福建省福州市闽侯县教育联盟中考化学模拟试卷（含解析）.docVIP

2016年福建省福州市闽侯县教育联盟中考化学模拟试卷一、选择题（本题含12小题，共36分每小题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2b铅笔将正确选项涂黑）1下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（）a成年人缺钙易造成骨质疏松b可用燃烧法区别羊毛和涤纶c用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康d为提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺2海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等这里的“钠、镁、钙”指的是（）a原子b分子c元素d单质3光变色防伪油墨中含有mgf2，mgf2中f的化合价为（）a+1b+2c1d24下列是从某同学的作业本上摘录的化学用语，其中正确的是（）a镁离子：mg+2b2个氮原子：n2c碳酸钾：kco3d2个二氧化硫分子：2so25如图所示的实验基本操作正确的是（）a闻气味b倾倒液体c取固体药品d稀释浓硫酸6kno3是一种常见的化学肥料，它属于（）a钾肥b磷肥c氮肥d复合肥7下列食品显碱性的是（）a醋（ph=2.1）b酒（ph=7.0）c酱油（ph=4.4）d皮蛋（ph=10.1）8从图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（）a它们属于同种元素b它们的核外电子层数相同c它们的核外电子数相同d表示阴离子，表示原子9用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（）a清除可燃物b降低酒精的着火点c隔绝空气d降低温度至酒精的着火点以下10“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述错误的是（）a铁锅应用了铁的导热性b金属银可与硝酸铜溶液发生置换反应c金的化学性质最不活泼d焊锡（锡铅合金）比锡熔点低11某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“”代表碳原子，“”代表氧原子下列说法正确的是（）a过程反应类型化合反应b过程发生了化学变化c示意图中所有物质均为氧化物d参加反应的co与o2分子个数比为1：112分别将下列各组物质同时加到水中，能大量共存的是（）anacl agno3bna2co3 h2so4ccacl2 na2co3dbacl2 koh二、填空与简答（本题包含3小题，共31分）132014年10月22日，第十五届省运会将在我市举行，运动会的前期准备工作正在如火如荼的进行中，许多方面都与化学知识有关（1）为了通风透气，主会馆屋顶采用了钢架结构钢铁在中容易生锈，因此必须防锈，可以采用合理的措施是（2）运动会期间需要大量的生理盐水（浓度为0.9%），生理盐水的溶质是，1000g生理盐水中含溶质的质量为g；运动员通常往生理盐水中添加适量的葡萄糖（c6h12o6），以及时补充能量，葡萄糖是由种元素组成的，其中碳元素和氢元素的质量比是（3）游泳池用二氧化氯（clo2）做消毒剂，该化合物中氯元素的化合价是价；二氧化氯气体见光易分解成两种单质，该反应的化学方程式为（4）田径比赛开始时，发令枪的枪口冒白烟是由于红磷燃烧产生的，红磷燃烧的化学方程式为；比赛场地还配置了大量的干粉灭火器，干粉灭火器灭火原理是14甲、乙、丙为初中化学常见物质，它们转化关系如图所示：（1）若甲、乙、丙均含同一种非金属元素，甲是石灰石的主要成分，则甲为，乙为，丙为（2）若甲、乙、丙均含同一种金属元素，甲为红色金属单质，乙是甲的氧化物，则乙为，写出一个符合丙甲转化关系的化学方程式：15图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请结合图1、图2回答问题 （1）时，甲物质与乙物质的溶解度相等（2）使甲物质从60的饱和溶液中结晶析出的最好方法是（3）80时，将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解，观察到的现象如图2所示（填a或b）烧杯中的溶液一定达到饱和状态，溶质的质量分数为要使a烧杯中剩余的固体继续溶解可采用的一种方法是16锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示：（1）锶属于（填“金属”或“非金属”）元素（2）锶元素相对原子质量为（3）从图2中可获取的一条信息是（4）图3所表示的微粒的化学符号是三、实验与探究（本大题含2小题，共25分）17实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题（1）写出图中标有、的仪器名称：；（2）若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式是，应选用的发生装置是（填标号，下同），收集装置是，检验co2是否已经集满的方法是ad组合装置可用于制取收集的一种气体是（填物质名称），制取该气体的化学方程式是物理性质氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体制取方法方法一氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气方法二氯化铵固体与熟石灰粉末在加热条件下生成氨气（3）氨气的物理性质及其制取方法 