湖南省益阳市桃江七中高二生物下学期期末考试试卷（含解析）.doc

湖南省益阳市桃江七中2014-2015学年高二下学期期末生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共60分，请将正确答案代号填入答案栏内）1下列有关叙述正确的是( )a玉米光合作用光反应产生的物质有nadph、o2、atpb所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关c相对于线粒体外膜而言，线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多d植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞核的结构和功能；主动运输的原理和意义 分析：真核生物的核仁与核糖体的形成有关光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段，光反应可以为暗反应提供还原氢和atp线粒体是具有双层膜的细胞器，外膜使线粒体与细胞质基质分开，内膜向内折叠凹陷形成嵴，其上分布有许多与有氧呼吸有关的酶植物的根对矿质元素的吸收是具有选择性的解答：解：a、玉米光合作用光反应的产物有nadph、o2、atp，a正确；b、真核生物的核仁与核糖体的形成有关，原核生物免疫细胞核，其核糖体的形成与核仁无关，b错误；c、相对于线粒体外膜而言，线粒体内膜上分布的与有氧呼吸的酶的数量很多，c错误；d、植物的根对矿质元素的吸收是具有选择性的，吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度不一定成正比，d错误故选：a点评：本题考查的知识面较广，意在强化学生对相关知识的理解与运用，题目难度适中2关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是( )a脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质b当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变c甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜d细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递考点：细胞膜的成分；细胞膜的功能；物质跨膜运输的方式及其异同；衰老细胞的主要特征 分析：本题是对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点的综合性考查，回忆对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点，然后分析选项进行解答解答：解：a、细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，故a选项正确；b、细胞衰老时，细胞膜透性改变，物质运输速率降低，故b选项正确；c、甘油是脂溶性物质，因此穿过细胞膜的方式是自由扩散，故c选项错误；d、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结调节细胞代谢活动，实现细胞间的信息传递，故d选项正确故选：c点评：对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键3下列关于细胞核的叙述，正确的是( )a显微镜观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体b真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行c真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质d原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别考点：细胞核的结构和功能 分析：细胞核包括核膜、染色质、核仁核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流细胞核内的核仁与某种 rna（rrna）的合成以及核糖体的形成有关细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心染色质、染色体的化学组成是 dna 和蛋白质染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态解答：解：a、在显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质而不是染色体，a错误；b、真核细胞的核膜是双层膜结构，在其上面有多种酶附着，因而有利于各种化学反应的顺利进行，b正确；c、真核细胞的核膜上有核孔，蛋白质和酶等大分子物质可以通过核孔进入细胞核，mrna等大分子物质可以通过核孔进入细胞质，dna不能通过，c错误；d、原核细胞的拟核除没有核膜外，也没有染色质和核仁，d错误故选：b点评：本题考查细胞核结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力4如图为某植物在夏季晴天的一昼夜内co2吸收量的变化情况据此判断，下列叙述正确的是( )a影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度bce段下降主要是由于气孔关闭造成的cce段与fg段光合速率下降的原因相同d该植物进行光合作用的时间区段是bg考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 分析：植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生atp和h，同时释放氧气，atp和h用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量分析题干曲线图，a点之前只进行呼吸作用，b点植物的呼吸作用和光合作用强度是相等的，是植物的光补偿点，b点以后植物的光合作用逐渐增强且大于呼吸作用，ce段由于中午温度过高，气孔关闭，二氧化碳的吸收减少，导致植物的光合作用有所下降据此分析解答解答：解：a、影响bc段光合速率的外界因素有光照强度、温度等，a错误；b、ce段下降主要是由于气孔关闭使二氧化碳吸收减少，b正确；c、fg段光合速率下降的原因是光照强度下降，c错误；d、该植物进行光合作用的时间区段是ah，d错误故选：b点评：本题考查光合作用相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力5正常生长的绿藻光照培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后细胞的叶绿体内不可能发生的变化是( )ao2的产生停止b比值下降c比值下降dco2的固定加快考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 