湖南省湘潭市湘潭县杨嘉桥中学九年级物理上学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年湖南省湘潭市湘潭县杨嘉桥中学九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题：（每小题2分，32分）1下列事件中不能说明分子运动的是（）a往开水中放些白糖，水会变甜b酒瓶盖打开后，屋子里很快就闻到酒香味c用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸d从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡2以下说法正确的是（）a在0时，水分子是静止不动的b对水加热，水分子才会作无规则运动c水分子永不停息地作无规则运动d一杯水静止不动时，杯内水分子静止不动3在四冲程汽油机的工作过程中，把机械能转化为内能的是（）a吸气冲程b压缩冲程c做功冲程d排气冲程4一杯煤油燃烧了一半，则它的（）a比热容和热值都减为原来的一半b比热容和热值都不变c比热容不变，热值为原来的一半d比热容为原来的一半，热值不变5下列事例中，通过热传递使物体内能发生变化的是（）a锯木头时锯条发热b冬天把手放在炉子旁边取暖c卫星残骸坠入大气层时与大气摩擦燃烧d划火柴取火6现代火箭常用液态氢作燃料，这是因为液态氢具有（）a较大的比热容b较大的内能c较大的热值d较多的热量7如图所示，属于用热传递改变物体内能的是（）a用钻头钻孔b用煤气烧水c金属块在砂石上摩擦d用锯子锯板8夏天，在相同的日光照射下，水田比旱地温度升得慢，这是因为（）a旱地吸收热量多b水的比热容比泥土的比热容大c水田不容易吸收热量d泥土的分子运动速度小9关于物体的内能，下列说法正确的是（）a物体的运动速度越大，具有的内能越多b静止的物体没有动能，也没有内能c一切物体都具有内能d以上说法都不对10下列事例中，属于内能转化为机械能的是（）a冬天用热水取暖b用酒精灯给水加热c在石块上磨刀，刀发烫d瓶塞被水蒸汽顶起11甲、乙、丙、丁四个带电体，甲排斥丙，丙吸引丁，丁吸引乙，若乙带负电，则（）a甲带正电b丙带正电c丁带负电d甲带负电12铝块和铁块的质量、初温都相同，当它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（c铝c铁）（）a铝块将热量传给铁块b铁块将热量传给铝块c不发生热传递d无法判断13关于热量和热传递，下列说法中正确的是（）a温度高的物体含有的热量一定多b比热大的物体含有的热量一定多c热总是从含有热量较多的物体传递到含有热量少的物体d热总是从温度高的物体传向温度低的物体14关于热机的效率，下列说法中正确的是（）a热机做的有用功越多，效率一定越高b热机消耗的燃料越少，效率一定越高c热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高d热机做功越快，效率一定越高15热机工作时，所发生的能量转化过程是（）a机械能一内能一化学能b内能一化学能一机械能c化学能一机械能一内能d化学能一内能一机械能16两台汽油机，甲的效率为35%，乙的效率为30%，这两个数据表示（）a甲做的功比乙多b甲消耗的汽油比乙多c甲的功率比乙大d消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙多17以下提高热机效率的方法中，错误的是（）a尽量减小热机功率b尽量使燃料充分燃烧c保证转动部分良好的润滑d尽量减少各种热散失18做同样多的功，a柴油机用3小时，消耗柴油4千克，b柴油机用4小时，消耗柴油3千克，下列说法正确的是（）aa的功率大，效率高ba的功率大，效率低cb的功率大，效率高db的功率大，效率低19下面是某同学“物理学习笔记”中的一段摘录，其中正确的是（）a温度高的物体，内能一定大b物体温度升高一定吸收了热量c物体吸收了热量，温度一定升高d物体温度升高，内能一定增加二、填空题：（每空1分，29分）20改变内能的方式有两种在图2（a）、（b）中，能说明热传递改变物体内能的是图，能说明做功改变物体内能的是图均选填“（a）”或“（b）”21如图所示实验中，奶瓶放入水中，过一段时间后水的温度升高，内能增加，说明可以改变物体的内能22质量为2kg的水在太阳的照射下，温度升高50，水吸收的热量为j，这是通过的方法改变了水的内能若使相同质量的煤油和水升高相同温度，则煤油吸收的热量水吸收的热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）已知水的比热容为4.2103j/（kg）、煤油的比热容为2.1103j/（kg）23两滴水银互相接近时能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在24一般小轿车使用机，挖土机使用机，货船使用大型机提供动力（填“汽油或“柴油”）25小明在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水却比较凉，这是为什么？