这件事令我感动的教案.doc_第1页
这件事令我感动的教案.doc_第2页
这件事令我感动的教案.doc_第3页
这件事令我感动的教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

这件事令我感动的教案 一、教学目标： 1、指导学生把事情的经过写具体，在表达中抒发自己的真情实感。 2、培养学生善于从平时积累的素材中，选择真实生动的材料。 3、让学生体会到人与人之间的真情。 二、教学重、难点： 指导学生把事情的经过写具体，在表达中抒发自己的真情实感。 三、教学准备：查找范文。 四、教学时数：3课时 第一课时 教学内容：明确习作要求，指导写法。 教学过程： 一、认真审题： 1、文章的题眼是什么？（感动） 2、感动是什么意思呢？（感动是思想感受到外界事物的影响而激动，引起同情或羡慕。）感动包括“内”和“外”两个方面的必要条件：一是外界发生了什么事情，二是引起你内心产生了怎样的思想感情。 二、选材： 整体回顾本板块四篇文章的共同特点，那就是令人感动。 这次习作，在选材上有严格的限制，不是随意写一件事，必须选择那些能够使人感动的材料。如： 1、体育课上，我摔伤了，小明把我送到医务室。 2、妈妈为了使我长得健壮，每天都给我做可口的饭菜，有一次。 3、有一件事爸爸错怪了我，他主动向我道歉，真让我感动。 4、我生病了，老师给我补课。 5、某位同学将零用钱、压岁钱捐给了希望工程。 6、校长或某位老师在雨天给我和同学们打伞。 要切记：不管选择哪些方面的题材，一定要真实，是自己亲身经历的，不得胡编、虚构。 三、写作提示： 这次习作应该注意以下几点： 1、把事情的经过写具体。使你感动的事情是怎样一步一步发展的，这些要写清楚；特别是最让你感动的是什么，让你感动的具体情节，人物的动作或语言，更要写清楚。 2、写清楚自己当时的真实感受。事情对你有什么触动，你有什么想法、表现，这对表现你是怎样受感动的非常重要，也要适当描写。 3、在文中可以稍加议论，表现人物的行为、思想、品质、精神，但千万不可议论过多，影响对事件本身的记叙。 第二课时 教学内容： 1、范读优秀作文 2、点评草稿 教学过程： 1、范读优秀作文： 选择几篇写得比较好的作文读一读。 2、点评草稿： 引导学生发表自己的看法，说出文章的优点有哪些，还有什么比较好的建议。 3、进行修改：给自己的文章做修改. 第三课时 教学内容： 1、修改草稿； 2、抄写作文。 教学过程: 1、学生修改自己的草稿。 2、老师面批学生习作,对学生习作提出修改意见。 3、学生将修改后的草稿抄写在作文本上。 作业设计：在课堂上没有写完的回家完成。 这件事令我感
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论