分析：影响光合作用的主要环境因素是光照强度、温度和二氧化碳浓度等用黑布迅速将培养瓶罩上，即突然停止光照，主要影响光合作用过程中的光反应阶段，将造成氧气停止释放，还原氢和atp的合成受阻解答：解：a、用黑布迅速将培养瓶罩上，即突然停止光照，光反应停止，o2的产生停止，a正确；b、用黑布迅速将培养瓶罩上，即突然停止光照，光反应停止，还原氢和atp的合成受阻，nadph合成停止，与nadp+的比值减小，b正确；c、用黑布迅速将培养瓶罩上，即突然停止光照，光反应停止，还原氢和atp的合成受阻，atp 的含量减小，其与adp的比值减小，c正确；d、短时间内co2的固定不变，d错误故选：d点评：本题主要考查光合作用过程中的物质变化，意在强化学生对光合作用过程的识记、理解与运用6如图表示人类某单基因遗传病系谱图假设3号与一正常男性婚配，生了一个既患该病又患苯丙酮尿症（两种病独立遗传）的儿子，预测他们再生一个正常女儿的概率是( )abcd考点：常见的人类遗传病 分析：分析系谱图：图示表示人类某基因遗传病的系谱图，其中1号和2号均正常，但他们有一个患病的女儿（3号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病（用a、a表示）苯丙酮尿症常染色体隐性遗传病（用b、b表示）据此答题解答：解：由以上分析可知，该病为常染色体隐性遗传病，苯丙酮尿症也常染色体隐性遗传病，则3号患该病而无苯丙酮尿症，其基因型为aab_，表现型正常的男子的基因型为a_b_，他们生了一个既患该病又患苯丙酮尿症的儿子，其基因型为aabb，则这对夫妇的基因型为aabbaabb，那么他们再生一个正常女儿的概率为=故选：d点评：本题结合系谱图，考查人类遗传病，要求考生识记几种常考的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图，运用口诀判断该病的遗传方式，能根据亲代和子代的表现型进一步推断他们的基因型，再运用逐对分析法进行相关概率的计算即可7下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是( )a分化后的细胞，蛋白质的种类，mrna的种类、数量及遗传物质均会有所不同b能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体c硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、dna、rnad生物膜系统在细胞生命活动过程中起重要作用考点：细胞的分化；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞膜系统的结构和功能 分析：1、真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有dna和rna两种核酸等2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质：基因的选择性表达3、生物膜系统的功能：（1）使细胞具有一个相对稳定的内环境，在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用（2）细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件（3）细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行解答：解：a、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此分化后的细胞，蛋白质的种类，mrna的种类、数量均会有所不同，但遗传物质相同，a错误；b、能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如醋酸菌，能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，如蓝藻，b正确；c、硝化细菌属于原核生物，霉菌和水绵都是真核生物，原核细胞和真核细胞都含有核糖体、dna、rna，c正确；d、生物膜系统在细胞生命活动过程中起重要作用，d正确故选：a点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞分化、生物膜系统等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记生物膜系统的功能，能结合所学的知识准确判断各选项8内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是( )a内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化b内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行c维持内环境中na+，k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性d内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行考点：稳态的生理意义 分析：内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，有利于机体适应外界环境的变化解答：解：a、环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，故a选项正确；b、温度、ph影响酶的活性，内环境温度、ph维持相对稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，故b选项正确；c、静息电位的维持主要依赖于钾离子外流，动作电位产生和维持依赖于钠离子内流，维持持内环境中na+，k+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，故c选项正确；d、丙酮酸氧化分解发生在线粒体内，不发生在内环境中，故d选项错误故选：d点评：对于内环境的组成、内环境稳态的意义的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键9下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是( )a与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察b用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同c用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察d紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察考点：观察植物细胞的质壁分离和复原 