归纳如表根据表中信息，实验室制取氨气，应采用方法（填“一”或“二”）；据此，应选用的发生装置是，收集装置是18小明同学对超市一种新产品“污渍爆炸盐”有关问题进行探究该产品的说明书如图1：查阅查阅资料得知：过氧碳酸钠（na2co4） 俗称“固体双氧水”，白色结晶颗粒“污渍爆炸盐”溶于水后，na2co4与h2o反应只生成2种物质，1种是碳酸盐，另1种化合物a（1）根据以上信息推断，“污渍爆炸盐”溶于水后，生成的碳酸盐是（写物质名称）（2）为了验证“污渍爆炸盐”溶于水后有碳酸盐生成，小明按图2所示进行实验观察到锥形瓶内有气泡放出，烧杯中澄清石灰水变浑浊则烧杯中反应的化学方程式为：该反应的基本反应类型是（3）为了探究“污渍爆炸盐”溶于水后生成另化合物a是什么，小明设计并进行实验（如图3所示）观察到锥形瓶内有气泡放出，带火星的木条复燃则化合物a为，a在二氧化锰催化作用下发生反应的化学方程式为（4）你认为“污渍爆炸盐”应保存四、计算题（本题8分）19化学兴趣小组对某工业废水（含有h2so4、na2so4）中h2so4的含量进行测定甲、乙两同学各提出不同的测定方法：（1）甲同学：酸碱中和法取60g废水于烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为10%的naoh溶液（反应的化学方程式为：h2so4+2naohna2so4+2h2o），反应过程溶液ph变化如右图，求60g废水中h2so4的质量（2）乙同学：沉淀分析法改用bacl2溶液代替naoh溶液测定废水中的h2so4的含量（反应的化学方程式为：h2so4+bacl2baso4+2hcl），你认为结果会（填“偏高”、“偏低”、“不变”）理由是2016年福建省福州市闽侯县教育联盟中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题含12小题，共36分每小题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2b铅笔将正确选项涂黑）1下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（）a成年人缺钙易造成骨质疏松b可用燃烧法区别羊毛和涤纶c用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康d为提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康【分析】a、根据钙的生理功能和缺乏症判断b、根据羊毛和涤纶的成分和燃烧的现象判断c、根据聚氯乙烯塑料在组成中含氯元素的特点判断d、根据三聚氰胺的毒性判断【解答】解：a、钙主要存在于骨胳和牙齿中，人体缺钙，幼儿青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，所以正确b、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有含糊味，涤纶是合成纤维，燃烧时有刺激性气味，所以正确c、聚氯乙烯塑料中含氯，能释放出有毒的含氯物质，不能包装食品，所以正确d、三聚氰胺有毒，不能作为食品添加剂，所以错误故选d2海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等这里的“钠、镁、钙”指的是（）a原子b分子c元素d单质【考点】物质的元素组成【分析】海水中的金属元素一般是以化合态形式存在的要根据生活实际情况进行正确的分析、判断【解答】解：每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等这里的“钠、镁、钙”通常指的是元素故选：c3光变色防伪油墨中含有mgf2，mgf2中f的化合价为（）a+1b+2c1d2【考点】有关元素化合价的计算；常见元素与常见原子团的化合价；化合价规律和原则【分析】根据化学式及化合物中元素的正负化合价代数和为0来解答【解答】解：在mgf2中镁元素的化合价为+2价，设mgf2中f的化合价为x，由化学式为mgf2，根据化合物中元素的正负化合价代数和为0，则+2+x2=0解得x=1故选c4下列是从某同学的作业本上摘录的化学用语，其中正确的是（）a镁离子：mg+2