毒气体，常用于防毒面具中作吸附剂的是；（3）胃液中含有的物质，能帮助消化的是；（4）植物光合作用需要的原料的是；（5）可以用来干燥酸性气体的是18如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）t1时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是（填写序号，下同）（2）t1时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是g（3）t2要将a物质的不饱和溶液变成饱和溶液变成饱和溶液可以采取的方法是19下面是部分元素原子或离子的结构示意图请你仔细观察，然后回答问题：（1）上述粒子中，属于同一种元素的是（填序号，下同），属于阳离子的是，属于阴离子的是，属于原子的是，具有相对稳定结构的微粒是（2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有（3）具有相同化学性质的原子的是202003年6月5日世界环境日的主题为：“水20亿人生命之所系”请你回答下列有关问题：（1）自来水的生产过程大体如下：过滤池中有活性炭层，活性炭起作用处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是（2）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用的方法（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用检验，出现现象，证明是软水现要降低水的硬度，在家庭里通常采用的方法（4）请你用所学化学知识，提出减少水污染的一项建议：三、简答题21环境问题是目前关注度高的热点问题，空气污染、水污染等问题出现频繁请用所学知识回答：（1）造成空气污染的物质有哪些？（2）提出两条防治空气污染的有效措施22“铁丝在氧气中燃烧后，得到的生成物的质量大于反应前铁丝的质量，违背了质量守恒定律”这句话是否正确，请说明理由四、实验探究题23通过化学学习，你应该掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是实验室的一些实验装置请结合如图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a b（2）写出实验室用a装置制取氧气的化学方程式：该装置还可以用于制取气体，用到的实验药品是 和（3）若实验室要用高锰酸钾 制取并收集一瓶较纯净的氧气，选择的装置组合是，（4）通过查阅资料得知：氨气（nh3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是（填字母编号）24某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究（1）如图所示装置和药品进行实验，可观察到的现象是：，打开止水夹后看到（2）某同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，你认为是否可行？（是或否），其原因是由此可知，在做该实验时，对所选药品的要求是五、计算题（25题2分，26题5分，共7分）25肥田粉是常用的氮肥，如图为某品牌肥田粉的部分标签试回答：（1）硫酸铵中n元素的质量分数是；（2）100g这种氮肥中氮元素的质量为26实验室准备用氯酸钾制氧气取氯酸钾、二氧化锰混合物40克，加热完全反应后，称得剩余固体的总质量是30.4g，请根据要求回答下列问题：（1）生成氧气的质量是克（2）参加反应的氯酸钾的质量是多少克？（书写计算过程）2016年湖南省湘西州吉首四中中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题将选择题的答案填在以下表格中：1我们身边有各种各样的物质，下列生活中的一些做法，主要利用了物质的化学性质的是（）a用不锈钢制炊具b用活性炭除去冰箱中的异味c米酿成醋d将西瓜放进榨汁机榨取西瓜汁【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：a、用不锈钢制炊具，是利用了不锈钢的导热性，是利用了物理性质，故选项错误；b、用活性炭除去冰箱中的异味，是利用了活性炭的吸附性，是物理性质，故选项错误；c、将米酿成酒的过程中有酒精生成，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故选项正确；d、将西瓜放进榨汁机榨取西瓜汁，不需要通过化学变化就能表现出来，是利用物理性质，故选项错误；故选c【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质2下列实验操作正确的是（）a熄灭酒精灯b倾倒液体c气体验满d液体过滤【考点】加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】分析：a、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；b、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断；c、据气体验满的方法进行判断；d、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则【解答】解答：解：a、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；b、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作瓶塞倒放，故错误；c、气体验满时应将燃着的木条放在集气瓶口而不是伸入集气瓶内，故操作错误；d、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确故选d【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键32013新交规，被称为“史上最严交规”，新交规明确规定“酒驾”一次性扣12分交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（k2cr2o7），它对酒精非常敏感，该化合物中铬元素（cr）的化合价为（）a+3b+4