浙江省温州市苍南县勤奋中学高二生物下学期期末试卷（含解析）.doc

浙江省温州市苍南县勤奋中学2014-2015学年 高二下学期期末生物试卷一、选择题（每题3分，共60分）1下列各项中，不属于基因突变特点的是（）a普遍存在b随即发生c不定向d自然状态下，突变率很高2纳米技术是跨世纪新科技，将激光束的宽度聚焦到纳米级范围内，可修复人体已损坏的器官，对dna分子进行超微型基因修复，把尚令人无奈的癌症、遗传病彻底根除对dna进行修复属于（）a基因突变b基因重组c基因互换d染色体变异3下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（）a杂交育种b诱变育种c单倍体育种d多倍体育种4基因治疗是将健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的从变异角度分析这属于（）a基因突变b染色体变异c基因重组d不遗传的变异5关于基因重组的叙述，正确的是（）a有性生殖可导致基因重组b等位基因的分离可导致基因重组c非等位基因的自由组合和易位可导致基因重组d无性生殖可导致基因重组6“基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”下列对这句话的判断及解释中，正确的是（）a正确，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择提供了材料，为物种的进化奠定了基础b正确，基因突变对多数个体不利，但突变的方向与生物进化的方向是一致的c不正确，因为基因突变不利于个体的繁殖，会导致物种的绝灭d不正确，因为基因突变会导致个体死亡，不利于生物进化7下列四个过程都能改变生物性状，哪种情况能产生新的基因（）a基因自由组合b基因重组c基因突变d染色体数目改变8基因突变发生在（）adnarna的过程中bdnadna的过程中crna蛋白质的过程中drna氨基酸的过程中9一个患抗维生素d佝偻病（伴x遗传）的男子与正常女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询你认为有道理的指导应该是（）a不要生育b妊娠期多吃含钙食品c只生男孩d只生女孩10下列属于遗传病的是（）a孕妇缺碘，导致出生的婴儿得先天性呆小症b由于缺少维生素a，父亲和儿子均得了夜盲症c一男子40岁发现自己开始秃发，据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发d一家三口，由于未注意卫生，在同一时间内均患有甲型肝炎病11人类遗传病种类较多，发病率高下列选项中，属于染色体异常遗传病的是（）a抗维生素d佝偻病b苯丙酮尿症c性腺发育不良症d多指症12下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）a基因突变可能导致患遗传病b人类遗传病就是指染色体变异或染色体上遗传物质改变而引起的疾病c产前羊水检查只能查出基因病，查不出染色体异常遗传病d体内不携带遗传病的致病基因就不会患遗传病13下列疾病不属于传染病的是（）a艾滋病b狂犬病csarsd白血病14下列有关生物变异和人类遗传病的说法，错误的是（）a染色体中缺失一个基因不属于基因突变b通过产前诊断确定胎儿性别可有效预防白化病c婚姻法规定禁止近亲结婚，是因为该项措施能降低遗传病的发病率d人类基因组由24条双链的dna分子组成，上面携带着控制人生长发育、遗传变异的全部信息15家鸡由原鸡驯养而来，但家鸡比原鸡性格温顺、产卵量高，这说明生物具有（）a生殖和发育b应激性c新陈代谢d遗传变异16下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是（）a进化只是由基因突变引起的b发生变异的个体总是能适应环境的c生物进化与无机环境的变化相互影响d共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的17现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是（）a基因b染色体c个体d种群18下列各项对种群的基因频率没有影响的是（）a随机交配b自然选择c基因突变d染色体畸变19下列哪个过程从根本上为自然选择提供了丰富的材料（）adnadnabdnarnacmrna蛋白质d氨基酸蛋白质20昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明（）a自然选择不起作用b生物为生存而进化c双方在斗争中不分胜负d双方相互选择，共同进化二、填空题（每空3分，共30分）21（21分）牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛请回答：（1）黑色和棕色显性性状是（2）若用b与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因上述两头黑牛的基因型，子代棕牛的基因型（3）上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是a纯种黑牛b杂种黑牛c棕色牛d以上都不对（4）若用甲雄牛与多头杂种雌牛相交配，共产生20头子牛，若子牛全为黑色，则甲雄牛的基因型最可能是；若