b2个氮原子：n2c碳酸钾：kco3d2个二氧化硫分子：2so2【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价化学式书写的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法【解答】解：a、镁离子应该是：mg2+，故选项错误；b、2个氮原子应该是：2n，故选项错误；c、碳酸钾中钾是+1价，碳酸根是2价，因此化学式是：k2co3，故选项错误；d、一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的，故选项正确；故选d5如图所示的实验基本操作正确的是（）a闻气味b倾倒液体c取固体药品d稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释【分析】a、根据闻气味的方法进行分析判断；b、根据液体药品的取用方法进行分析判断；c、根据取固体药品的方法进行分析判断；d、根据稀释浓硫酸的方法进行分析判断【解答】解：a、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确；b、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；c、取用固体药品时要用药匙或镊子，不能用手，药品由毒或有腐蚀性；图中所示操作错误；d、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误故选：a6kno3是一种常见的化学肥料，它属于（）a钾肥b磷肥c氮肥d复合肥【考点】常见化肥的种类和作用【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：a、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，不属于钾肥，故选项错误 b、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，不属于磷肥，故选项错误 c、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，不属于氮肥，故选项错误 d、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故选项正确 故选：d7下列食品显碱性的是（）a醋（ph=2.1）b酒（ph=7.0）c酱油（ph=4.4）d皮蛋（ph=10.1）【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【分析】根据已有的知识进行分析，碱性物质的ph大于7，据此解答【解答】解：a、醋（ph=2.1），ph小于7，显酸性，故a错误；b、酒（ph=7.0），ph等于7，显中性，故b错误；c、酱油（ph=4.4），ph小于7，显酸性，故c错误；d、皮蛋（ph=10.1），ph大于7，显碱性，故d正确故选：d8从图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（）a它们属于同种元素b它们的核外电子层数相同c它们的核外电子数相同d表示阴离子，表示原子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【分析】微粒表示的为质子数为8核外有10个电子的带2个单位负电荷的阴离子；微粒为质子数为10核外有10个电子的呈电中性的原子；对比两个微粒的结构示意图，判断获取信息的正误；本题目考查了对结构示意图的认识【解答】解：a、同种元素的微粒具有相同的质子数，而图中两微粒质子数不相等，因此，不属于同种元素；故a不正确；b、两微粒核外都有两层电子，核外电子层数相等；故b正确；c、两种微粒的核外电子数都是10个，核外电子数相等；故c正确；d、微粒质子数小于电子数，带负电为阴离子；微粒质子数等于核外电子数为原子；故d正确；故选a9用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（）a清除可燃物b降低酒精的着火点c隔绝空气d降低温度至酒精的着火点以下【考点】灭火的原理和方法【分析】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题【解答】解：a、灯帽盖灭酒精灯的灭火原理隔绝空气，不是清除可燃物，故a错误；b、着火点是可燃物的属性，是不能改变的，故b错误；c、灯帽盖灭是通过隔绝空气熄灭酒精灯的，故c正确；d、灯帽盖灭酒精灯的灭火原理隔绝空气，不是降低酒精的着火点，故d错误故选：c10“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述错误的是（）a铁锅应用了铁的导热性b金属银可与硝酸铜溶液发生置换反应c金的化学性质最不活泼d焊锡（锡铅合金）比锡熔点低【考点】金属的化学