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湖南省湘潭凤凰中学高中数学 一元二次方程根与系数的关系(韦达定理)练习 新人教a版必修1定理:如果bc0(a0)的两根分别是,,那么+, 。这一关系也被称为韦达定理。例1.若是方程的两个根,试求下列各式的值:(1) ;(2) ;(3) ;(4) 例2一元二次方程有两个实根,一个比3大,一个比3小,求的取值范围。例3. 已知一元二次方程一个根小于0,另一根大于2,求的取值范围。例4.已知关于的方程,根据下列条件,分别求出的值(1) 方程两实根的积为5;(2) 方程的两实根满足例5.已知是一元二次方程的两个实数根(1) 是否存在实数,使成立?若存在,求出的值;若不存在,请您说明理由(2) 求使的值为整数的实数的整数值例6.已知是一元二次方程的两个实数根,求代数式的值练习:1.选择题:(1)已知一个直角三角形的两条直角边长恰好是方程28x70的两根,则这个直角三角形的斜边长等于( ) (a) (b)3 (c)6 (d)9(2)若x1,x2是方程24x10的两个根,则的值为( )(a)6 (b)4 (c)3 (d)(3)如果关于x的方程2(1+m)xm20有两实数根,则的取值范围为( )(a) (b) (c)1 (d)1 (4)已知a,b,c是abc的三边长,那么方程c(ab)x0的根的情况是( )(a)没有实数根 (b)有两个不相等的实数根(c)有两个相等的实数根 (d)有两个异号实数根2.填空:若方程8xm0的两根为x1,x2,且3x12x218,则m 。3已知关于x的方程。(1)求证:无论m取什么实数时,这个方程总有两个相异实数根;(2)若这个方程的两个实数根x1,x2满足|x2|x1|2,求m的值及相应的x1,x2。4若关于x的方程xa0
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