（全国通用）高考物理总复习 3 电磁波 相对论简介考题演练（含解析）（选修34）.docVIP

【全程复习方略】（全国通用）2016届高考物理总复习 3 电磁波 相对论简介考题演练（含解析）（选修3-4）1.(2014上海高考)下列电磁波中,波长最长的是()a.无线电波b.红外线c.紫外线d.射线【解析】选a。按电磁波的波长从长到短分布情况：无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、射线,故本题答案为a。2.(2013浙江高考)关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是()a.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息b.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波c.太阳光中的可见光和医院“b超”中的超声波传播速度相同d.遥控器发出的红外线波长和医院“ct”中的x射线波长相同【解析】选b。a项中电磁波可以传递信息,声波也能传递信息,由此判断a错误;b项中手机在通话时,涉及的波既有电磁波又有声波,b项正确;c项中,太阳光中的可见光的传播速度远大于医院“b超”中的超声波的传播速度,c项错误;d项中,遥控器发出的红外线波长大于医院“ct”中的x射线波长,故d项错误。3.下列关于电磁波的说法正确的是()a.均匀变化的磁场能够在空间产生电场b.电磁波在真空和介质中传播速度相同c.只要有电场和磁场,就能产生电磁波d.电磁波在同种介质中只能沿直线传播【解析】选a。不管磁场怎样变化,只要是变化的磁场就可以在空间产生电场,所以均匀变化的磁场也能够在空间产生电场,故a正确;电磁波的传播速度与介质和频率有关,相同频率的电磁波在不同的介质中传播速度不同,故b错误;恒定的电场(磁场)周围不会产生磁场(电场),只有周期性变化的电场(磁场)才能产生电磁波,故c错误;电磁波只有在同种均匀介质中才能沿直线传播,若同一种介质是不均匀的,电磁波在其中的折射率是不一样的,在这样的介质中是沿曲线传播的,故d错误。【总结提升】麦克斯韦电磁场理论4.(2013上海高考)电磁波与机械波具有的共同性质是()a.都是横波b.都能传输能量c.都能在真空中传播d.都具有恒定的波速【解题指南】解答本题时应注意理解以下两点：(1)电磁波与机械波具有的共同性质是都能传输能量。(2)具有波的共性。【解析】选b。电磁波是横波,但机械波有横波也有纵波,a错误;机械波的传播需要介质,两者在不同介质中波速不同,c、d错误;电磁波与机械波具有的共同性质是都能传输能量,b正确。5.属于狭义相对论基本假设的是：在不同的惯性系中()a.真空中光速不变b.时间间隔具有相对性c.物体的质量不变d.物体的能量与质量成正比【解析】选a。狭义相对论基本假设：一是在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;二是真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的,即光速不变原理,由此可知a属于狭义相对论基本假设,故a正确,b、c、d均错误。6.某电路中电场随时间变化的图像如图所示,能产生电磁波的电场是()【解析】选d。由麦克斯韦电磁场理论知,当空间出现恒定的电场时(如a图),由于其不激发磁场,故无电磁波产生;当出现均匀变化的电场时(如b图、c图),会激发出磁场,但磁场恒定,不会再在较远处激发出电场,故也不会产生电磁波;周期性变化的电场(如d图),会激发出周期性变化的磁场,其又激发出周期性变化的电场,如此不断激发,便会形成电磁波。7.电磁波包含了射线、红外线、紫外线、无线电波等,按波长由长到短的排列顺序是()a.无线电波、红外线、紫外线、射线b.红外线、无线电波、射线、紫外线c.射线、红外线、紫外线、无线电波d.紫外线、无线电波、射线、红外线【解析】选a。在电磁波家族中,按波长由长到短依次为无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、射线等,所以选项a正确。8.(多选)关于电磁波谱,下列说法正确的是()a.电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波b.紫外线的频率比可见光低,长时间照射可以促进钙的吸收,改善身体健康c.x射线和射线的波长比较短,穿透力比较强d.红外线的显著作用是热作用,温度较低的物体不能辐射红外线【解析】选a、c。电磁波中无线电波的波长最长,最容易发生干涉、衍射现象,a对;紫外线的频率比可见光高,但长时间照射会伤害眼睛和皮肤,b错;x射线和射线的波长比较短,穿透力比较强,c对;温度低的物体也会辐射红外线,d错。9.(2014南京模拟)有两只对准的标准钟,一只留在地面上,另一只放在高速飞行的飞船上,则下列说法正确的是()a.飞船上的人看到自己的钟比地面上的钟走得慢b.地面上的人看到自己的钟比飞船上的钟走得慢c.地面上的人看到自己的钟比飞船上的钟走得快d.因为是两只对准的标准钟,所以两钟走时快慢相同【解析】选c。无论是飞船上的人还是地面上的人,只要钟与人有相对运动,人观察到钟都会变慢。飞船上的人看到地面上的钟比自己的钟走得慢,a错;地面上的人看到飞船上的钟比自己的钟走得慢,b错,c对;两只对准的标准钟,不同的观察者来看,走时快慢可能不同,d错。【加固训练】(2014扬州模拟)如图所示,质量与身高均相同的甲、乙两人分别乘坐速度为0.6c和0.8c(c为光速)的飞船同向运动。则下列说法中正确的是()a.乙观察到甲身高变高b.甲观察到乙身高不变c.若甲向乙挥手,则乙观察到甲动作变快d.若甲向乙发出一束光进行联络,则乙观察到该光束的传播速度为0.2c【解析】选b。由长度的相对性知,在垂直于运动方向上,人的身高不变,a错误,b正确;由时间间隔的相对性知,若甲向乙挥手,则乙观察到甲动作变慢,c错误;由光速不变原理可知,若甲向乙发出一束光进行联络,则乙观察到该光束的传播速度仍为c,d错误。10.(1)惯性系s中有一边长为l的正方形(如图a所示),从相对s系沿x方向以接近光速匀速飞行的飞行器上测得该正方形的图像是()(2)在一飞船上测得飞船的长度为100m,高度为10m。当飞船以0.60c的速度从你身边经过时,按你的测量,飞船的高为m,长为m。【解析】(1)选c。由l=l01-(vc)2得,正方形沿x轴方向的长度变短(沿y轴方向尺寸不受影响),所以选c。(2)因为长度收缩只发生在运动方向上,与运动垂直的方向上没有这种效应,故测得的飞船的高度仍为原来的高度10m。设飞船原长为l0,观测到飞船的长度为l,则根据尺缩效应有l=l01-(vc)2=1001-(0.60 cc)2m=80m。答案：(1)c(2)1080【总结提升】求解“长度的相对性”问题的两点注意(1)“动尺缩短”是沿运动方向上的长度比其相