性质；金属的物理性质及用途；合金与合金的性质【分析】a、根据铁的物理性质进行分析；b、根据金属活动性顺序进行分析；c、根据五种金属的活动性顺序进行分析；d、根据合金的熔点比组成它的纯金属的熔点低进行分析【解答】解：a、铁具有优良的导热性，所以铁锅应用了铁的导热性，故a正确；b、在金属活动性顺序中银排在铜之后，所以金属银不能与硝酸铜溶液发生置换反应，故b错误；c、通过金属活动性顺序分析可知，金的化学性质最不活泼，故c正确；d、合金的熔点比组成它的纯金属的熔点低，所以焊锡（锡铅合金）比锡熔点低，故d正确故选：b11某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“”代表碳原子，“”代表氧原子下列说法正确的是（）a过程反应类型化合反应b过程发生了化学变化c示意图中所有物质均为氧化物d参加反应的co与o2分子个数比为1：1【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；化学变化和物理变化的判别；反应类型的判定【分析】观察微观示意图，根据微粒的变化分析反应特征，判断反应的类型；根据化学反应的实质分析反应；根据微粒的构成分析物质的类别；根据示意图结合反应的方程式判断微粒的个数比【解答】解：观察微观示意图可知，反应物是一氧化碳和氧气，生成物是二氧化碳，因此反应的方程式为：2co+o22co2；因此：a、观察微观示意图结合反应的方程式可知，该反应是两种物质生成一种物质的化合反应，故a正确；b、过程只是分子的间隔和排列方式发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故b错误；c、一氧化碳和二氧化碳属于氧化物，但氧气只含有一种元素的纯净物，属于单质，故c错误；d、根据微观示意图和化学方程式可知，参加反应的co与o2分子个数比为2：1，故d错误故选：a12分别将下列各组物质同时加到水中，能大量共存的是（）anacl agno3bna2co3 h2so4ccacl2 na2co3dbacl2 koh【考点】离子或物质的共存问题【分析】根据复分解反应发生的条件可知，若物质在水中电离生成的离子不能相互结合生成水、气体、沉淀，则能大量共存【解答】解：a、因nacl、agno3能在水中重新结合生成氯化银沉淀，则不能共存，故a错误；b、h2so4、na2co3能在水中结合生成水和二氧化碳气体，则不能共存，故d错误；c、cacl2 na2co3能在水中结合生成碳酸钙沉淀，则不能共存，故c错误；d、bacl2、koh在水中不能结合生成水、气体、沉淀，则能大量共存，故d正确；故选d二、填空与简答（本题包含3小题，共31分）132014年10月22日，第十五届省运会将在我市举行，运动会的前期准备工作正在如火如荼的进行中，许多方面都与化学知识有关（1）为了通风透气，主会馆屋顶采用了钢架结构钢铁在潮湿的空气中容易生锈，因此必须防锈，可以采用合理的措施是涂油漆（2）运动会期间需要大量的生理盐水（浓度为0.9%），生理盐水的溶质是氯化钠，1000g生理盐水中含溶质的质量为9g；运动员通常往生理盐水中添加适量的葡萄糖（c6h12o6），以及时补充能量，葡萄糖是由3种元素组成的，其中碳元素和氢元素的质量比是6：1（3）游泳池用二氧化氯（clo2）做消毒剂，该化合物中氯元素的化合价是+4价；二氧化氯气体见光易分解成两种单质，该反应的化学方程式为2clo22o2+cl2（4）田径比赛开始时，发令枪的枪口冒白烟是由于红磷燃烧产生的，红磷燃烧的化学方程式为4p+5o22p2o5；比赛场地还配置了大量的干粉灭火器，干粉灭火器灭火原理是隔绝空气【考点】金属锈蚀的条件及其防护；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；有关溶质质量分数的简单计算；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算；元素质量比的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和方法【分析】（1）依据钢铁生锈的原理分析其除锈的方法，（2）依常识可知生理盐水的溶质，利用溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；利用物质的化学式分析判断组成物质的元素种类及各元素间的质量比；（3）根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则分析判断化合物中元素的化合价；依据反应原理书写反应的化学方程式；（4）依据反应原理书写反应的化学方程式，注意反应条件、配平等；根据灭火器的灭火原理分析作答【解答】解：（1）钢铁在潮湿的空气中易生锈，针对此原因，可以采用涂油漆隔绝空气的防锈措施；（2）依常识可知生理盐水的溶质是氯化钠；利用溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