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文档简介
长大后我就成了你大连理工大学附属学校 王云霞小时候,带着憧憬和好奇,迈进了小学的大门,有着学习的饥渴,同伴的玩耍,咦,怎么有的大哥哥大姐姐胸前戴着那鲜红的领巾,那么漂亮,那么鲜艳,那么光荣。我也能戴上吗?在老师的谆谆教导下,才知道红领巾是国旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的,它鲜艳、活泼、充满朝气,是少年儿童的象征。从此我就暗暗下决心,争取早日戴上那鲜艳的红领巾。经过两年的努力,终于第一批被批准入队。我高兴地跑回家,把这个好消息告诉爸爸妈妈:“我要入队了,要戴上红领巾了。”爸爸妈妈听了很高兴,可是高兴之余,他们却说,家里困难,买一条红领巾得5角钱,再想想办法吧。我高兴的表情还在脸上,可心头却好像被浇了一盆凉水,也就是我尽管是入队了,可胸前没有红领巾,我无奈地接受了这个现实。我把这个情况告诉了老师,老师说:“没关系,到时候老师这条给你戴。”我听了之后,百感交集,谢谢老师,让我那颗柔弱的心有了安慰,有了依靠,更有了对老师的感激,老师,谢谢你,长大后我也要像你一样,帮助幼小的心。戴着老师的红领巾,完成了入队仪式,也把少先队的种子种在心底,有着老师的厚爱,有着成长的快乐,有着努力的辛苦,更有了人生政治的第一关的庄严。第一条红领巾的来历更深深印在了我的记忆深处。后来从亲戚家弄到了一条旧的红领巾,我才把原来的红领巾还给了老师,同时还有对老师的誓言:长大后我要成为你那样的人。红领巾伴随着我成长,走过人生的求学生涯,当入团时,脑中又回想起那一幕。大学毕业时,我毫不犹豫地迈上了小学教师的讲台,与少先队又有了不解之缘。每次大队会时,听到那浑厚的队鼓声,听到那激情的队歌声,我就心潮澎湃,我的入队情景犹如就在眼前,我的内心又一次受到洗礼,我的内心又一次得到净化。看到孩子们那一张张笑脸,戴上红领巾的那一份骄傲,我的心中就充满了幸福。去年新接手的一个班中,有一个小姑娘,文质彬彬,清秀腼腆,学习认真,纪律优秀,写得一手漂亮的铅笔字,可就是胆小,不敢发言,不敢在众人面前讲话。第一次自我介绍时,她说:“老师,我拉着你的手,可以吗?”我紧紧地握住柔软的小手,给予她力量。再以后,不用拉手了,变成“老师,你能站在我身边吗?”,这一点一滴的进步,不是用语言来鼓励的,而是用心的交流。平日我也不留痕迹地创造机会表扬,把作业进行展览,鼓励她大胆发言,潜移默化地给予力量与关注。慢慢地,她克服了心里的恐惧,敢于发言了,敢于到讲台上读课文,讲故事,并且第一批加入了少先队,戴上了鲜艳的红领巾。更令我感触的是,她在日记中写到:老师,是您的手给了我温暖;您的眼神给了我力量;您的教导,使我第一批入队;老师,长大后,我也要当老师,成为像您那样的人。红领巾啊,一代一代地相传,传的是历史,传的是美德,传的是上进,更传的是爱心。她不仅仅是少先队员的标志,更是心灵相通的纽带。她给予了多少人力量,多少人希
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