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文档简介

中班教学活动教案范本 教学活动的开展对于幼儿们的成长起着关键的引导作用，下面中班教学活动教案范本是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。 活动目标： 1.能大胆尝试用火柴棒拼摆，创造性的拼出人的各种运动姿势。 2.能有规律的念儿歌，体验仿编成功的愉悦。 3.感受多种运动姿势，会用简笔画表现所拼姿势。 活动准备： 1.幼儿了解多种运动项目及姿势、动作。 2.火柴棒，白纸，水彩笔。 3.运动员模仿操录音磁带。 活动过程： 一、在运动员模仿操的伴奏下，幼儿边跳边唱入场，感受身体的运动。 小朋友春天到了我们一起来做运动锻炼身体吧。 二、谈谈自己喜爱的运动及知道的运动项目。 我们都做了哪些运动?你还喜欢哪些? 你来做一做，我们来猜一猜 三、学习儿歌拼小人。 今天有个调皮的小人，它也来和我们一起做运动。听一听他做了那些运动 儿歌：拼小人 火柴棒一根根 我用棒棒拼小人 拼个小人立正站 拼个小人跨步走 拼个小人打篮球 拼个小人爬山坡 小人个个爱运动 身体健康棒棒棒! 提问：小人做了哪些运动?这个儿歌有什么特点?我们念的时候要怎么样?我们一边拍手一边念儿歌。 四、幼儿学习用火柴棒拼小人。 1、幼儿用火柴棍拼小人。 下面我们就来拼拼小人。儿歌里的小人是立正站?怎么拼呢?哪个小朋友来试试。 2、学习用折断或链接的方式拼小人弯曲的环节。 拼个小人跨步走。请个小朋友上来做跨步走的动作。大家看，他一只手在前，一只手在后，我们先拼身体，你们看，他的手是什么样的。他一只手在前，一只手在后，脚呢?前面的脚是弯的，怎么拼这个弯的脚呢? 哪个小朋友来试试。老师这里也有一种更简单的方法，你们看!这是一根火柴棍，我把它怎么样了呢?那你们看它是不是弯了呢?小朋友的方法真好，老师这也有一种，如果你不想折断火柴棒的话，还可以用两根火柴拼一起，你们看，弯弯的腿就拼出来了。 3、幼儿拼篮球 这是拼个小人跨步走，拼个小人打篮球怎么拼。谁愿意来做个打篮球的动作。大家看他的手是怎么样?请个小朋友上来试试。先拼身体，两只手是往上的，一只脚直，一只脚弯的，弯的怎么拼? 五、幼儿操作 1.幼儿在桌上自由拼出小人的各种动态，并用水彩笔将所拼的运动记录下来。 刚才儿歌里的小人做了几种运动，他们还想做别的运动，请你们帮助他。我们小朋友也来试试用火柴棒拼小人，看看谁拼的多，谁拼的小人最爱运动。 用火柴棒拼摆自己喜爱的运动项目。 用简笔画按拼的样子记录下来。 2.教师巡回指导，对能
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