小明感到不可理解，请你给她解释一下答：因为水的比热较水和沙相比，在同样受热或冷却的情况下，吸收或放出的热量相同，但水的温度变化比沙因此，在受太阳照射条件相同时，沙滩比海水的温度26在每年“八月桂花遍地开”的旅游季节，游客很远就能闻到桂花芳香，这是一种现象，这说明花粉分子，气温越高时香味更浓，这说明27酒精的热值为3.0107j/kg，它表示的物理意义是什么？完全燃烧2kg酒精能够放出多少热量？28内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的冲程；它将能转化成能29电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带，而具有了的性质30有a、b、c三个带电小球，如果小球a带正电，小球c吸引小球b，小球b排斥小球a，那么小球b带电；小球c带电（填“正”或“负”）三、实验探究题：（除标明分值的外，其余每空1分，共18分）31热机是通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置，为了探究这一定义，小明做了一个模拟实验，在桌面上点燃一支蜡烛，然后给试管中的水加热，当加热至沸腾后，在试管口放一个“风车”（1）你将观察到（2）在这个实验中，蜡烛将能转化为 能，水蒸气将内能转化为能，使风车转动起来（3）热机中就是利用了这一实验原理32为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，如图1分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图2（1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些”这位同学的判断是否正确？请说明理由（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给加热更长的时间，这说明的吸热能力强些（3）如果已知甲的比热容是1.8103j/（kg），则乙的比热容是j/（kg）33为了探究物体温度升高吸收热量的多少与哪些因素有关，林勤同学做了如下实验：在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的电加热器加热，下表是他的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括出有关实验结论烧杯号液体质量m/g初温t1/末温t2/加热时间t/min1水300203012.32水12020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1（1）比较分析1、3号烧杯的实验记录可以得出的初步结论是：；（2）比较分析1、2号烧杯的实验记录可以得出的初步结论是；（3）比较分析3、4号烧杯的实验记录可以得出的初步结论是四、综合题：（共计21分）34将2kg的水从20加热到70，需要吸收多少热量？c水=4.2103j/（kg）35太阳能热水器内盛有40kg的水，在阳光照射下，水的温度升高了25，求：（1）水吸收的热量；（2）这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量q焦炭=3107j/kg，c水=4.2103j/（kg）36一辆汽车牵引力是4000n，行驶10km，消耗3kg的汽油，这辆车的效率是多少？（汽油的热值是4.6107j/kg）37功率为7350w的柴油机，效率为30%，连续工作1小时要消耗多少柴油？（柴油的热值是3.3107j/kg）38木炭的热值是3.4107j/kg，0.5kg木炭完全燃烧所放出的热量是j，这些热量能使100kg常温下的水温度升高2014-2015学年湖南省湘潭市湘潭县杨嘉桥中学九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小题2分，32分）1下列事件中不能说明分子运动的是（）a往开水中放些白糖，水会变甜b酒瓶盖打开后，屋子里很快就闻到酒香味c用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸d从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡【考点】扩散现象；分子的运动【专题】应用题【分析】两种物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散扩散现象是分子运动的结果扩散是分子的运动，不是物体的运动分子是微观世界的，用肉眼是看不到的，肉眼能够看到的不是分子，而是固体的小颗粒【解答】解：扩散表明分子不停的做无规则的运动只要是扩散就能说明分子不停的做无规则的运动a、往开水中放些白糖，水会变甜，是糖的分子扩散到水中不符合题意b、打开酒瓶盖能闻到酒的气味，是酒分子扩散到空气中不符合题意c、用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸，是因为盐分子运动到了被腌的蛋中不符合题意d、从烟囱里冒出的黑烟是固体小颗粒，黑烟在空中飘荡是固体小颗粒做的机械运动，不属于分子的运动此选项符合题意故选d【点评】（1）扩散是发生在两种物质之间的现象（2）分