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则甲雄牛的基因型最可能是22幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病这是一种常染色体隐性遗传病试问：（1）如果父母正常，生了一个患此病的女儿和一个正常的儿子，那么这个儿子携带此隐性基因的概率是；（2）这个儿子与一个正常的女人结婚，他们生的第一个孩子患有此病，那么第二个孩子患此病的概率是23常染色体遗传病包括：三、综合题（每空1分，共10分）24某动物种群中aa、aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，请回答：（1）该种群中a基因的频率为（2）如果该种群满足四个基本条件，即种群、不发生、不发生、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为；如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率（会、不会）发生改变（3）假定该动物种群满足上述四个基本条件，但不发生随机交配，只在相同基因型之间进行交配，则理论上该种群的子一代中aa、aa和aa的基因型频率分别为、和；如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，其后代中aa、aa和aa的基因型频率（会、不会）发生改变浙江省温州市苍南县勤奋中学2014-2015学年高二下学期期末生物试卷一、选择题（每题3分，共60分）1下列各项中，不属于基因突变特点的是（）a普遍存在b随即发生c不定向d自然状态下，突变率很高考点：基因突变的特征 分析：基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性据此答题解答：解：a、基因突变具有普遍性，a正确；b、基因突变具有随机性，b正确；c、基因突变具有不定向性，c正确；d、自然情况下，基因突变具有低频性，d错误故选：d点评：本题知识点简单，考查基因突变相关知识，只要考生识记基因突变的特征即可正确答题，属于考纲识记层次的考查对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识2纳米技术是跨世纪新科技，将激光束的宽度聚焦到纳米级范围内，可修复人体已损坏的器官，对dna分子进行超微型基因修复，把尚令人无奈的癌症、遗传病彻底根除对dna进行修复属于（）a基因突变b基因重组c基因互换d染色体变异考点：基因重组及其意义 分析：基因重组有自由组合和交叉互换两类前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）另外，外源基因的导入也会引起基因重组据此答题解答：解：a、基因突变具有不定向性，可以使一个基因变成它的等位基因，但不会实现基因之间的重新组合，a错误；b、该技术中，dna整合到细胞染色体上，并与染色体dna重组形成重组dna，属于基因重组，b正确；c、基因互换是两个基因互换位置，并没有实现基因的重新组合，c错误；d、染色体变异包括染色体结构和数目的变异，d错误故选：b点评：本题以“纳米技术”为素材，考查生物变异的相关知识，意在考查学生理解重组dna技术属于基因重组，难度不大3下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（）a杂交育种b诱变育种c单倍体育种d多倍体育种考点：诱变育种；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；杂交育种 分析：杂交育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理均为染色体变异，其中基因突变是改变了基因的分子结构解答：解：诱变育种原理是基因突变，也就是基因的增添、缺失、替换，使得基因上碱基对的变化，能够改变原有基因的分子结构，产生新的基因而杂交育种、单倍体育种和多倍体育种只能改变生物的基因型，不能改变原有基因的分子结构故选：b点评：本题考查生物变异类型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题，识记相关知识点即可轻松作答4基因治疗是将健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的从变异角度分析这属于（）a基因突变b染色体变异c基因重组d不遗传的变异考点：基因重组及其意义 分析：基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的解答：解：基因治疗是将健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，运用的是基因工程的方法，原理是基因重组故选：c点评：本题考查基因治疗的原理，意在考查学生理解基因工程的原理是基因重组的一种，难度不大5关于基因重组的叙述，正确的是（）a有性生殖可导致基因重组b等位基因的分离可导致基因重组c非等位基因的自由组合和易位可导致基因重组d无性生殖可导致基因重组考点：基因重组及其意义 