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语文学科作业提示:以下三题作业,您任选一题完成即可。在答题前,请认真阅读注意事项。通过学习义务教育语文课程标准(2011年版)解读请您与原课标对比一下,结合具体案例,谈一谈阅读教学的变化。(命题人:张莉)语文课程标准(2011)年版初中学段提出的文学作品的课程目标(“阅读”第7条)是:“欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”概言之,文学阅读与文学作品教学的三个重要目标是:“感受形象、体验情感、品味语言”。这是因为,形象、情感、语言,这三者本来就是文学作品的基本特征。请以冬天为例,设计出文学作品阅读教学的三维目标并简述设计理由。(命题人:谢海生)冬天 朱自清说起冬天,忽然想到豆腐。是“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,象好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上。跟君君在西湖里坐小划子,君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好;现在想起来还象照在身上。本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,象新砑的银子。湖上的山,只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。君口占两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。船夫问要不要上净慈寺去;是阿弥陀佛生日,那边蛮热闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好象醒了一场梦。这已是十多年前的事了,君还常常通着信,君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以后便没有消息。在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山城,可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上,白天简直不大见人;晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光,还有走路的拿着的火把,但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里,春初便走,却好象老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上,书房临着大路;路上有人说话,可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天,家里却老是春天。有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑的向着我。似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在。现在她死了快四年了,我却还老记着她那微笑的影子。无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。任选一篇习作,从选材、立意、结构、情感、语言等方面写一则200字以上的评语。(命题人:左雁)第一篇日记一则10月21日 星期日 阴一片树叶飘进我的书房,让我知道秋天已经来临了。在写作业时,听到窗外一片“唧唧”的鸟叫,我走到窗前一看,原来是一群鸟儿在树上开会呢。我饶有兴趣地观看,它们汇集在一棵树上,争论不休,好不热闹。我想:秋天到了,它们正在商议什么时候南迁吧?它们一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿,有的在说:“冬天将至,寒流要来了,咱们还是快撤吧。”有的说:“再等等吧,这几天阴雨绵绵的。”这时,有一位老者说话了:“还是南迁吧,以防万一。”鸟儿们都陷入了沉思,不知是谁说了一句:“走吧。”鸟儿们纷纷起飞了,又有些鸟没反应过来,匆匆忙忙拍起了翅膀,跟上了鸟群。仰望天空,黑压压的一片从天空划过,不知它们会遇到哪些困难。天空又回到往日的平静。每一个人的人生,都会有无数的交岔口,我们都要选择好每一条路,都要做好准备,克服在这条路上遇到的艰难险阻。第二篇士不可以不弘毅,任重而道远士不可以不弘毅,任重而道远读论语有感“士不可以不弘毅,任重而道远”是儒家经典论语中的名句。它在如今仍旧有着深远的教育意义。我们都是社会的一份子,假如社会是一片汪洋,那么每个人都是浪花中的一滴水,汇成了磅礴的凝聚力量,集体力量,并铭记着共同的信念和精神信仰,朝着美好和谐的未来,奔涌着,翻腾着,携手共同进步!早在抗战时期,这句话的文化意义就发挥着巨大的作用。“天下兴亡匹夫有责”,我们的先辈怀着共产主义理想,持着将敌人赶出祖国的信念,每位仁人志士都尽到了应有的义务和责任,团结一心,顽强抵抗,最终以刚强的意志,赤诚的爱国心,获得了最终的胜利,并以毕生的信仰在建设中华人民共和国的道路上越走越远!