c+5d+6【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据重铬酸钾的化学式为k2cr2o7，利用常见元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来解答【解答】解：在k2cr2o7中，k元素的化合价为+1价，o元素的化合价为2价，设重铬酸钾中cr元素的化合价为x，由化合物中各元素的正负化合价的代数和为0，则（+1）2+x2+（2）7=0，解得x=+6故选d【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力4若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，下列微粒中能保持水化学性质的是（）abcd【考点】分子的定义与分子的特性【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的定义及水的构成分析，分子是保持物质化学性质的最小微粒，水是由水分子构成的【解答】解：分子是保持物质化学性质的最小微粒，水是由水分子构成的，所以水分子是保持水化学性质的最小粒子每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的故选a【点评】本题较为简单，掌握了分子的定义及水的构成即可解答5将物质分类是学习化学的一种重要的方法，下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）a纯净的空气、冰水混合物b液氧、自来水c碘酒、食醋d干冰、高锰酸钾【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素【解答】解：a、纯净的空气中也有氧气、氮气等物质，属于混合物，冰水混合物中只有水分子，属于纯净物，故选项错误；b、液氧属于纯净物中的单质，自来水中有可溶性杂质，属于混合物，故选项正确；c、碘酒、食醋都属于混合物，故选项错误；d、干冰、高锰酸钾都属于纯净物，故选项错误；故选b【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中6每逢佳节，总会有许多热闹的景象节日里的下列景象伴随有化学变化的是（）a五光十色的烟火礼花b不断闪烁的霓虹灯c变化无穷的音乐喷泉d满屋飘香的茅台酒【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、烟火礼花燃放过程中有新物质生成，属于化学变化b、霓虹灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化c、音乐喷泉过程中没有新物质生成，属于物理变化d、茅台酒挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化故选a【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化7牙膏里添加的单氟磷酸钠（na2po3f）能有效防止龋齿下列有关该物质的说法中，正确的是（）a它是由两个钠元素，一个磷元素，四个氧元素和一个氟元素构成的b它是由钠、磷、氧和氟四种元素组成的c单氟磷酸钠中钠、磷、氧和氟元素的质量比为2：1：3：1d单氟磷酸钠是由2个钠原子、1个磷原子、3个氧原子和1个氟原子构成【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a根据元素的规定来分析；b根据物质的组成来分析；c根据化合物中元素的质量比来分析；d根据物质的结构来分析【解答】解：a元素只讲种类、不讲个数，故错误；b由单氟磷酸钠（na2po3f）的化学式可知，它是由钠、磷、氧和氟四种元素组成的，故正确；c单氟磷酸钠中钠、磷、氧和氟元素的质量比为（232）：31：（163）：192：1：3：1，故错误d单氟磷酸钠是由单氟磷酸钠分子构成的，单氟磷酸钠分子是由钠、磷、氧和氟四种原子构成的，故选项说法错误故选b【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力8某物质具有可燃性，燃烧时反应的化学方程式为：x+5o24h2o+3co2，则x的化学式为（）aco2bc3h8cc3h4dc3h8o【考点】质量守恒定律及其应用【专题】元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物x的化学式【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式x+5o24h2o+3co2，反应前氧原子个数为10，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为3、8、10，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个x分子由3个碳原子和8个氢原子构成，则物质x的化学式为c3h8故选：b【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键9下列关于原子的叙述中不正确的是（）a原子是化学变化中的最小粒子b原子是构成物质的一种粒子c原子中都含有质子、中子和电子d原子的质量主要集中在原子核上【考点】原子的定义与构成【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】可以根据原子的定义、内部结构和特征等进行分析、判断，从而得出正确的结论【解答】解：a、原子在化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子故a叙述正确；b、原子是构成物质的一种粒子，例如，金属是由金属原子构成的故b叙述正确；c、有的原子中只含有质子、电子，不含有中子，例如，氢原子中不含有中子故c叙述不正确；d、原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成电子的质量与质子、中子的质量相比较很小，可以忽略不计所以，原子的质量主要集中在原子核上故d叙述正确故选c【点评】解答本题的关键是要充分理解原子的特征方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断10现将10ga和10g