分析：1、基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合2、类型：基因重组有自由组合和交叉互换两类前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）解答：解：a、基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，a正确；b、等位基因的分离属于基因分离定律的实质，b错误；c、减数第一次分裂的后期非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组，非同源染色体上片段的交换属于染色体结构易位，c错误；d、无性生殖的过程中细胞的增殖方式是有丝分裂，不能进行减数分裂过程中的基因重组，d错误故选：a点评：本题考查基因重组的概念和类型，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大6“基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”下列对这句话的判断及解释中，正确的是（）a正确，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择提供了材料，为物种的进化奠定了基础b正确，基因突变对多数个体不利，但突变的方向与生物进化的方向是一致的c不正确，因为基因突变不利于个体的繁殖，会导致物种的绝灭d不正确，因为基因突变会导致个体死亡，不利于生物进化考点：基因突变的特征 分析：分析题干可知，该题的知识点是基因突变的特点和基因突变在生物进化中的作用，回忆基因突变的特点和在生物进化中的作用，然后结合题干信息进行解答解答：解：基因突变具有不定向性，虽然基因突变对多数个体不利，但由于基因突变是否有利取决于环境，因此基因突变可以为自然选择提供大量材料，为自然选择奠定基础，因此“基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”这句话是正确的故选：a点评：对于基因突变的不定向性和基因突变在进化中的作用的理解是解题的关键，本题旨在考查学生理解所学知识要点，把握知识的内在联系，并结合题干信息进行推理、判断、获取正确结论的能力7下列四个过程都能改变生物性状，哪种情况能产生新的基因（）a基因自由组合b基因重组c基因突变d染色体数目改变考点：基因突变的特征 分析：1、基因突变的意义：（1）基因突变是生物变异的根本来源；（2）基因突变是新基因产生的途径；（3）基因突变能为生物进化提供原材料2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合基因重组能产生新的基因型，但不能产生新基因3、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，这些能导致基因的数目或排列顺序改变，但不能产生新基因解答：解：a、基因自由组合属于可遗传变异中的基因重组，不产生新基因，a错误；b、基因重组产生新的基因型，不产生新基因，b错误；c、基因突变是基因结构的改变，能产生新基因，基因突变的结果是产生等位基因，c正确；d、染色体的数目变异能改变基因的数目，但不能产生新基因，d错误故选：c点评：本题考查基因突变、基因重组和染色体变异，要求考生识记基因突变的特征及意义，明确基因突变能产生新基因；识记基因重组的概念及意义；识记染色体变异的类型及意义，能根据题干要求选出正确的答案8基因突变发生在（）adnarna的过程中bdnadna的过程中crna蛋白质的过程中drna氨基酸的过程中考点：基因突变的原因 分析：基因突变发生在形成dna的碱基配对时期，即dna复制时期，一般发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂间期解答：解：a、dnarna为转录过程，a错误；b、dnadna为dna的复制过程，b正确；c、rna蛋白质为翻译过程，c错误；d、基因的表达中无rna氨基酸的过程，d错误故选：b点评：本题考查了基因突变发生的时期，解答本题的关键是识记基因突变发生的时期并正确区分基因表达的各个阶段9一个患抗维生素d佝偻病（伴x遗传）的男子与正常女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询你认为有道理的指导应该是（）a不要生育b妊娠期多吃含钙食品c只生男孩d只生女孩考点：人类遗传病的监测和预防 分析：本题主要考查伴x显性遗传的特点伴x显性遗传病特点：1人群中女性患者比男性患者多一倍，前者病情常较轻；2患者的双亲中必有一名是该病患者；3男性患者的女儿全部都为患者，儿子全部正常；4女性患者（杂合子）的子女中各有50%的可能性是该病的患者；5系谱中常可看到连续传递现象，这点与常染色体显性遗传一致解答：解：abcd、患抗维生素d佝偻病（伴x显性遗传）的男子，致病基因在x染色体上，给女儿的是x染色体，致病基因会随x染色体传给女儿，给儿子的是y染色体，因此不会传给儿子，c正确；abd错误故选：c点评：本题难度不大，主要考查学生对伴性遗传的应用能力还要掌握，遗传病的监测和预防（1）禁止近亲结婚（直系血亲与三代以内旁系血亲禁止结婚）（2）进行遗传咨询，体检、对将来患病分析（3）提倡“适龄生育”（4）产前诊断10下列属于遗传病的是（）a孕妇缺碘，导致出生的婴儿得先天性呆小症b由于缺少维生素a，父亲和儿子均得了夜盲症c一男子40岁发现自己开始秃发，据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发d一家三口，由于未注意卫生，在同一时间内均患有甲型肝炎病考点：人类遗传病的类型及危害 