分析：成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同解答：解：a、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察，a正确；b、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，b正确；c、黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，c错误；d、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡中没有色素，不有利于实验现象的观察，d正确故选：c点评：本题主要考查观察植物细胞的质壁分离的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生获取信息并能解决实际问题的能力10从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14c氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量，图中能正确描述14c氨基酸数量的曲线是( )abcd考点：细胞器之间的协调配合 分析：蛋白质合成加工、运输、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体核糖体内把氨基酸合成为多肽链，经过内质网的加工运输到高尔基体分泌到细胞外面去，整个过程都需要线粒体产生的能量atp如图，本题解答的关键是曲线的“起点”解答：解：由分泌蛋白的合成和分泌过程可知，用14c放射性标记的氨基酸在细胞器中出现的先后顺序是核糖体内质网高尔基体故选：a点评：结合分泌蛋白的合成和分泌过程理解细胞器之间的协调配合是本题考查的重点11下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是( )a大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量b相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内c协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行，既不需要消耗能量，也不需要载体蛋白d主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既需要能量，也要依靠膜上的载体蛋白考点：物质跨膜运输的方式及其异同 分析：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等解答：解：a、大分子有机物要通过胞吞才能进入细胞内，需要能量，但不需要载体，a错误；b、相对分子质量小的物质或离子进入细胞的方式包括自由扩散、协助扩散或主动运输，b错误；c、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量，但协助扩散需要载体，c错误；d、主动运输的特点可逆浓度梯度吸收物质，需要消耗能量，需要载体，d正确故选：d点评：本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考查考生识记和理解能力，便于学生形成知识网络12有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的o2时，其产生的酒精和co2的量如图所示据图中信息推断错误的是( )a氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸b当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同c当氧浓度为c时，的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵da、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生h和atp考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程 分析：阅读题干和题图可知，本题是以酵母菌为例研究氧气对细胞呼吸的影响，先分析曲线获取信息，然后根据选项涉及的具体内容分析综合进行判断解答：解；a、分析曲线可知氧气浓度为a时，产生酒精的量与释放二氧化碳的量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸，a正确；b、分析曲线可知氧气浓度为b时，产生二氧化碳的量多于产生的酒精量，此时酵母菌既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，氧气浓度为d时，不产生酒精，说明该点只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸，b正确；c、设氧气浓度为c时有氧呼吸消耗的葡萄糖是x，无氧呼吸消耗的葡萄糖为y，由曲线得出关系式：，解得，所以酒精发酵的葡萄糖占，c错误；d、a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生h和atp，d正确故选：c点评：本土的知识点是有氧呼吸和无氧呼吸的反应式，氧气对无氧呼吸过程的影响，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力，以及运用相关的反应式进行化学计算的能力13人的镰刀形细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变的方式是基因内( )a增添一小段dnab碱基发生改变（替换）c增添或缺失某个碱基对d缺失一小段dna考点：基因突变的特征 