b混合加热，a完全反应，反应后生成8gc和6gd，则参加反应的a与b的质量比是（）a1：lb4：3c5：ld5：2【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】由题意可知，反应物是a和b，生成物是c和d，根据质量守恒定律可以求出参加反应的b的质量，进而求出参加反应的a和b的质量比【解答】解：将10ga和10gb混合加热，a完全反应，反应后生成8gc和6gd，由质量守恒定律可知，参加反应的b的质量为8g+6g10g=4g，故参加反应的a和b的质量比是10g：4g=5：2故选：d【点评】本题解题的关键是运用化学中的基本思想：质量守恒思想11用分子的观点解释下列现象错误的是（）a热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变b花香四溢分子在不断运动c氢气燃烧分子发生改变d酒精挥发分子间空隙变大【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，故选项解释错误b、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确c、氢气燃烧，是因为氢分子分裂成了氢原子，氧分子分裂成了氧原子，然后氢原子、氧原子重新组合形成水分子，大量的水分子聚集成水，该事实说明分子是可以再分的、分子发生改变，故选项解释正确d、酒精挥发，是因为酒精分子间的间隔变大，故选项解释正确故选：a【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键12节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（）a洗菜、淘米的水用来浇花、拖地b合理施用农药、化肥，减少水体污染c将活性炭放入硬水中使其软化d生活污水集中处理后再排放【考点】保护水资源和节约用水；硬水与软水；水资源的污染与防治【专题】空气与水【分析】根据水资源的保护、水的净化、硬水软化的方法分析判断有关的问题【解答】解：a、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地，一水多用，能节约用水，故a正确；b、合理施用农药、化肥，减少水体污染，故b正确；c、将活性炭放入硬水中，不能减少钙、镁化合物的含量，不能使其软化，故c错误；d、生活污水集中处理后再排放，能防止水的污染，故d正确故选c【点评】解答本题要充分理解保护水资源的重要意义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断13冬季燃煤取暖做饭，要特别注意室内通风，以免造成人员中毒这种有毒气体是（）a二氧化碳b一氧化碳c氮气d氧气【考点】一氧化碳的毒性【专题】生产、生活、环保类简答题【分析】根据碳在氧气不充足的情况燃烧产生的是一氧化碳进行分析【解答】解：碳在氧气不充分的情况下燃烧会产生一氧化碳，在氧气充分的情况下产生的是二氧化碳，a、二氧化碳会使人窒息，故a错误，b、一氧化碳有毒，能阻碍血红蛋白结合氧气，故b正确，c、氮气是无毒的气体，故c错误，d、氧气能供给呼吸，故d错误，故选b【点评】co是一种有毒气体，co2没有毒性但含量大时也能使人窒息而亡14在密闭容器中点燃下列气体时，会发生爆炸的是（）a二氧化碳和一氧化碳b氮气和氦气c氢气和空气d沼气和氮气【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；易燃物和易爆物安全知识【专题】分析比较法；氧气、氢气的性质与用途【分析】可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，也就是说混合气体中同时含有可燃性的气体和能助燃的氧气两种物质，爆炸才会发生【解答】解：a、在二氧化碳和一氧化碳中，一氧化碳是可燃性的气体，但没有助燃的氧气，点燃时不会燃烧或爆炸，所以错误b、氮气和氦气化学性质不活泼，既不可燃，也不能支持燃烧，所以错误c、氢气是可燃性的气体，空气中有氧气，二者混合后点燃易发生爆炸，所以正确d、在沼气和氮气中，沼气是可燃性的气体，但氮气不支持燃烧，所以错误故选c【点评】燃烧和爆炸是初中化学上的两个基本概念，是考查的重点之一，主要以考查燃烧的定义、燃烧的条件和灭火的原理、爆炸的分类和发生条件、防火防爆的措施等，理解燃烧和爆炸的定义是解题的前提15对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）a制取co2气体时，始终收集不到co2收集co2的集气瓶没盖严b点燃氢气时，发生爆炸点燃前可能没有检查氢气的纯度c细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂由于引燃的火柴过长d验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于红磷过量【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；实验数据处理或者误差分析的探究；空气组成的测定；氧气的化学性质；制取二氧化碳的操作步骤和注意点【专题】实验操作型；压轴实验题；实验方案评价题【分析】a、二氧化碳密度大于空气，收集时导管伸入到集气瓶的底部，采取向上排空气方法收集，集气瓶没盖严不会影响二氧化碳的收集；b、氢气具有可燃性，可燃性气体与空气混合点燃时可能会发生爆炸，因此在点燃可燃性气体前一定要检验气体的纯度；c、铁丝燃烧放出大量的热，反应后的高温生成物若直接溅落在集气瓶底，瓶底会炸裂；而引燃火柴过长则可能造成铁丝不能燃烧；d、验证空气中氧气含量时，为使氧气完全反应，需要加入过量的红磷；而进入水的量少于则可能是由于红磷量不足所造成【解答】解：a、制取二氧化碳时，始终收集不到气体，可能是由于装置漏气所引起；而收集时集气瓶没盖严并不影响气体的收集故a不正确；b、可燃性气体氢气点燃时发生爆炸，可推断氢气不纯、在点燃氢气前没有进行纯度的检查故b正确；c、细铁丝在氧气中燃烧时，在集气瓶底放少量水或铺一层沙，可以防止高温生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂；集气瓶底炸裂，则是由于集气瓶底没留水或未铺沙，与引燃火柴过长无关，引燃火柴过长只会造成氧气的大量消耗故c不正确；d、进入水的量不足可能由于红磷量不足氧气未能完全消耗所造成，而红磷过量目的就是为了完全消耗氧气，所以水未进入应与红磷过量无关故d不正确；故选b【点评】对异常实验现象的分析方法：收集与此有关的资料，对异常现象原因作出假设，依据假设设计实验，最后进行实验验证二、填空题16请用化学用语填空：3个氯原子3cl； 