分析：人类遗传病：1、原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病2、特点：呈家族遗传、发病率高（注意先天性、家族性疾病不一定是遗传病；后天性遗传病不一定不是遗传病）3、类型：单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病解答：解：a、先天性呆小症是由于甲状腺激素分泌不足引起的，其遗传物质没有改变，不属于遗传病，a错误；b、夜盲症是由于缺少维生素a引起的，其遗传物质没有改变，不属于遗传病，b错误；c、一男子40岁发现自己开始秃发，据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发，可见秃发与遗传有关，属于遗传病，c正确；d、甲型肝炎病是由于病毒引起的，属于传染病，不属于遗传病，d错误故选：c点评：本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记人类遗传病的概念，明确遗传病是由于遗传物质改变而引起的人类疾病，再根据题干要求作出准确的判断即可11人类遗传病种类较多，发病率高下列选项中，属于染色体异常遗传病的是（）a抗维生素d佝偻病b苯丙酮尿症c性腺发育不良症d多指症考点：人类遗传病的类型及危害 分析：人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴x染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴x染色体显性遗传病（如抗维生素d佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）解答：解：a、抗维生素d佝偻病属于单基因遗传病，a错误；b、苯丙酮尿症属于单基因遗传病，b错误；c、性腺发育不良症属于染色体异常遗传病，c正确；d、多指症属于单基因遗传病，d错误故选：c点评：本题考查人类遗传病的类型及危害，要求考生识记人类遗传病的类型及实例，能准确判断题中各选项涉及遗传病的类型，再根据题干要求做出准确的判断即可12下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）a基因突变可能导致患遗传病b人类遗传病就是指染色体变异或染色体上遗传物质改变而引起的疾病c产前羊水检查只能查出基因病，查不出染色体异常遗传病d体内不携带遗传病的致病基因就不会患遗传病考点：常见的人类遗传病；人类遗传病的类型及危害；人类遗传病的监测和预防 分析：人类的遗传病分为三种：单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常一、单基因病，单基因病又分为三种：1显性遗传：父母一方有显性基因，一经传给下代就能发病，即有发病的代代，必然有发病的子代，而且世代相传，如多指，并指等 2隐生遗传：如先天性聋哑，高度近视，白化病等，之所以称隐性遗传病，是因为患儿的双亲外表往往正常，但都是致病基因的携带者 3伴性遗传发病与性别有关，又有显隐性之分隐性：如血友病（xhxh、xhy）、红绿色盲（xbxb、xby）是一种交叉遗传儿子发病是来自母亲，是致病基因携带者，而女儿发病是由父亲而来，但男性的发病率要比女性高得多显性：抗维生素佝d偻病、先天性聋哑等，（xaxa、xaxa、xay ）儿子发病是来自母亲，是致病基因携带者，女儿发病是由父亲而来，但女性的发病率要比男性高得多所以伴性遗传与性别有关，一般有必要鉴定胎儿性别二、多基因遗传：是由多种基因变化影响引起，此外多基因遗传受环境因素的影响较大，具有家族聚焦现象，如哮喘病、精神分裂症等 三、染色体异常：由于染色体数目异常或排列位置异常等产生；最常见的如先天愚型，和21三体综合征解答：解：a、基因突变是基因结构发生改变，并可导致生物性状发生改变，因而可能导致患遗传病，a正确；b、人类遗传病有单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常，染色体变异或染色体上遗传物质改变而引起的疾病属于染色体异常，此外线粒体上也有基因可致病，b错误；c、产前羊水检查既能查出基因病，也能查出染色体异常遗传病，c错误；d、体内不携带遗传病的致病基因，也会因染色体异常而患遗传病，d错误故选：a点评：本题考查人类遗传病的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力13下列疾病不属于传染病的是（）a艾滋病b狂犬病csarsd白血病考点：人类遗传病的类型及危害 分析：人类疾病包括传染病和遗传病，其中遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病解答：解：a、艾滋病属于传染病，a错误；b、狂犬病属于传染病，b错误；c、sars属于传染病，c错误；d、白血病不是传染病，d正确故选：d点评：本题比较简单，要求人类疾病的类型，要求考生识记人类疾病的类型及实例，能根据题干要求做出准确的判断14下列有关生物变异和人类遗传病的说法，错误的是（）a染色体中缺失一个基因不属于基因突变b通过产前诊断确定胎儿性别可有效预防白化病c婚姻法规定禁止近亲结婚，是因为该项措施能降低遗传病的发病率d人类基因组由24条双链的dna分子组成，上面携带着控制人生长发育、遗传变异的全部信息考点：人类遗传病的监测和预防；人类基因组计划及其意义 