初中化学实验教学创新设计论文.docVIP

初中化学实验教学创新设计论文 中学素质教育的根本任务就是使我们的受教育者在走向社会前具备必要的生存和发展所需要的各种基本素质下面是小编整理的初中化学实验教学创新设计论文欢迎来参考！ 摘要：实验教学在初中化学教学中占据着非常重要的地位通过实验教学学生的动手操作能力能够得到有效的锻炼和提升能够调动学生学习化学的兴趣同时有利于学生的科学素养得到有效培养和提升因此作为初中化学教师对化学实验教学进行创新设计探究十分必要 关键词：初中化学；实验教学；创新 前言 在初中学生首次接触到化学知识因此这是学生的化学学习的启蒙阶段在这个阶段提高学生的学习兴趣至关重要而化学实验是最能吸引学生注意力、调动学生学习兴趣的方法因此化学实验教学方法要不断的创新以便化学实验教学能够随着时代的发展不断的吸引学生的兴趣下文中笔者详细的探究了对初中化学实验教学进行创新设计的措施比如教师要时刻注重提高自身的创新素质、注重更新教学观念、尊重学生在实验学习中的主体作用、利用多媒体辅助实验教学、重新设计或改进实验装置、布置家庭小实验任务以及适时的用微型化学实验替代常规实验等 初中化学实验教学的创新设计 化学教师要时刻注重提高自身的创新素质：若想有效的对初中化学实验教学进行创新设计教师首先必须做到自身具备很高的创新素养只有如此教师所进行的创新才会具备较高的水平能够赢得学生的崇拜和尊敬教师的创新精神才能够感染并带动学生创新化学教师要不断的学习新的化学知识不断的探索实验的新方法多学习一些新兴的化学科学多了解新的化学发明 化学教师的实验教学观念要与时俱进：新课改要求教师及时的更新教学观念对于化学教师也是如此比如学会实验教学观念的更新而不能一味的坚持传统的教学观念传统的教学观念下化学课程多以理论讲解为主实验操作课不多学生的动手操作能力得不到锻炼化学教师要注重改变教学观念做到理论的讲解与实验教学相结合以培养学生的全面发展为主要教学目标注重培养学生的实验操作能力和创新精神鼓励并引导学生树立终身学习的信念 尊重学生在实验学习中的主体作用：传统的化学教学模式下学生的动手实验机会不多教师往往以演示实验代替正规的实验操作课导致学生学习化学的兴趣不高学习效果不明显因此在化学实验教学的过程中教师要鼓励学生积极动手、积极参与尊重学生在实验学习中的主体作用教师把实验操作方法教给学生并向学生演示如何具体操作提醒学生在实验的过程中应该注意的事项然后鼓励学生亲自动手操作并及时的与学生进行沟通并给出一定的指导这样学生能够体会到实验的神奇能够有效的调动学生今后学习化学的兴趣能够有效的促进学生的自主学习和自主探究能力有利于学生对于实验创新的探索 利用多媒体辅助实验教学：化学教师可以在课前进行演示实验并把它录下来演示实验的过程中要注意动作步骤清楚、节奏适中同时要随着每个步骤讲解要领和注意事项然后在实验课上利用多媒体播放视频这样学生能够清楚的看到实验步骤知道实验过程中该注意些事项然后学生亲自动手操作实验如果有做错的地方教师对其进行指导或者再次观看视频分析错误原因并及时改进利用多媒体辅助化学实验教学有利于节省课堂时间提高课堂效率同时能够使学生的动手能力和实验探究能力得到加强 重新设计或改进实验装置：化学教材中的部分实验装置虽然非常规范标准但是使用步骤过于繁琐复杂学生观察和学习起来比较困难而且这样的装置实验效果未必理想很多时候实验现象不明显学生没有觉得感兴趣反而觉得化学实验很困难不利于激励学生的化学学习因此化学教师可以适当的对装置进行改进或者依据课程需要对装置进行重新设计以节省时间的同时还能增加实验效果能够在短时间内将学生的注意力集中起来能够大大的提高学生的学习效果 布置家庭小实验任务：对初中化学实验教学进行创新是新课程改革的必然要求而布置家庭小实验任务是创新化学实验教学的有效方法家庭小实验虽然是学生在家里进行而非课堂但是它对化学教学的影响是不可估量的家庭小实验能够增加学生的化学学习兴趣的持久性有利于培养学生的对化学知识和实验进行探索的欲望而且家庭小实验涉及到的实验用品大多是家庭中常用的物品使用方便、操作简单能够提高学生的动手操作能力和独立实验能力同时有利于提高学生学好化学的坚定信念比如教师在课堂上讲完酸和盐的性质之后可以布置家庭小实验任务给学生让学生回家把醋和小苏打融在一起观察其反应并将反应速度和状态记录下来下节课时和大家一起讨论在这个过程中学生既明白了酸和盐的性质又体会到了亲自动手实验的快乐 适时的用微型化学实验替代常规实验：随着时代的发展绿色化学理念逐渐的被倡导因此化学教师利用微型化学实验对初中化学实验教学进行创新既符合新时代下教育发展趋势又能提高学生的学习有效性微型化学实验采用微型仪器而这些微型仪器多数来自我们日常生活中的废品废物比如点滴板是利用不用的胶囊板由此可见微信化学实验既能够做到废物利用、减少环境污染还能够使学生的创新精神和能力得到提高 结语 随着时代的发展我国教育事业也取得了一定程度的发展在新形势下初中化学教师要顺应我国教育发展潮流懂得对化学实验教学进行创新不断的提高自身的专业知识水平和创新素养注重把培养学生的全面发展能力作为化学教学目标实时的更新教学观念、培养学生的实验操作能力和创新精神希望以上我的建议能够对其他的在实验教学创新方面存在困惑的初中化学教育工作者起到一定