子的运动我们用肉眼是看不见的（3）扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动2以下说法正确的是（）a在0时，水分子是静止不动的b对水加热，水分子才会作无规则运动c水分子永不停息地作无规则运动d一杯水静止不动时，杯内水分子静止不动【考点】分子的热运动【专题】应用题【分析】根据水的作用、水分子的构成、水分子的性质、水的性质来分析【解答】解：a、根据分子动理论，分子总是在不停地做无规则的运动，分子在0时也在不断的运动，故a错误；b、根据分子动理论，分子任何时候都是运动的，不加热时分子也运动，故b错误；c、根据分子动理论，分子总是在不停地做无规则的运动，故c正确；d、一杯水静止不动是物体的机械运动，杯内水分子的运动是物体的微观运动，二者没有联系，故d错误；故选：c【点评】本题主要考查了分子动理论的知识，根据已有的知识即可解答3在四冲程汽油机的工作过程中，把机械能转化为内能的是（）a吸气冲程b压缩冲程c做功冲程d排气冲程【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】在内燃机的做功冲程中能量转化是内能转化为机械能，压缩冲程中能量转化是机械能转化为内能【解答】解：在压缩冲程中，活塞压缩汽油与空气形成的燃料混合物，活塞对气体做功，将机械能转化为气体的内能故选b【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答，基础性题目4一杯煤油燃烧了一半，则它的（）a比热容和热值都减为原来的一半b比热容和热值都不变c比热容不变，热值为原来的一半d比热容为原来的一半，热值不变【考点】燃料的热值；比热容的概念【专题】比热容、热机、热值【分析】比热容、热值都是物质的一种特性，不随物体的质量体积的大小而变化【解答】解：把一桶煤油倒掉一半，质量和体积均减小一半而比热容、热值都是物质的一种特性，不随物质物体的多少而变化，故剩下煤油的热值与比热容都不变故选b【点评】单位质量的某种物质温度升高1时吸收的热量叫做这种物质的比热容，由此可知同种物质比热容一定，与质量和体积无关；单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做热值，由此可知同种物质热值一定，与质量和体积无关5下列事例中，通过热传递使物体内能发生变化的是（）a锯木头时锯条发热b冬天把手放在炉子旁边取暖c卫星残骸坠入大气层时与大气摩擦燃烧d划火柴取火【考点】热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；它们的不同点是：热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程【解答】解：a、锯木头时锯条与木头之间相互摩擦做功，机械能转化为木头和锯条的内能，内能增大温度升高，是通过做功改变了物体的内能，不符合题意故a错误；b、火炉边烤火是通过热传递改变人的内能，符合题意，故b正确；c、卫星坠落时与大气相互摩擦做功，机械能转化为卫星的内能，是通过做功改变了物体的内能，不符合题意故c错误；d、划火柴时，火柴头与盒相互摩擦做功，机械能转化为火柴头的内能，火柴头的内能增大，温度升高，当达到燃点即可点燃，是通过做功改变了物体的内能，不符合题意故d错误；故选：b【点评】此类题目考查的是改变物体内能的方式，知道做功和热传递改变物体内能的区别，是中考的热点，也是易错点6现代火箭常用液态氢作燃料，这是因为液态氢具有（）a较大的比热容b较大的内能c较大的热值d较多的热量【考点】燃料的热值【分析】热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小【解答】解：运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比，液态氢可以释放出更多的热量；故选c【点评】本题主要考查燃料热值的特性，会利用其解决生活中的实际问题7如图所示，属于用热传递改变物体内能的是（）a用钻头钻孔b用煤气烧水c金属块在砂石上摩擦d用锯子锯板【考点】热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】做功与热传递是改变物体内能的两种方式，做功过程是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程【解答】解：a、用钻头钻孔，是摩擦生热，属做功改变物体的内能，不合题意；b、用煤气烧水，是能量的转移，属热传递改变物体的内能，符合题意；c、金属块在砂石上摩擦，是摩擦生热，属做功改变物体的内能，不合题意；d、用锯子锯板，是摩擦生热，属做功改变物体的内能，不合题意故选b【点评】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功和热传递改变内能方式不同，但是效果是相同的8夏天，在相同的日光照射下，水田比旱地温度升得慢，这是因为（）a旱地吸收热量多b水的比热容比泥土的比热容大c水田不容易吸收热量d泥土的分子运动速度小【考点】水的比热容的特点及应用【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