分析：人发生镰刀型贫血症的直接原因在于血红蛋白结构异常正常健康的人第六个氨基酸是谷氨酸，而患镰刀型贫血症的人则由一个缬氨酸代替谷氨酸根本原因是血红蛋白基因中一个ctt变成cat，即其中一个碱基t变成a，以致产生病变患者常有严重而剧烈的骨骼、关节和腹部疼痛的感觉解答：解：镰刀型贫血症的根本原因是血红蛋白基因中碱基发生了替换，即ta替换成at，b正确；acd错误故选：b点评：本题主要考查学生的分析和理解能力患镰刀型细胞贫血症的根本原因是控制血红蛋白合成的dna碱基序列发生了改变，从而改变了遗传信息镰刀型细胞贫血症是常染色体上隐性遗传病患病者的血液红细胞表现为镰刀状，其携带氧的功能只有正常红细胞的一半根据镰刀型细胞贫血症的发病率和表现特征，说明基因突变具有突变率低和有害性的特点14上世纪80年代，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹这一研究成果表明( )萤火虫与烟草植物的dna结构基本相同 萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码烟草植物体内合成了萤光素 萤光素基因可以在烟草体内进行复制abcd考点：基因工程的原理及技术 分析：（1）不同生物的基因之所以能拼接，基础是生物的基因都具有相同的结构，都是具有双螺旋结构的dna（2）导入受体细胞的基因之所以能成功表达，是因为地球上所有生物共用一套遗传密码子解答：解：萤火虫与烟草的dna能连接在一起，说明萤火虫与烟草植物的dna结构基本相同，正确；萤光素基因转入烟草植物细胞后能成功表达，说明萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码，正确；长成的植物通体光亮，说明烟草植物体内合成了萤光素，正确；萤光素基因可以在烟草体内进行复制，并能进行表达，正确故选：a点评：本题考查基因工程的原理及技术，要求考生识记基因工程的操作步骤及相关应用，掌握基因工程的原理，能结合所学的知识准确判断各叙说15某高等动物体细胞中的两对等位基因a、a和b、b分别位于两对同源染色体m、m和n、n上，下列有关该动物精巢中部分细胞的分裂叙述正确的是( )a正常情况下，若某细胞含有mmmmnnnn8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组b在形成次级精母细胞的过程中，染色体发生联会、着丝点分裂等变化c正常情况下，若某细胞的基因组成为aabb，则该细胞的名称为初级精母细胞dm和n复制后的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换考点：细胞的减数分裂 分析：根据题意分析可知：该生物的基因型为aabb，染色体组成为mmnn在减数第一次分裂间期，染色体进行复制；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合；减数第二次分裂类似于有丝分裂过程染色体数目只在有丝分裂后期加倍同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组，而非同源染色体之间交叉互换属于染色体变异解答：解：a、正常情况下，细胞的染色体数目只在有丝分裂后期才加倍，所以当某细胞含有mmmmnnnn8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期，有4个染色体组，a正确；b、形成次级精母细胞过程即为减数第一次分裂过程，该过程中染色体发生复制、联会等变化，但着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，b错误；c、该生物的基因型为aabb，在减数第一次分裂间期，由于染色体的复制，减数第一次分裂过程的细胞的基因型为aaaabbbb，减数第一次分裂后期，由于同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所形成的次级性母细胞的基因型为aabb、aabb或aabb、aabb，所以某细胞的基因型为aabb，则该细胞的名称为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，c错误；d、m和n是非同源染色体，交叉互换一般发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，d错误故选：a点评：本题考查减数分裂、基因自由组合定律和变异的相关知识，意在考查学生的识图能力、理解能力和综合应用能力16下列有关生物实验的叙述正确的是( )a“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中加入盐酸的作用是水解dnab若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物c诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理d恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位考点：dna、rna在细胞中的分布实验；探究影响酶活性的因素；光合作用的发现史；低温诱导染色体加倍实验 分析：1、“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的dna与蛋白质分离，有利于dna与染色剂结合2、温度会影响过氧化氢的分解，因此探究温度对酶活性的影响，不能选择过氧化氢溶液作为底物；3、诱导植物细胞染色体数目加倍的方法：用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗或低温诱导法；4、恩格尔曼的水绵实验中，好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位，证明光合作用的场所是叶绿体解答：解：a、8%盐酸能将染色体上的dna和蛋白质分离，但不能促使染色体中的dna水解，a错误；b、温度会影响过氧化氢的分解，因此探究温度对酶活性的影响，不能选择过氧化氢溶液作为底物，b错误；c、诱导植物细胞染色体数目加倍常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，也可用低温诱导法，c错误；d、恩格尔曼的水绵实验中，好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位，d正确故选：d点评：本题考查探究温度对酶活性的影响、诱导植物细胞染色体数目加倍、光合作用的探究历程，意在考查考生的识记能力和能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用17下列有关植物激素的叙述，不正确的是( )a植物顶端优势的现象说明了生长素生理作用的两重性b适宜浓度的生长素可以促进生根，但农业生产上常用的是生长素类似物c如果植物缺乏赤霉素或生长素，可能是基因突变使有关酶不能合成造成的d用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄考点：植物激素的作用 