正是有当年先辈们强烈的责任感和坚强的意志,我们的祖国才会日益繁荣昌盛。同样,在二十一世纪的今天,我们身边也涌现出许多平凡而伟大,用君子的品质、英雄的气概谱写传奇的人,他们用毕生的心血与责任为社会无私奉献!还记得那位“最美公交车司机”吴斌吗?5月29日中午,司机吴斌驾驶着一辆大客车途经沪宜高速时,突然有一块铁块从空中飞来,击碎挡风玻璃再砸碎吴斌的腹部和手臂,导致他肝脏破裂及肋骨多处骨折。在危急关头,吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下,拉上手闸,开启双闪灯,完成一系列完整的安全停车措施,并告知车上旅客注意安全,然后安全疏散车上的旅客,最后,他因伤势过重,抢救无效逝世。这是多么令人震撼的故事!在生命的最后关头,他还凭着常人难以想象的坚强冷静,为人民尽了最后一份力。他,只是一位普通的司机,但他是我们的英雄,他用坚实的臂膀,撑起了二十四名旅客的生命,洗涤了我们日渐冷漠的心灵!一个读书人,如果没有刚强的意志与强烈的责任感,有怎能肩负起建设国家的重任?因此,我们也要一腔热血,磨练自己的精神力量,郑重地接过建设祖国的接力棒,用势不可挡的凝聚力,为社会的发展做出贡献!注意事项:1、为确保提交成功,请各位学员先在word中编辑好答题内容,然后复制、粘贴到作业内容框中,同时请自己保留作业的word文档2、若答题内容中包含特殊符号、公式、图片等内容,可以使用“附件”功能提交作业,其他纯文字的答题内容请不要使用附件提交,以便于辅导专家批阅。3、本次培训各学科仅布置一次作业,若作业中包含多题,请全部完成后一次性提交。作业提交前请检查确定无误,提交后的作业将不能再修改。4、作业在线提交统一截止日期为11月20日,请按时完成。5、请各位学员认真完成作业,抄袭、下载或雷同的作业将无法合格,优秀作业将作为学员评优的重要参考条件。6、作业提交完成后请耐心等待并关注批阅结果。 学生: 赵刚 作业完成时间:2012-10-29 15:46:36答案: 第二题作答: 朱自清,作为我国现代第一个新文学社团“文学研究会”最重要的散文作家,他对现代散文的发展、成熟做出了杰出的贡献,有人评价朱自清的散文:“不大谈哲理,只是谈一点家常琐事,虽是像淡香疏影似的不过几笔,却常能把那真诚的灵魂捧出来给读者看”。就是因为这样,朱自清散文字里行间渗透着感人的力量。在这篇散文中,作者以细腻的笔触,写了三件琐事:儿时在寒冬里和父亲围坐屋内炉前吃白煮豆腐、与好友冬夜泛舟西湖以及一家人在台州过冬,这几件小事表现了父子之情、朋友之谊和妻子之爱。具体在设计三维目标时,我将从以下几点着手。一、感受形象美 引导学生通过文中的三个场景感受人物形象的美,文中的三个场景都是白描式的简单勾勒,却散发着淡淡清香,沁人心脾。第一个场景,父子四人围坐在一起吃着白水煮豆腐。父亲为孩子们“夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里”,慈父的形象也通过平凡小事显露出来。第二件事,作者用清新的语言描写了冬天西湖月夜的美景,我们都在“微笑”,淡淡的笑,反映人物积极乐观的生活态度,也化解了冬天的严寒。第三个场景回忆一家人住在台州时的情形,其中有甜蜜的爱情,有圣洁的亲情,“外边虽老是冬天,家里却老是春天”,可见一家人和睦相处的美。二、体验情感美语文教学肩负德育的重任,在本课教学中,通过平凡小事,感受到亲情之美、友情之美、爱情之美。在第一件事中,温馨中父子之间尽情品味难得的天伦之乐,“父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里”,在这个细节里,父亲显得那么可敬,我们从中体会到父亲浓浓的爱意。通过这些细节分析,自然而然对学生进行德育。第二个生活场景写与朋友的相处,“我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑”,多么平和,多么温馨。其中的美处,我将通过引导学生反复朗读此段,加以感悟体会。第三个画面,回忆一家人住在台州时的情形,浓浓的亲情,甜蜜的爱情洋溢在字里行间,“有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑的向着我。”这感人至深的情节,我也建议学生细细朗读品味。三、品味语言美这篇散文语言朴素清新,第一件事中父亲“仰着”“觑着”“伸进”“夹起”“放在”,一系列的动词,无不让人感到这是一个温馨的画面,体会到父亲对孩子深深的爱。作者将这种天伦之乐之情暗暗融进了叙事与描写之中,让人倍感亲情的融融。第二段中作者用清新隽永的语言描写了冬天西湖月夜的美景:“有点风,月亮照着软软的水;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。湖上的上只剩下淡淡影子,山上偶尔有一两星灯火。”淡淡的笔墨,洁净的语言却传达出浓浓的情感。第三件事中,“天真微笑”“微笑的影子”“温暖的”,这些暖色调的词语,无不让人感受到冬天里的一缕
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