】（1）单位体积某种物质，温度升高1所吸收的热量叫做这种物质的比热容比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己比热容，比热容的大小与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关（2）根据物体吸收热量温度升高时吸收热量的计算公式：q吸=cm（tt0）进行分析【解答】解：在相同的日光照射下说明单位面积的土地和水田在相同的时间上吸收的热量是相同的根据热量的计算公式：q吸=cm（tt0）可知，在吸收热量和质量相同的情况下，土地的温度升高快说明温度变化值大，比热容小，故b正确，acd错误故选b【点评】此题主要是考查物体吸收热量温度升高时吸收热量的计算公式：q吸=cm（tt0）的应用9关于物体的内能，下列说法正确的是（）a物体的运动速度越大，具有的内能越多b静止的物体没有动能，也没有内能c一切物体都具有内能d以上说法都不对【考点】内能的概念【专题】应用题；定性思想；顺推法；分子热运动、内能【分析】内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和，任何物体都有内能，与物体的运动状态无关；物体的内能和机械能是两个不同的概念，应将其区分开【解答】解：a、物体的运动速度越大，动能大，但内能不一定大此选项错误；b、静止的物体没有动能，但有内能此选项错误；c、一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都有内能此选项正确；d、此选项错误故选c【点评】此题考查了对内能概念的理解，内能是物体内部所有分子具有的能量，机械能是宏观物体具有的能量，要将两种不同形式的能区别开来10下列事例中，属于内能转化为机械能的是（）a冬天用热水取暖b用酒精灯给水加热c在石块上磨刀，刀发烫d瓶塞被水蒸汽顶起【考点】能量的转化【专题】分子热运动、内能【分析】a、热传递时热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体；b、加热过程是一个热传递的过程；c、在石块上磨刀是摩擦生热的过程，d、瓶塞被水蒸气顶起的过程中，水蒸气膨胀对壶盖做功，本身的内能减少，温度降低【解答】解：a、由于热水的温度高于人的体温，所以此时发生的是热传递，只是能的转移，没有发生能的转化；b、酒精灯给水加热，是热传递的过程，没有发生能的转化；c、在磨刀的过程中，是将机械能转化为内能；d、瓶塞被水蒸气顶起，是水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能的过程；故选d【点评】改变物体内能的途径：一是做功，二是热传递，二者在改变内能方面是等效的判断是否发生了能的转化的方法是看是否出现了做功现象11甲、乙、丙、丁四个带电体，甲排斥丙，丙吸引丁，丁吸引乙，若乙带负电，则（）a甲带正电b丙带正电c丁带负电d甲带负电【考点】物体带电情况的判断【专题】电流和电路【分析】电荷间的作用规律：同种电荷互相排斥、异种电荷互相吸引从乙带负电，逐个分析【解答】解：因为甲、乙、丙、丁都是带电体，乙带负电，丁吸引乙，异种电荷相互吸引，所以丁带正电；丙吸引丁，所以丙带负电；甲排斥丙；同种电荷互相排斥，说明甲带负电故选d【点评】主要考查了电荷间的作用规律，找准突破点d，结合电荷间作用规律，逐个分析12铝块和铁块的质量、初温都相同，当它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（c铝c铁）（）a铝块将热量传给铁块b铁块将热量传给铝块c不发生热传递d无法判断【考点】热传递【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】由放热计算公式q放=cmt可知，质量相同的不同物质，放出相同的热量，比热容大的温度变化慢，比热容小的温度变化快；温度不同的两个物体相互接触时，内能可以从高温物体转移到低温物体【解答】解：质量相同的铝块和铁块，因为c铁c铝，吸收相同的热量后，由q放=cmt可知，铁块的温度升高的温度多；因为铝块和铁块的初温度相同，吸收相同的热量后，铁块温度升高的幅度更大，所以铁块的末温度高，因此热量从铁块传给铝块；故acd错误，b正确故：b【点评】解决此题的关键是知道发生热传递的条件是有温度差，热量会从高温物体传向低温物体；质量相同的不同物质，吸收或放出相同的热量，比热容大的物体温度变化小；变化相同的温度，比热容大的物体吸收或放出的热量多13关于热量和热传递，下列说法中正确的是（）a温度高的物体含有的热量一定多b比热大的物体含有的热量一定多c热总是从含有热量较多的物体传递到含有热量少的物体d热总是从温度高的物体传向温度低的物体【考点】热传递【专题】热和能【分析】热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量【解答】解：abc、热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故abc都错；d、热总是从温度高的物体传向温度低的物体，或从物体的高温部分传到低温