分析：无籽西瓜与无籽番茄：无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的，其遗传物质并没有发生改变，这种变异是不可以遗传的解答：解：a、顶端优势中，顶芽生长素浓度低，促进生长，侧芽处生长素浓度高，抑制侧芽的生长，说明了生长素生理作用的两重性，a正确；b、适宜浓度的生长素可以促进生根，但是由于植物自身产生的生长素较少，故农业生产上常用的是生长素类似物，b正确；c、基因通过控制酶的合成来控制生物的性状，如果植物缺乏赤霉素或生长素，可能是基因突变使有关酶不能合成造成的，c正确；d、用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未授粉的二倍体番茄可得到无子番茄，但染色体数目没变，不是单倍体，d错误故选：d点评：考查植物激素的作用的知识，主要考查考生对该知识点的理解、掌握，考生要能够识记生长素两重性的典型实例18某种植物病毒v是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播下列叙述正确的是( )a青蛙与稻飞虱是捕食关系b水稻和青蛙是竞争关系c病毒v与青蛙是寄生关系d水稻和病毒v是互利共生关系考点：种间关系 分析：物种之间的关系分种内关系和种间关系种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如t2噬菌体与大肠杆菌解答：解：a、稻田中青蛙以稻飞虱作为食物，两者为捕食关系，故a选项正确；b、水稻和青蛙并未利用共同的资源，两者不是竞争关系，故b选项错误；c、病毒v和水稻之间是寄生的关系，故c选项错误；d、水稻和病毒v之间是寄生的关系，故d选项错误故选：a点评：本题着重考查了种间关系的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力19下列有关血糖调节的叙述中，正确的是( )a下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低b当下丘脑某一区域兴奋时，会直接促进血糖转变为糖元从而达到降低血糖的作用c若验血时发现某人血糖达到了185mg/100ml，可以推知此人一定患有糖尿病d血糖升高只受体液调节，血糖降低则需要神经调节和体液调节的共同作用考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：血糖调节的中枢是下丘脑，调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化解答：解：a、下丘脑通过调节胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素的分泌使血糖升高或降低，a正确；b、当下丘脑某一区域兴奋时，会通过促进胰岛b细胞分泌胰岛素，使血糖转变为糖元从而降低血糖，b错误；c、若验血时某人血糖达185mg/100ml，但此人不一定患有糖尿病，可能是一次吃糖过多，c错误；d、血糖升高和降低，均受神经调节和体液调节的共同作用，d错误故选：a点评：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，难度不大胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌，但胰高血糖素由胰岛a细胞分泌，具有升高血糖作用，胰岛素由胰岛b细胞分泌，具有降低血糖浓度的作用20关于植物细胞通过主动运输吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是( )a吸收不同矿质元素离子的速率都相同b主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中c温不影响矿质元素离子的吸收d叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子考点：主动运输的原理和意义 分析：关于主动运输，要注意把握两点：一是载体，二是能量，载体是蛋白质，不同生物和同一生物的不同细胞上的载体有差异，能量来源于细胞呼吸解答：解：a、不同的植物细胞，细胞膜上吸收不同矿质元素离子的载体数量不同，吸收不同矿质元素离子的速率也不同，a错误；b、主动运输矿质元素离子的过程需要载体和能量，因此该过程只发生在活细胞中，b正确；c、矿质元素离子的吸收需要细胞呼吸提供能量，低温影响细胞的呼吸作用，因而影响矿质元素离子的吸收速率，c错误；d、叶肉细胞也是活细胞，它吸收矿质元素离子的方式也是主动运输，d错误故选：b点评：本题考查植物细胞主动运输的条件和影响因素的相关知识，旨在考查学生对主动运输条件和影响因素的识记和理解能力21某动物学家饲养的一种老鼠，纯种黄色皮毛鼠不能生存，而灰色皮毛鼠能纯种传代，且有：黄鼠黄鼠2黄鼠：1灰鼠，灰鼠灰鼠灰鼠则决定老鼠黄色皮毛的基因为( )a常染色体上的显性基因bx染色体上的隐性基因cy染色体上的显性基因d常染色体上的隐性基因考点：基因的分离规律的实质及应用 分析：分析题意可知：黄鼠黄鼠2黄鼠：1灰鼠，即“无中生有为隐性”，由此可以确定灰色皮毛为隐性性状，黄色皮毛为显性性状常染色体遗传与性别无关，而性染色体上的遗传与性别相关联解答：解：分析题意可知，黄色皮毛和灰色皮毛的遗传后代与性别无关，由此可以确定该遗传属于常染色体遗传；又由于黄鼠黄鼠2黄鼠：1灰鼠，子代出现性状分离，因此黄色皮毛为显性性状故选：a点评：本题考查了基因分离定律的应用方面的知识，要求考生能够根据题干信息判断相关性状遗传的遗传方式；能够根据后代表现型及比例确定基因位于的染色体类型，并根据相关口诀确定显隐性，难度不大22关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是( )a反密码子是位于mrna上相邻的3个碱基brna聚合酶是在细胞核内合成的c线粒体中的dna能控制某些蛋白质的合成d一种trna可以携带多种氨基酸考点：遗传信息的转录和翻译；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析：有关密码子，考生可从以下几方面把握：1、概念：密码子是mrna上相邻的3个碱基；2、种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；3、特点：（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；（2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码解答