，1000g生理盐水中含溶质的质量为：1000g0.9%=9g；利用葡萄糖（c6h12o6）的化学式分析判断葡萄糖是由3种元素组成的，其中碳元素和氢元素的质量比是：（126）：（112）=6：1；（3）根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则分析判断化合物二氧化氯（clo2）中氯元素的化合价+4价；二氧化氯气体见光易分解成两种单质，依据反应原理书写反应的化学方程式：2clo22o2+cl2；（4）红磷燃烧产物是五氧化二磷，依据反应原理书写反应的化学方程式：4p+5o22p2o5；灭火器的灭火原理是：隔绝空气故答案为：（1）潮湿的空气；涂油漆；（2）氯化钠；9；3；6：1；（3）+4；2clo22o2+cl2；（4）4p+5o22p2o5；隔绝空气14甲、乙、丙为初中化学常见物质，它们转化关系如图所示：（1）若甲、乙、丙均含同一种非金属元素，甲是石灰石的主要成分，则甲为caco3，乙为cao，丙为na2co3（2）若甲、乙、丙均含同一种金属元素，甲为红色金属单质，乙是甲的氧化物，则乙为cuo，写出一个符合丙甲转化关系的化学方程式：cuso4+fe=feso4+cu【考点】物质的鉴别、推断【分析】本题是物质转化型的推断题，但是总题干限制后，在分题中两个分题之间没有必然的限制关系，所以审题时要避免受到彼此的影响（1）由于甲是石灰石的主要成分，所以甲为碳酸钙由于甲乙丙均含相同的一种非金属元素，所以共含的元素应该是碳元素或者是氧元素之后根据这个限制分析（2）由于甲乙丙均含同一金属元素，甲为红色金属单质，乙是甲的氧化物，所以该元素为铜元素而甲乙是实验室制取初中常见一种气体的反应，所以乙为氯化钙【解答】解：（1）由于甲是石灰石的主要成分，所以甲为碳酸钙，含有的元素为钙元素、碳元素和氧元素由于甲乙丙含有相同的一种非金属元素，所以共含的元素为氧元素或者碳元素若共含元素为碳元素，则乙为二氧化碳，丙可以是可溶性碳酸盐如碳酸钠或者碳酸钾等若共含元素为氧元素，则乙可以为氧化钙或者是二氧化碳，若为氧化钙，则丙可以为氢氧化钙；（2）由于甲乙丙含有相同的一种金属元素，甲为红色金属单质，乙是甲的氧化物，所以该元素为铜元素则乙为氧化铜，氧化铜能与酸反应生成铜的可溶性盐，而采用金属活动性比铜强的金属可置换出铜盐中的铜；例如cuso4+fe=feso4+cu就可实现该转化；故答案为：（1）caco3；cao； na2co3；（2）cuo； cuso4+fe=feso4+cu；15图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请结合图1、图2回答问题 （1）40时，甲物质与乙物质的溶解度相等（2）使甲物质从60的饱和溶液中结晶析出的最好方法是降温（3）80时，将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解，观察到的现象如图2所示a（填a或b）烧杯中的溶液一定达到饱和状态，溶质的质量分数为23.1%要使a烧杯中剩余的固体继续溶解可采用的一种方法是加溶剂（或降温）【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；（2）由溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况，进而分析获得晶体的方法；（3）80时甲的溶解度大于乙，将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解，甲溶解的多，据此分析【解答】解：（1）40时，甲物质与乙物质的溶解度相交于一点，二者的溶解度相等；（2）甲的溶解度随温度的升高而增大，所以使甲物质从60的饱和溶液中结晶析出的最好方法是降温；（3）a烧杯中有固体剩余，所以a一定是饱和溶液；80时甲的溶解度大于乙，将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解，甲溶解的多，所以a是乙，该温度下乙的溶解度是30g，根据饱和时质量分数的计算式100%，所以该饱和溶液中溶质的质量分数是：100%23.1%；乙的溶解度随温度的升高而减小，所以要使a烧杯中的剩余的固体继续溶解，可采用的方法是降温或增加溶剂；故答案为：（1）40； （2）降温；（3）a； 23.1%； 