部分，故d正确故选d【点评】特别注意：热量不是状态量，不能说含有或者具有热量只能说吸收或放出热量，热量传递等14关于热机的效率，下列说法中正确的是（）a热机做的有用功越多，效率一定越高b热机消耗的燃料越少，效率一定越高c热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高d热机做功越快，效率一定越高【考点】热机的效率【专题】控制变量法；推理法【分析】热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比功率是表示物体做功快慢的物理量【解答】解：热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比；当热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高；当热机消耗的燃料一定，做的有用功越多，效率就一定越高；故选项a、b错误；热机做功越快，表示热机的功率越大，与效率无关；故选项d错误；故选c【点评】本题主要考查了热机的效率以及影响热机效率的因素，并且考查了热机效率与功率的区别15热机工作时，所发生的能量转化过程是（）a机械能一内能一化学能b内能一化学能一机械能c化学能一机械能一内能d化学能一内能一机械能【考点】能量的相互转化【专题】应用题；定性思想；机械能及其转化【分析】热机是利用燃烧燃料释放热量来做功的机器，所以据此进行分析判断即可【解答】解：热机工作时需要燃料，即通过燃料燃烧将化学能转化为内能，而后通过内能做功，即将内能转化为机械能故其能量的转化过程是：化学能一内能一机械能故选d【点评】知道热机的工作原理，并熟悉其在工作过程中的能量转化是解决该题的关键16两台汽油机，甲的效率为35%，乙的效率为30%，这两个数据表示（）a甲做的功比乙多b甲消耗的汽油比乙多c甲的功率比乙大d消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙多【考点】热机的效率【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】热机的效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，效率高则比值大功率是表示物体做功快慢的物理量，与效率没有关系【解答】解：甲汽油机的效率高于乙汽油机的效率，说明：消耗相同的汽油，甲汽油机做的有用功多；或者做相同的有用功，甲消耗的汽油少功率大只能说明做功快，与效率没有关系，故abc错误，d正确故选d【点评】此题主要考查了对热机效率的理解，并且考查了热机效率与功率的区别热机效率是表示热机性能好坏的，功率是表示热机做功快慢的，不要把二者混淆在一起17以下提高热机效率的方法中，错误的是（）a尽量减小热机功率b尽量使燃料充分燃烧c保证转动部分良好的润滑d尽量减少各种热散失【考点】热机的效率【专题】应用题【分析】热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比要提高热机的效率，就要提高这个比值【解答】解：a、热机功率是指单位时间内对外输出的功，与热机的效率越高低无关；b、燃料燃烧得越充分，能量损失越少，热机的效率越高；c、保证转动部分良好的润滑，可以减少由于摩擦消耗的能量，可以提高热机效率；d、尽量减少各种热散失，可以提高热机能量的利用率，即提高热机的效率；故选a【点评】此题主要考查了提高热机效率的方法，总结为一点就是尽量减少燃料中能量不必要的损失18做同样多的功，a柴油机用3小时，消耗柴油4千克，b柴油机用4小时，消耗柴油3千克，下列说法正确的是（）aa的功率大，效率高ba的功率大，效率低cb的功率大，效率高db的功率大，效率低【考点】热机的效率【专题】比热容、热机、热值【分析】做相同的功，比较时间长短可知功率的大小；有用功相同，通过消耗的柴油的多少可以确定消耗的总能量的多少利用能量利用效率的计算公式可以确定两台热机效率的高低【解答】解：由于ab柴油机做了同样的功，a用时少，因此a的功率大；ab两台柴油机消耗的总能量分别为：wa=maq，wb=mbq，由于mamb，所以wawb；利用能量的利用效率的计算公式：=可知，在有用功相同的情况下，消耗的总能量越少，效率就越高，所以b柴油机的效率高故选b【点评】本题考查功率大小的比较和效率的高低的比较，功率可通过做相同的功，比较时间；效率可根据在有用功相同的情况下，比较总功的多少或在总功相同的情况下，比较有用功的多少19下面是某同学“物理学习笔记”中的一段摘录，其中正确的是（）a温度高的物体，内能一定大b物体温度升高一定吸收了热量c物体吸收了热量，温度一定升高d物体温度升高，内能一定增加【考点】温度、热量与内能的关系【专题】定性思想；分子热运动、内能【分析】（1）物体的内能与温度、质量以及状态有关，同一物体的温度越高、内能越大（2）改变物体内能的两种方法：做功和热传递并且这两种方法在改变物体内能上是等效的【解答】解：a、内能与物体的质量、温度以及状态有关，因此温度高的物体内能不一定大，故a错误b、物体温度升高可能是吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