：解：a、密码子是位于mrna上相邻的3个碱基，a错误；b、rna聚合酶的化学本质是蛋白质，在核糖体上合成，b错误；c、线粒体中含有少量的dna，也能控制某些蛋白质的合成，c正确；d、trna具有专一性，一种trna只能携带一种氨基酸，d错误故选：c点评：本题考查的遗传信息转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识；掌握密码子和trna的特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查23在细胞免疫中，效应t细胞发挥免疫作用的机制是( )a与抗原结合使其失去活性b直接吞噬靶细胞将其分解c将抗原呈递给b淋巴细胞d激活靶细胞内的溶酶体酶考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给t细胞；（2）反应阶段：t细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应t细胞，同时t细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应t细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶，增强细胞膜的通透性，使靶细胞裂解解答：解：a、与抗原结合使其失去活性的是抗体，抗体是在体液免疫中发挥免疫作用，在细胞免疫中不能发挥免疫作用，a错误；b、吞噬细胞能直接吞噬靶细胞将其分解，属于非特异性免疫中的第二道防线，在细胞免疫中不发生，b错误；c、将抗原呈递给b淋巴细胞的是t淋巴细胞，发生在体液免疫中，在细胞免疫中不发生，c错误；d、在细胞免疫中，效应t细胞与靶细胞结合，激活靶细胞内溶酶体的酶，最后使靶细胞裂解死亡，这是效应t细胞发挥免疫作用的机制，d正确故选：d点评：本题考查细胞免疫的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力；考生识记和区分体液免疫和细胞免疫、明确效应t细胞的作用机制是解题的关键24在人体内环境中可以发生的生理过程是( )a食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖b血浆蛋白和血红蛋白的合成c丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水d抗体与相应的抗原发生特异性的结合考点：内环境的组成 分析：本题是对内环境的组成的考查，内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴液中的化学反应都可以看做是发生在内环境中的反应解答：解：a、食物中淀粉经过消化分解为葡萄糖发生在消化道，不属于内环境，a错误；b、血浆蛋白和血红蛋白在细胞内的核糖体上合成，不属于内环境，b错误；c、丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水发生在细胞内的线粒体中，不属于内环境，c错误；d、抗体与相应抗原发生特异性的结合发生在血浆中，属于内环境，d正确故选：d点评：本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，准确判断各选项中生理活动方式的场所，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查25科学家利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，人食用后，体内可产生特定的抗体，说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应( )a含有丰富的免疫球蛋白b含有某些具有抗原特性的物质c含有一些灭活的病菌d能刺激人体内效应t细胞分泌抗体考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：抗体是抗原刺激机体产生的免疫活性物质，由题意可知，人食用利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉能产生特定的抗体，说明这些西红柿、香蕉中含有某些特定的抗原物质解答：解：a、免疫球蛋白在被人体食用后在消化道内被消化成氨基酸，a错误；b、人食用利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉能产生特定的抗体，说明这些西红柿、香蕉中含有某些特定的抗原物质，b正确；c、该实例不能说明这些西红柿、香蕉中含有被灭活的病毒，c错误；d、抗体是浆细胞合成和分泌的，d错误故选：b点评：本题的知识点是体液免疫的过程，分析题干获取信息是解题的突破口，对于免疫过程的理解应用是解题的关键26已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性，纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到f1，f1自交或测交，预期结果错误的是( )a自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9：1b自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为c自交结果中黄色和红色的比例为3：1，非甜与甜比便为3：1d测交结果中红色非甜所占子代的比便为考点：基因的分离规律的实质及应用 分析：假定黄与红用a、a表示，非甜与甜用b、b表示，则双亲的基因型为aabb和aabb，杂交得到fl为aabb如果两对基因位于两对同源染色体上，则性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律；如果两对基因位于一对同源染色体上，则只遵循基因的分离定律解答：解：a、杂交得到fl为aabb，如果两对基因位于两对同源染色体上，则其自交后代表现型比例为9：3：3：1，f2中黄色非甜（a_b_）占，红色甜（aabb）占，二者之比是9：l，a正确；b、自交结果中与亲本相同的表现型为黄色甜玉米（a_bb）与红色非甜（aab_）所占子代的比例为，b错误；c、单看其中一对等位基因的遗传，它们均符合基因分离定律，因此会出现3：l的比例，c正确；d、如果两对基因位于两对同源染色体上，则符合基因的自由组合定律，因此flaabb与aabb进行测交，结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为1：1：1：1，d正确故选：b点评：本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用，意在考查学生的理解能力和应用遗传定律进行相关计算的能力，属于中等难度题27如图表示在适宜的光照、co2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线，下列叙述错误的是( )a光合作用中温度主要影响暗反应阶段b若温度保持25，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能正常生长c温度在30左右时真光合作用速率最大d光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义 