5个二氧化碳分子5co2； 硫酸根离子so42；氧化镁中的镁显+2价o； 空气中含量最多的气体n2【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后空气中含量最多的气体是氮气，写出其化学式即可【解答】解：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氯原子表示为：3cl由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个二氧化碳分子可表示为：5co2由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略硫酸根离子可表示为：so42由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中的镁显+2价可表示为： o空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：n2故答案为：3cl；5co2；so42；o；n2【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键17用下列物质的序号填空：a二氧化碳b活性炭c盐酸 d浓硫酸 e熟石灰 f烧碱（1）常用作改良酸性土壤的是e；（2）能吸附一些有毒气体，常用于防毒面具中作吸附剂的是b；（3）胃液中含有的物质，能帮助消化的是c；（4）植物光合作用需要的原料的是a；（5）可以用来干燥酸性气体的是d【考点】常见碱的特性和用途；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的用途；酸的物理性质及用途；碳单质的物理性质及用途【专题】物质的性质与用途【分析】根据已有的知识进行分析，熟石灰具有碱性，常用于改良酸性土壤，活性炭具有吸附性；胃液中含有的盐酸，能帮助消化；二氧化碳能参与植物的光合作用，常用作温室气肥，浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥酸性气体【解答】解：（1）熟石灰具有碱性，常用于改良酸性土壤；（2）活性炭具有吸附性，能吸附一些有毒气体，常用于防毒面具中作吸附剂；（3）胃液中含有的盐酸，能帮助消化；（4）二氧化碳能参与植物的光合作用，常用作温室气肥；（5）浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥酸性气体答案：（1）e； （2）b； （3）c； （4）a； （5）d【点评】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行18如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）t1时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是bca（填写序号，下同）（2）t1时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是65gg（3）t2要将a物质的不饱和溶液变成饱和溶液变成饱和溶液可以采取的方法是加入a物质（或恒温蒸发水）【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度；（2）据该温度下a的溶解度分析解答；（3）不饱和溶液变为饱和溶液的方法有加入溶质、蒸发溶剂、降温【解答】解：（1）由溶解度曲线可知：t1时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是bca；（2）t1时a的溶解度是30g，即100g水中最多溶解30g的a，所以30ga物质加入到50g水中不断搅拌，最多溶解15g的a，形成65g的溶液；（3）t2要将a物质的不饱和溶液变成饱和溶液变成饱和溶液，温度不变，可以采取加入溶质或恒温蒸发溶剂的方法；故答案为：（1）bca； （2）65g； （3）加入a物质（或恒温蒸发水）【点评】明确溶解度概念、溶解度曲线的意义、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化方法，即可结合题意灵活解答19下面是部分元素原子或离子的结构示意图请你仔细观察，然后回答问题：（1）上述粒子中，属于同一种元素的是（填序号，下同），属于阳离子的是，属于阴离子的是，属于原子的是，具有相对稳定结构的微粒是（2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有（3）具有相同化学性质的原子的是和（和）【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）据已有的知识进行分析，元素的种类与原子核内的质子数有关，在原子中，核内质子数=核外电子数，在阳离子中，核内质子数核外电子数，在阴离子中，核内质子数核外电子数，最外层电子数大于4的原子在化学反应中易得到电子，据此解答（2）若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构（3）根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数进行分析解答【解答】解：解：（1）据图可以看出，的核内质子数相同，表示的是同种元素；核内质子数核外电子数，表示的是阳离子；核内质子数核外电子数，表示的是阴离子；在中，核内质子数等于核外电子数，表示的是原子；当最外层电子数为8时为稳定结构，由结构示意图可知属于相对稳定结构的是；（2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子是；（3）决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，最外层电子数相同的粒子，具有相似化学性质，和、和均属于原子，且粒子的最外层电子数相同，化学性质相似答案：（1），；（2）；（3）和（ 