功，故b错误；c、物体吸收热量，物体的内能增加，但温度不一定改变，如晶体熔化吸热，内能增加，但温度保持不变，故c错误；d、同一物体，温度升高，内能一定增加，故d正确；故选d【点评】本题考查了内能与热量、温度的关系内能是状态量，热量是过程量，内能的改变可通过做功或热传递来实现二、填空题：（每空1分，29分）20改变内能的方式有两种在图2（a）、（b）中，能说明热传递改变物体内能的是图（a），能说明做功改变物体内能的是图（b）均选填“（a）”或“（b）”【考点】热传递改变物体内能；做功改变物体内能【专题】应用题；简答题【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功主要有摩擦生热、气体膨胀做功和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分【解答】解：气球喷气时内能转化为机械能，气体的内能减小，温度降低，使球壁变凉，是通过做功改变物体的内能；企鹅晒太阳时，太阳能以热传递的方式将能量转移到企鹅身上，使其内能增大，温度升高；故答案为：（b），（a）【点评】本题考查了学生对改变物体内能方式的理解与应用情况注意二者的区别：热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程21如图所示实验中，奶瓶放入水中，过一段时间后水的温度升高，内能增加，说明热传递可以改变物体的内能【考点】热传递改变物体内能【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】改变物体内能的方法：一是做功，二是热传递在热传递的过程中，低温物体吸收热量，内能增加，高温物体放出热量，内能会减小热传递是改变物体内能的方法之一【解答】解：由图可知，把盛有热水的奶瓶放入冷水中，冷水从热水吸收热量、内能增加、温度升高；奶瓶中的热水，放出热量、内能减少、温度降低；都是通过热传递的方式改变物体内能的故答案为：热传递【点评】本题考查了物体内能改变的方法之一热传递及其实质，属于基础题目22质量为2kg的水在太阳的照射下，温度升高50，水吸收的热量为4.2105j，这是通过热传递的方法改变了水的内能若使相同质量的煤油和水升高相同温度，则煤油吸收的热量小于水吸收的热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）已知水的比热容为4.2103j/（kg）、煤油的比热容为2.1103j/（kg）【考点】热量的计算【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）根据q吸=cmt计算水吸收的热量，太阳的能量是通过热传递传给水的；（2）在质量和温度变化量相同时，由于煤油的比热容比水的小，故煤油吸收的热量少【解答】解：（1）水吸收的热量：q吸=cmt=4.2103j/（kg）2kg50=4.2105j；水从太阳吸收热量、内能增加、温度升高，是通过热传递的方法使水的内能增加；（2）由q吸=cmt知，在质量和温度变化量相同时，由于煤油的比热容比水的小，故煤油吸收的热量小于水吸收的热量故答案为：4.2105；热传递；小于【点评】本题考查了关于热量的计算、对比热容的理解，地球得到太阳的能量是通过热传递的方式获得的23两滴水银互相接近时能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在引力【考点】分子间的作用力【专题】简答题【分析】分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力引力和斥力【解答】解：两滴水银能够自动结合成一滴较大的水银，是由于分子之间存在引力作用的缘故故答案为：引力；【点评】此题考查的知识点是分子热运动理论，会利用分子动理论解释有关的现象24一般小轿车使用汽油机，挖土机使用柴油机，货船使用大型柴油机提供动力（填“汽油或“柴油”）【考点】热机【专题】应用题【分析】内燃机包括汽油机和柴油机汽油机和柴油机最大的区别是柴油机提供的动力较大，多用在载重车和货轮上【解答】解：小轿车是燃烧汽油的，是汽油机挖土机是燃烧柴油的，是柴油机货轮是燃烧柴油的，是柴油机故答案为：汽油；柴油；柴油【点评】此题是考查我们对于内燃机的了解，只要我们认真观察生活中的热机，就一定可以区分开汽油机和柴油机25小明在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水却比较凉，这是为什么？