湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校八年级物理上册 第五章 透镜及其应用单元综合测试（无答案）（新版）新人教版.doc

第五章 透镜及其应用时量45分钟 总分100分班级： 姓名： 总分：一、选择题：（每题3分，共36分）1下列说法中，正确的是（ ）a凸透镜是很厚的透镜，凹透镜是很薄的透镜b李大爷戴的老花镜对光有会聚作用c小明戴的近视眼镜的镜片中央比边缘厚d凸透镜两个焦点之间的距离叫焦距2光通过透镜时，下列解释正确的是：（ ）a属于光的直线传播 b属于光的折射 c属于光的反射 d属于光的色散3. 以下物品中没有应用凸透镜成像原理的是：（ ）a投影机 b照相机 c近视镜 d老花镜4关于凸透镜成像及其应用，以下说法不正确的是（ ）a景物在照相机内所成的像是实像b通过放大镜看到的是物体放大的实像c凸透镜成实像时，像不一定比物体大d凸透镜成实像时，像和物体的大小可能相等5下列光路图中，正确的是：（ ）6要使小灯泡发出的光变成平行光，应把小灯泡放在主光轴上的（ ）a焦点以内 b. 焦点上c. 焦点以外,两倍焦距以内 d.2 倍焦距以外7用镜头焦距为10cm的照相机拍摄蝴蝶标本时，蝴蝶标本与照相机镜头的距离应为：（ ）a等于10cm b小于10cm c大于20cm d在10cm与20cm之间8关于实像和虚像，下列说法正确的是（ ）a虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼b实像一定是光的折射形成的，虚像一定是光的反射形成的c实像能用光屏接收到，而虚像不能d平面镜成虚像，凸透镜成实像9.某物体放在凸透镜前30cm处，能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该透镜的焦距可能是：（ ）a10cm b20cm c30cm d40cm10. 不论较近或较远的物体，对于正常人来说都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（ ） a.视网膜可以前后移动调节 b.眼球的前后径能随意调节 c.瞳孔可以缩小或放大 d.晶状体的曲度可以调节 11. 在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像。则下列正确的是（ ）a.把蜡烛向右移动少许，调整光屏，像变小 b.所成的像是正立缩小的实像c.把蜡烛向左移动，调整光屏，得到的像变小 d.所成的像是倒立缩小的实像12. 有关近视眼、远视眼及其矫正的示意图，其中表示近视眼矫正的是（ ）abcd二、作图题（共12分）o13.完成下列图8中的三个光路图。(8分) 14.如图9所示，根据图中的光路图画出方框中的透镜。(4分)三、填空题（每空2分，共52分）15.拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧来回移动，直到纸上得到最小、最亮的光斑。如图14，用直尺测量出光斑到凸透镜之间的距离。 实验二：拿一个凹透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧来回移动，仿照上图做实验。根据上述实验完成以下题目：（1）实验一中最小最亮的光斑是 ；用直尺量得的距离 ；这个实验说明了 。（2）实验二中纸上 （填“能”或“不能”）出现得到最小、最亮的光斑，这个现象说明了 。16. 显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个 透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的 像(填虚或实)17. 小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图所示： (1)他首先利用甲图的方法测出这个凸透镜的焦距为 cm；(2) 如图乙，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向 调整(选填“上”或“下”)；使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ；(3)实验过程中，当烛焰距凸透镜25cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一清晰的 、 、 的像.(4)从蜡烛到凸透镜距离等于2倍焦距处开始,向焦点移动蜡烛,在这过程中,像到透镜的距离 （填“增大”、“减小”或“不变”）,像 （填“变大”、“变小”或“不变”）18. 一次，小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看下去，他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个，图片上的文字经过水滴折射后形成一个 （放大/缩小）的 像（ 选填 “实”或“虚”）。19. 把凸透镜、蜡烛、光屏放在一条直线，p1 f1 o f2 p2 上点燃蜡烛，调整凸透镜、烛焰、光屏的中心在同一高度，如图所示，已知f1和f2到o 点的距离等于凸透镜的焦距，已知p1和p2到o 点的距离等于凸透镜的焦距的两倍.把烛焰从图示位置移到某位置时（烛焰始终处于o 点左边），移动光屏得到了清晰、与烛焰等大、倒立的实像，此时光屏处在 点；要想在光屏上得到清晰、放大、倒立的实像，必须将烛焰移到f1点到 点之间并移动光屏；若无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的实像，则说明烛焰一定处在f1点到 点之间. 20. 眼睛像一架神奇的照相