和）【点评】本题考查了原子结构示意图的知识，完成此题，可以依据图示结合已有的知识进行主要考查学生根据质子数与核外电子数的关系进行区别原子，离子，并能灵活应用202003年6月5日世界环境日的主题为：“水20亿人生命之所系”请你回答下列有关问题：（1）自来水的生产过程大体如下：过滤池中有活性炭层，活性炭起吸附作用处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是消毒杀菌（2）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用过滤的方法（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用肥皂水检验，出现泡沫多现象，证明是软水现要降低水的硬度，在家庭里通常采用煮沸的方法（4）请你用所学化学知识，提出减少水污染的一项建议：工业污水、生活污水经处理达标后再排放；农业上合理使用化肥和农药【考点】自来水的生产过程与净化方法；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；水资源的污染与防治【专题】空气与水【分析】自来水净化过程包括沉降、过滤、吸附、消毒等操作，沉降用于除去大颗粒不溶物，过滤可除去不溶性固体杂质，活性炭可吸附色素和异味的物质，然后通入氯气或加入漂白粉消毒杀菌；生活中常用硬水会使衣服洗不干净，锅炉内结垢浪费燃料甚至爆炸等危害【解答】解：（1）过滤池中活性炭有吸附作用，能吸附色素和异味；通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是消毒杀菌；（2）在实验室中过滤可除去天然水中的固体杂质，故答案为：过滤（3）用肥皂水和区分硬水和软水，要降低水的硬度，可用煮沸的方法蒸馏水可以认为是净化程度较高的水，所以属于软水（4）水体污染有三大来源：工业污染、农业污染、生活污染，所以减少水污染的建议有工业污水、生活污水经处理达标后再排放，农业上合理使用化肥和农药；故填：工业污水、生活污水经处理达标后再排放；农业上合理使用化肥和农药答案：（1）吸附，消毒杀菌； （2）过滤；（3）肥皂水，泡沫多，煮沸； （4）工业污水、生活污水经处理达标后再排放；农业上合理使用化肥和农药【点评】本题综合考查自来水生产过程中的净水操作和目的，同时考查硬水的检验和生活中的危害珍惜水资源，保护水资源，节约用水，提倡生活废水的多次利用，节约用水，人人有责三、简答题21环境问题是目前关注度高的热点问题，空气污染、水污染等问题出现频繁请用所学知识回答：（1）造成空气污染的物质有哪些？（2）提出两条防治空气污染的有效措施【考点】空气的污染及其危害；防治空气污染的措施【专题】化学知识生活化；空气与水【分析】（1）根据纳入空气污染的物质来分析；（2）根据防治空气污染的措施进行解答【解答】解：（1）空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒（2）防治空气污染，我们应提倡提倡低碳经济，减少化石燃料的使用，使用清洁能源，积极植树造林，这些措施可有效防治空气污染故答案为：（1）so2、no2、co 和可吸入颗粒；（2）减少使用化石燃料，提倡使用新能源；积极植树造林；【点评】分析污染源和讨论防止污染的措施，让学生自己动眼动脑，从自己的切身利益来加深认识空气污染的危害，从而更增强学生保护环境、从我做起的意识22“铁丝在氧气中燃烧后，得到的生成物的质量大于反应前铁丝的质量，违背了质量守恒定律”这句话是否正确，请说明理由【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和【解答】解：不正确，这是因为铁丝燃烧发生化学变化，铁丝和氧气反应生成四氧化三铁，反应的铁丝和反应的氧气的质量总和等于生成物的质量，所以生成物的质量大于铁丝的质量，遵守质量守恒定律故答案为：不正确，这是因为铁丝燃烧发生化学变化，铁丝和氧气反应生成四氧化三铁，反应的铁丝和反应的氧气的质量总和等于生成物的质量，所以生成物的质量大于铁丝的质量，遵守质量守恒定律【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础四、实验探究题23通过化学学习，你应该掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是实验室的一些实验装置请结合如图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a锥形瓶 b试管（2）写出实验室用a装置制取氧气的化学方程式：2h2o22h2o+o2该装置还可以用于制取二氧化碳气体，用到的实验药品是大理石 和稀盐酸（3）若实验室要用高锰酸钾 制取并收集一瓶较纯净的氧气，选择的装置组合是bc，（4）通过查阅资料得知：氨气（nh3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是b，收集装置是e（填字母编号）【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该装置是固液反应常温型，还可以用于制取二氧化碳气体，用到的实验药品是大理石和稀盐酸进行分析；（3）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水进行分析；（4）根据实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气密度比空气小且极易溶于水进行分析【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是锥形瓶，b是试管；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2h2o22h2o+o2，该装置是固液反应常温型，还可以用于制取二氧化碳气体，用到的实验药品是大理石和稀盐酸；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以选择的装置组合是bc；（4）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气密度比空气小且极易溶于水，所以应选择的反应的发生装置是b，收集装置是e故答案为：（1）锥形瓶，试管；（2）2h2o22h2o+o2，二氧化碳（或氢气），大理石和稀盐酸（或锌粒和稀