分析：本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程2、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程据题意分析可知：光照时植物既进行光合作用合成有机物，又进行呼吸作用分解有机物只有光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物的量才会增加净光合作用速率=真光合作用速率呼吸作用速率解答：解：a、光合作用的光反应和暗反应都有酶促反应，但暗反应的酶促反应更多，所以光合作用中温度主要影响暗反应阶段，a正确；b、据图分析，若温度保持在25的条件下，12h光照下光合作用积累的有机物为124=48，呼吸作用消耗的有机物为123=36，故植物能正常生长，b错误；c、净光合作用速率=真光合作用速率呼吸作用速率，据图分析，30左右时真光合作用速率最大，c正确；d、图中，呼吸作用二氧化碳产生量的峰值晚于二氧化碳的吸收量峰值，光合作用与呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高，d正确故选：b点评：本题通过光合作用和呼吸作用的过程图解，让学生学会分析，考查学生的理解和分析能力光合作用和呼吸作用是学习的重点和难点知识，学生在学习时可以结合图形进行记忆，结合表格进行分析比较28某种鼠中，黄鼠基因a对灰鼠基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b为显性，且基因a或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的现有两只黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为( )a2：1b9：3：3：1c4：2：2：1d1：1：1：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用 分析：已知黄鼠基因a对灰鼠基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b为显性，且基因a或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的则黄色短尾的基因型为aabb解答：解：根据题意已知黄色短尾的基因型为aabb，现有两只黄色短尾鼠（aabb），交配时会产生9种基因型的个体，即：a_b_、a_bb、aab_、aabb，但是由于基因a或b在纯合时使胚胎致死，所以只有aabb、aabb、aabb、aabb四种基因型个体能够生存下来，其中aabb占4份，aabb占2份，aabb占2份，aabb占1份故表现型为黄鼠短尾：黄鼠长尾：灰鼠短尾：灰鼠长尾=4：2：2：1故选：c点评：本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析题意、获取信息及预测基因型和表现型的能力，基因a或b在纯合时使胚胎致死，是解题的关键29对于生物的生命活动的调节，合理的是( )a太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性b当人体从寒冷环境到达炎热环境后，身体产热量增加，散热量减少c类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的d胰岛素分泌不足，可能会使机体对脂肪的利用比例增加考点：生长素的产生、分布和运输情况；体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：1、根对对生长素浓度敏感性强，近地侧的生长素浓度高，抑制了根的生长，远地侧生长素浓度低，促进了根的生长，所以根向地生长，体现了生长素的两重性失重状态下植物水平生长，说明生长素能极性运输2、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，当外环境温度高时，机体产热减少，散热也减少3、hiv病毒进入人体后，与人体的t淋巴细胞结合，破坏t淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡人体内的正常免疫是机体识别自己、排除非己的过程，但当免疫系统过于敏感、反应过强时，人体的免疫系统会把自己的组织当作外来的成分处理，出现自身免疫病解答：解：a、太空失重状态下，由于没有重力根失去向地生长的特性，而极性运输是由形态学上端向形态学下端的运输，是主动运输，在任何情况下都存在，a错误； b、当人体从寒冷环境到达炎热环境后，身体产热量减少，散热量减少，b错误； c、类风湿性心脏病是由于机体免疫功能过强造成的，是自身免疫病，艾滋病是由机体免疫功能不足或缺陷造成的，属于免疫缺陷病，c错误； d、胰岛素分泌不足，葡萄糖不能有效得到利用，此时人体利用能量顺序是糖类、脂肪和蛋白质，对脂肪的利用比例增加，d正确故选：d点评：本题考查生长素的运输、体温调节、血糖调节和免疫缺陷病，意在卡oc学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题30如图为人体免疫的部分过程，相关叙述错误的是( )a“某物质”可能是淋巴因子be细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解cm细胞被同种抗原再次刺激时，能增殖分化成e细胞d人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要该免疫过程考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：分析题图：图示表示人体体液免疫的部分过程，首先吞噬细胞识别、吞噬和处理抗原，暴露出其抗原决定簇，呈递给t细胞，t细胞再呈递给b细胞；b细胞受到抗原刺激后，增殖分化形成效应b细胞和记忆细胞；效应b细胞合成和分泌抗体，与抗原特异性结合因此图中m细胞为记忆细胞，e细胞为浆细胞解答：解：a、图示为体液免疫过程，t细胞的作用是呈递抗原，同时产生淋巴因子刺激b细胞增殖与分化，因此“某物