分析：1、染色体变异包括染色体结构变异（缺失、重复、增添和替换）和染色体数目变异2、监测和预防人类遗传病的措施：禁止近亲结婚、产前诊断、遗传咨询等3、人类基因组计划是测定人类基因组的全部dna序列，解读其中包含的遗传信息其宗旨在于测定组成人类染色体（指单倍体）中所包含的30亿个碱基对组成的核苷酸序列，从而绘制人类基因组图谱，并且辨识其载有的基因及其序列，达到破译人类遗传信息的最终目的解答：解：a、染色体中缺失一个基因不属于基因突变，属于染色体结构变异（缺失），a正确；b、白化病是常染色体隐性遗传病，其发病情况与性别无关，因此通过产前诊断确定胎儿性别不能预防白化病，b错误；c、婚姻法规定禁止近亲结婚，是因为该项措施能降低隐性遗传病的发病率，c正确；d、人类基因组由24条双链的dna分子（22条常染色体上的dna+x染色体上的dna+y染色体上的dna）组成，上面携带着控制人生长发育、遗传变异的全部信息，d正确故选：b点评：本题考查染色体变异、人类遗传病的监测和预防、人类基因组计划等知识，要求考生识记染色体变异的类型；识记监测和预防人类遗传病的措施；识记人类基因组技术的内容及意义，能结合所学的知识准确判断各选项15家鸡由原鸡驯养而来，但家鸡比原鸡性格温顺、产卵量高，这说明生物具有（）a生殖和发育b应激性c新陈代谢d遗传变异考点：生物多样性形成的影响因素 分析：生物的基本特征为：1生物都具有严整的结构2生物体都具有新陈代谢的作用3生物体都具有生长现象4生物体都具有应激性5生殖和发育6生物体都具有遗传和变异的特性7生物体都能适应一定的环境，也能影响环境解答：解：家鸡由原鸡驯养而来，说明鸡还是鸡，存在遗传现象；但家鸡与原鸡在形态、生理等方面都发生了变化，说明生物又有变异的特性故选：d点评：本题考查生物多样性形成的影响因素的相关知识，重点考查了遗传与变异的概念，难度不大16下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是（）a进化只是由基因突变引起的b发生变异的个体总是能适应环境的c生物进化与无机环境的变化相互影响d共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的考点：生物进化与生物多样性的形成 分析：现代进化理论的基本内容是：进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变突变和基因重组产生进化的原材料自然选择决定生物进化的方向隔离导致物种形成解答：解：a、突变和基因重组产生了生物进化的原材料，自然选择决定了生物进化的方向，a错误；b、变异是不定向的，发生变异的个体不一定适应环境，生存下来的个体能够适应环境，b错误；c、生物与环境之间相互选择，共同进化，c正确；d、共同进化可以通过物种间的生存斗争和种间互助实现，d错误故选：c点评：本题考查现代生物进化理论的有关知识，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题17现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是（）a基因b染色体c个体d种群考点：现代生物进化理论的主要内容 分析：本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件解答：解：abcd、种群是生物进化和生物繁殖的基本单位，abc错误；d正确故选：d点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种新物种的产生必须要经过生殖隔离生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成18下列各项对种群的基因频率没有影响的是（）a随机交配b自然选择c基因突变d染色体畸变考点：基因频率的变化 分析：本题是对影响基因频率变化的因素的考查，若一个种群数量足够大，在下列假设成立的情况下，群体的基因型频率与等位基因的频率将世代相传，保持不变即群体遗传结构处于平衡结构状态中他们的假设成立的条件是：（1）有性生殖繁衍，（2）世代相互不重叠，（3）群体规模很大，（4）完全随机交配，（5）没有发生突变，（6）没有出现迁徙，（7）不受自然选择的影响解答：解：a、随机交配不会对种群的基因频率产生影响，a正确；b、c、d、存在自然选择、基因突变、染色体畸变都会导致基因频率发生改变，b、c、d错误故选：a点评：本题解题的关键是对遗传平衡的理解：若一个种群数量足够大，种群的雌雄个体的交配是随机的，没有有突变、迁移、选择、遗传漂变等，该种群的基因频率不会发生改变19下列哪个过程从根本上为自然选择提供了丰富的材料（）adnadnabdnarnacmrna蛋白质d氨基酸蛋白质考点：现代生物进化理论的主要内容；dna分子的复制；基因突变的特征 