小明感到不可理解，请你给她解释一下答：因为水的比热较大水和沙相比，在同样受热或冷却的情况下，吸收或放出的热量相同，但水的温度变化比沙小因此，在受太阳照射条件相同时，沙滩比海水的温度高【考点】水的比热容的特点及应用；热量的计算【专题】应用题【分析】要解答本题需掌握：水的比热容大，在吸收和放出相同热量，温度变化小【解答】解：小明在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水却比较凉，这是因为水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出热量相同，但水的温度变化比沙小因此，在受太阳照射条件相同时，沙滩比海水的温度高故答案为：大；小；高【点评】本题主要考查学生利用比热容大解释生活中的一些简单的自然现象，从物理走向生活26在每年“八月桂花遍地开”的旅游季节，游客很远就能闻到桂花芳香，这是一种扩散现象，这说明花粉分子不停地做无规则的运动，气温越高时香味更浓，这说明分子的热运动与温度有关【考点】扩散现象【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】要解答本题需掌握：扩散现象是分子不停的做无规则运动的结果分子热运动与温度有关，温度越高，分子的运动越剧烈【解答】解：在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香这是花粉分子永不停息地无规则运动的结果，属于扩散现象气温越高时香味更浓，这是因为分子热运动与温度有关，温度越高，分子的运动越剧烈故本题答案为：扩散；不停地做无规则的运动；分子的热运动与温度有关【点评】本题主要考查学生对：扩散现象的了解以及扩散现象与温度的关系，属基础知识的考查27酒精的热值为3.0107j/kg，它表示的物理意义是什么？完全燃烧2kg酒精能够放出多少热量？【考点】热量的计算【专题】比热容、热机、热值【分析】热值的定义是：1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值根据q=mq可求得完全燃烧2kg酒精能够放出的热量【解答】解：酒精热值是3.0107j/kg，它表示的物理意义是：1kg酒精完全燃烧时放出的热量是3.0107j完全燃烧2kg酒精能够放出的热量q=mq=2kg3.0107j/kg=6107j答：它表示的物理意义是：1kg酒精完全燃烧时放出的热量是3.0107j完全燃烧2kg酒精能够放出6.0107j的热量【点评】考查了热值的概念、燃料燃烧的公式q=mq的熟练应用，要求学生牢固掌握28内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的做功冲程；它将内能转化成机械能【考点】内燃机的四个冲程【分析】解决此题要结合内燃机的做功冲程原理进行分析解答，知道做功冲程中的能量转化【解答】解：当汽油机的电火花打火时是做功冲程，这是做功冲程的特点，此时两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大；在做功冲程中，能量转化关系是气体的内能转化为机械能；故答案为：做功，内，机械【点评】此类问题考查了对内燃机的四个冲程判断和内燃机做功冲程中的能量转化进行分析解答29电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带静电，而具有了吸引轻小物体的性质【考点】静电现象【专题】电流和电路【分析】根据带电体有吸引轻小物体的性质回答【解答】解：电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，而使屏幕带静电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上故本题答案为：静电；吸引轻小物体【点评】本题考查了带电体的性质：能吸引轻小物体30有a、b、c三个带电小球，如果小球a带正电，小球c吸引小球b，小球b排斥小球a，那么小球b带正电；小球c带负电（填“正”或“负”）【考点】物体带电情况的判断【专题】电流和电路【分析】电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：因为a、b、c三个小球都带电，a带正电，b排斥a，则a与b带同种电荷，即b带正电；c吸引b，则c与b带异种电荷，即c带负电；由于a、c带同种电荷，所以a排斥c故答案为：正；负【点评】本题考查电荷间的相互作用，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引三、实验探究题：（除标明分值的外，其余每空1分，共18分）31热机是通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置，为了探究这一定义，小明做了一个模拟实验，在桌面上点燃一支蜡烛，然后给试管中的水加热，当加热至沸腾后，在试管口放一个“风车”（1）你将观察到风车转动（2）在这个实验中，蜡烛将化学能转化为内 能，水蒸气将内能转化为机械能，使风车转动起来（3）热机中蒸汽机就是利用了这一实验原理【考点】内能的利用及其意义【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】用蜡烛给试管中的水加热，燃料燃烧的化学能转化成水的内能，高温的水蒸气推动风车转动，说明内能转化成了风车的动能【解答】解：燃料燃烧的过程是化学能转化为内能，这种内能传递给水，水沸腾汽化为水蒸气，高温的水蒸气可以驱动风车转动，水蒸气自身的温度会降低，内能会减少，转化成了风车的机械能；（1）在试管中的水沸腾后，风车转动起来；（2）在这个实验中，蜡烛将化学能转化为内能，水蒸气将内能转化为机械能，使风车转动起来；（3）热机中蒸汽机就是利用了这一实验原理故答案为：（1）风车转动；（2）化学；内；机械；（3）蒸汽机【点评】此题通过一个简单的实验考查其中蕴含的物理知识，是中考热点32为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，如图1分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图2（1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些”这位同学的判断是否正确？