加溶剂（或降温）16锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示：（1）锶属于金属（填“金属”或“非金属”）元素（2）锶元素相对原子质量为87.62（3）从图2中可获取的一条信息是锶原子核内有38个质子等（4）图3所表示的微粒的化学符号是sr2+【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用【分析】（1）金属元素名称一般有“钅”字旁，进行分析解答（2）根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答即可（3）根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；进行分析解答即可（4）图2所表示的粒子质子数为38，核外电子数为36，带两个单位的正电荷，为锶离子【解答】解：（1）锶带“钅”字旁，属于金属元素（2）根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的相对原子质量为87.62（3）根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为38；元素的名称是锶，属于金属元素、锶原子核内有38个质子等（4）图2所表示的粒子质子数为38，核外电子数为36，带两个单位的正电荷，为锶离子，带有2个单位的正电荷，其符号为：sr2+故答案为：（1）金属；（2）87.62；（3）锶原子核内有38个质子等；（4）sr2+三、实验与探究（本大题含2小题，共25分）17实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题（1）写出图中标有、的仪器名称：试管；水槽（2）若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式是caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，应选用的发生装置是b（填标号，下同），收集装置是c，检验co2是否已经集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已集满ad组合装置可用于制取收集的一种气体是氧气（填物质名称），制取该气体的化学方程式是2kmno4k2mno4+mno2+o2物理性质氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体制取方法方法一氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气方法二氯化铵固体与熟石灰粉末在加热条件下生成氨气（3）氨气的物理性质及其制取方法 归纳如表根据表中信息，实验室制取氨气，应采用方法二（填“一”或“二”）；据此，应选用的发生装置是a，收集装置是e【考点】二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；气体的性质决定了其收集方法；（3）实验室制取气体要求操作简单易行；实验室制取气体的发生装置主要有“固液常温型”和“固体加热型”；收集装置有三种：排水法（适用于不溶或难溶于水的且不能与水反应的气体）、向上排空气法（密度大于空气）和向下排空气法（密度小于空气）【解答】解：（1）是试管，是水槽；故填：试管；水槽；（2）实验室制取co2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；ad组合可用于加热固体制取氧气，如加热高锰酸钾制取氧气；故答案为：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；b；c；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已集满；氧气；2kmno4 k2mno4+mno2+o2；（3）实验室制取气体要求操作简单易行，第一种方法反应条件“高温高压催化剂”，操作起来难度大，且不宜操作；而第二种方法仅需要加热，容易操作，所以选择第二种方法制取氨气氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气，属于“固体加热”型发生装置，故应选择a装置来制取；氨气极易溶于水、密度比空气小，收集时应采取向下排空气法收集，应选择e装置收集故答案为：二；a；e18小明同学对超市一种新产品“污渍爆炸盐”有关问题进行探究该产品的说明书如图1：查阅查阅资料得知：过氧碳酸钠（na2co4） 俗称“固体双氧水”，白色结晶颗粒“污渍爆炸盐”溶于水后，na2co4与h2o反应只生成2种物质，1种是碳酸盐，另1种化合物a（1）根据以上信息推断，“污渍爆炸盐”溶于水后，生成的碳酸盐是碳酸钠（写物质名称）（2）为了验证“污渍爆炸盐”溶于水后有碳酸盐生成，小明按图2所示进行实验观察到锥形瓶内有气泡放出，烧杯中澄清石灰水变浑浊则烧杯中反应的化学方程式为：co2+ca（oh）2caco3+h2o该反应的基本反应类型是复分解反应（3）为了探究“污渍爆炸盐”溶于水后生成另化合物a是什么，小明设计并进行实验（如图3所示）观察到锥形瓶内有气泡放出，带火星的木条复燃则化合物a为过氧化氢（或h2o2），a在二氧化锰催化作用下发生反应的化学方程式为2h2o22h2o+o2（4）你认为“污渍爆炸盐”应密封保存【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；证明碳酸盐；氧气的检验