分析：可遗传的变异能为生物进化提供原材料，而可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变能产生新基因，是生物进化的根本原因基因突变发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期dna复制时解答：解：a、dnadna表示dna自我复制过程，在该过程中易发生基因突变，能产生新基因，能为生物进化提供原始材料，是生物进化的根本原因，故a正确；b、dnarna表示转录过程，该过程不会发生基因突变，不能为生物进化提供原材料，故b错误；c、mrna蛋白质表示翻译过程，该过程不会发生基因突变，不能为生物进化提供原材料，故c错误；d、氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中不会发生变异，故d错误故选a点评：本题考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力20昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明（）a自然选择不起作用b生物为生存而进化c双方在斗争中不分胜负d双方相互选择，共同进化考点：生物进化与生物多样性的形成 分析：共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化解答：解：a、自然选择仍在起作用，a错误；b、生物在生存斗争中进化，b错误；c、双方在斗争中都是适者生存，不适者被淘汰，c错误；d、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，说明双方相互选择，共同进化，d正确故选：d点评：本题考查生物共同进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力二、填空题（每空3分，共30分）21（21分）牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛请回答：（1）黑色和棕色显性性状是黑色（2）若用b与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因上述两头黑牛的基因型bb、bb，子代棕牛的基因型bb（3）上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是ca纯种黑牛b杂种黑牛c棕色牛d以上都不对（4）若用甲雄牛与多头杂种雌牛相交配，共产生20头子牛，若子牛全为黑色，则甲雄牛的基因型最可能是bb；若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则甲雄牛的基因型最可能是bb考点：基因的分离规律的实质及应用 分析：相对性状中显隐性的判断：（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系解答：解：（1）两头黑牛交配产生了一头棕色子牛，即发生性状分离，说明黑色为显性性状，棕色为隐性性状（2）黑色相对于棕色是显性性状，则子代棕色牛的基因型为bb，两头黑色牛（b_）生出棕色牛（bb），则这两头亲代黑牛的基因型都为bb（3）上述两头亲代黑牛的基因型均为bb，它们再产生一黑色子牛的可能性是判断黑色子牛是否为纯合子，可采用测交法，即用它与隐性个体杂交，所以选棕色牛（4）杂种雌牛的基因型为bb，雄牛x与多头杂种雌牛相交配，产生的20头子牛，若全为黑色，则说明雄牛甲很可能是显性纯合子，其基因型最可能是bb；若子牛中14牛为黑牛，6头为棕色（bb），即黑色：棕色3：1，则甲雄牛的基因型最可能是bb故答案为：（1）黑色 （2）bb、bb bb （3） c （4）bb bb点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分裂定律的实质，能根据题中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系，进而判断出亲本和子代的基因型，再根据亲代的基因型判断子代是黑牛的概率22幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病这是一种常染色体隐性遗传病试问：（1）如果父母正常，生了一个患此病的女儿和一个正常的儿子，那么这个儿子携带此隐性基因的概率是；（2）这个儿子与一个正常的女人结婚，他们生的第一个孩子患有此病，那么第二个孩子患此病的概率是考点：常见的人类遗传病 分析：已知幼儿黑蒙性白痴是一种常染色体隐性遗传病，遵循基因的分离定律两个正常的双亲生了一个患有此病的女儿，说明双亲的基因型都是bb据此答题解答：解：（1）已知幼儿黑蒙性白痴是一种常染色体隐性遗传病，遵循基因的分离定律两个正常的双亲生了一个患有此病的女儿，说明双亲的基因型都是bb，则他们正常的儿子的基因型为bb或bb，携带者的概率为（2）如果这个正常儿子与一正常女性结婚，他们的第一个孩子患有此病，说明这个正常儿子和正常女性的基因型都是bb因此，第二个孩子也患此病的概率为故答案为：（1）（2）点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力23常染色体遗传病包括：染色体结构变异遗传病和染色体数目变异遗传病考点：人类遗传病的类型及危害 分析：人类遗传病包