6S精義講解

五金部教育訓練講義 內容梗概 一 6S定義 二 6S的實施要訣 三 6S的效能 四 如何推行 6S 五 6S的實施技巧 一 6S定義 (之一 ) 1.整理 (SEIRI) 將工作埸所任何物品區分為有必要的與沒有必要的 除了有必要的留下來 其它的都清除掉。 目的 騰出空間 空間活用 防止誤用 誤送 塑造清爽的工作埸所 2.整頓 (SEITON) 把留下來的必要用的物品依規定位置擺放 并放置整齊 加以標示 目的 工作埸所一目了然 清除找尋物品的時間 整整齊齊的工作環境 消除過多的積壓物品 3:清掃 (SEISO) 將工作場所看的見與看不見的地方清掃干淨 ,保持工作場所的干淨 ,亮麗的環境 . 目的 : 穩定品質 減少工業災害 4.清潔 (SEITSUKE) 維持整理 ,整頓 ,清掃除 3S的結果 5.素養 (SHITSUKE) t每位成員養成良好的習慣 ,并遒守規則做事 ,培養主動積極的精神 . 目的 : 培養好習慣 ,遵守規則的員工 . 營造團隊精神 , 6.安全 (SAFETY) 注意工作安全 ,避免發生危險 . &以上 6s為日語英文拼音的第一個字母 . 二 :6S實施要訣 1:整理 如何區分要與不要的物品 ,大致可用以下方法來區分 A:不能用 不用 廢棄處理 B:為再使用 C:可能會使用 (一年 很少用 放儲存室 D:6個月到一年左右才用一次的 E:1個月到 3個月才用一次 放儲存室 F:每天每周用一次經常使用 放工作場所 2:整頓 把不要的清理掉 ,留下的有限物品加以定點定位放置 . 做法如下 1空間騰出后 2規划放置場所及位置 3規划放置方法 4放置標示 5擺放整齊 ,明確 效果 : 1要用的東西隨手可得 2不光使用者知道 .它人也能一目了然 . 3:清掃 工作場所徹底打掃干淨 ,并杜絕污染源 . 做法 從地面至牆壁到天花板所有物品 機器工具徹底清理 發現臟污問題 杜絕污染源 :清潔 慣徹上面的 S 運用手法 紅色標識 目視管理 檢查表 :素養 始于素養 ,終于素養 . 一切活動靠人 ,假如人缺乏遵守規則的習慣或者缺乏自動自發的精神 ,推行 S流于形式 ,不易持續 . 提升素養主要靠平時經常的教育訓練 ,認屬企業 ,參與管理才能收到效果 素養的實踐始自內心而形之于外 ,由外在表現再去塑造內心 .安全 上述 S貫徹執行 ,安全自然有保証 三 .6S的效能 .提升企業形象 整齊清潔的工作環境 ,顧客有信心 ,易于吸引顧客 由于口啤相傳 ,會成為學習的對象 .提升員工歸屬感 人人變成有素養的員工 員工有尊嚴 ,有成就感 易帶動改善的意愿 對自己的工作易付出愛心與耐心 減少浪費 人的浪費減少 場所的浪費減少 時間的浪費減少 減少浪費就是降低成本 ,當然就是增加 利潤 .安全有保障 工作場所寬敞明亮 通道暢通 地上不會隨意擺放不該放置的物品 效率提升 好的工作環境 好的工作氣氛 物品擺放有序不用尋找效率自然就會提升 :品質有保証 品質保障的基礎在于做任何事都要 “ 講究 ” 不 “ 馬虎 ” 就是出除馬虎 .品質就會有保証 . 四 :如何推行 S 1:消除意識障礙 容易做到 ,卻不能持久 ,究其原因 ,主要是 “ 人 ” 對它的認知 ,所以順利推行 第一步就是消除有關人員意識上的障礙 ,要消除意識上的障礙 ,應先利用教育訓練的機會 ,先消除才易推行 . :成立推行組織 ,設置推行委員會 設定推行目標 制定活動計划及活動方法 教育訓練之實施 推行方法 考核方法 :文宣活動造勢 A公司推行活動的目的 .目標 ,宣傳口號 ,竟賽辦法的宣傳活動 作成標語 ,各部門宣導 :訓練內容 6S概念 :實施 推行初期可先選擇一單位做示范 ,然后依次推廣 ,活動中要與改善相結合 . :查核 a:利用查檢表 B:紅牌做戰 :竟賽 制定竟賽獎勵辦法 五 :實施