请说明理由（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给乙加热更长的时间，这说明乙的吸热能力强些（3）如果已知甲的比热容是1.8103j/（kg），则乙的比热容是2.4103j/（kg）【考点】控制变量法与探究性实验方案【专题】计算题；简答题；探究型实验综合题【分析】（1）加热相同的时间，吸收热量的多少是由酒精灯火焰的大小决定的，酒精灯相同，吸收的热量就是相同（2）升高相同的温度，我们可以在纵轴上取一相同的温度，做横轴的平行线，看谁的加热时间长，谁的比热容就大（3）根据q吸=cm（tt0）可知在质量和吸收热量相同时，比热容和温度的变化值成反比，据此求出乙的比热容【解答】解：（1）升高的温度大不代表吸收的热量多，吸收热量的多少是一样的，因为是用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的，则该同学的判断是错误的（2）由图可知，甲和乙升高相同的温度，如都升高30，温度升到40，甲需要的时间是3min，乙需要的时间是4min，乙需要更长的加热时间，这也就说明了乙的吸热能力强一些（3）根据q吸=cm（tt0）可知在质量和吸收热量一定时，温度的变化值和比热容成反比我们可以取相同的加热时间4min，用相同的酒精灯加热4min，甲和乙吸收的热量就是相同的，甲的温度变化值为5010=40，乙的温度变化值为4010=30，据q吸=cm（tt0）得：c甲mt甲=c乙mt乙，乙的比热容c乙=1.8103j/（kg）=2.4103j/（kg）故答案为：（1）用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的；（2）乙；乙；（3）2.4103【点评】此题考查了学生对吸热公式的掌握和运用，能从液体的温度随时间变化的图象搜集有关信息是本题的关键33为了探究物体温度升高吸收热量的多少与哪些因素有关，林勤同学做了如下实验：在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的电加热器加热，下表是他的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括出有关实验结论烧杯号液体质量m/g初温t1/末温t2/加热时间t/min1水300203012.32水12020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1（1）比较分析1、3号烧杯的实验记录可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；（2）比较分析1、2号烧杯的实验记录可以得出的初步结论是质量不同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；（3）比较分析3、4号烧杯的实验记录可以得出的初步结论是质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同【考点】比热容的概念【专题】实验题；压轴题；信息给予题；控制变量法【分析】在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的电加热器加热，加热时间长的吸收的热量多液体升高的温度等于等于末温减去初温分析表中数据，可得出烧杯中的物质和质量（是否相同）、升高的温度、吸收热量的关系【解答】解：（1）因为1、3号烧杯分别盛有水和煤油，质量都是300g，所以是质量相同的不同物质；1号烧杯里的水和3号烧杯里的煤油初温都是20，末温都是30，说明升高了相同的温度；1、3号烧杯用同样的电加热器加热的加热时间分别是12.3min，6.1min，说明它们吸收的热量不同所以可得结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；（2）因为1、2号烧杯都盛有水，质量分别是300g、120g，所以是质量不同的同种物质；1号烧杯里的水和2号烧杯里的水初温都是20，末温都是30，说明升高了相同的温度；1、2号烧杯用同样的电加热器加热的加热时间分别是12.3min，6.2min，说明它们吸收的热量不同所以可得结论：质量不同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；（3）因为3、4号烧杯都盛有煤油，质量都是300g，所以是质量相同的同种物质；3号烧杯里的水和4号烧杯里的水初温都是20，末温分别是30、25，说明升高了不同的温度；3、4号烧杯用同样的电加热器加热的加热时间分别是6.1min，3.1min，