重庆市涪陵第十九中学八年级政治下册《第九课 第一框 公平是社会稳定的“天平”》学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

第一框 公平是社会稳定的“天平”学习目标：1正确认识公平问题；对公平的不同理解。2了解人们心目中的公平3社会稳定和发展需要公平的原因（失去公平的严重后果）4公平对社会稳定、个人发展的重要性学习重、难点：公平对社会稳定、个人发展的重要性自习； 1、一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要 _，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即_、_ _。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，人们就会认为这不公平。 2、一个良好的社会，应该能够使人们稳定持久地进行合作，而只有_ 才能实现这一点。3、人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到_、气愤，甚至导致_。这种心理和行为使_，导致彼此关系恶化，_ 难以为继；4、会对_ 不利影响，甚至会由此带来一系列_ ，影响社会的_ 。5、有了公平，社会才能为人的发展提供_，每个社会成员的_ 才有保障；6、有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己_，满足自己的_，从而充分调动自身的 。7、有了公平，整个社会才能_，_ ，_ ，共同推动社会持续发展。自疑：通过今天的学习我想问（请你将预习中未能解决的问题和疑问自探的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决）自探；情景活动一：（指导学生读图、思考问题）说一说： 你认为怎样做才公平呢？教师赠言：公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。情景活动二：议一议： 你认为李伟受表彰公平吗？为什么？ 你是怎样理解公平的？教师赠言：公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。情境活动三：议一议：教师赠言：人不可能脱离社会而生存。一个良好的社会，应该能够使人们稳定持久地进行合作，而只有公平才能实现这一点。公平能带来社会的稳定，而不公平会带来一系列社会问题，会影响社会的长治久安。 情境活动四：议一议： 这两件事涉及他们的哪些权利？ 这些权利对人们的生活有什么影响？ 他们的公平感受会给社会带来什么影响？教师赠言：人们的公平感受，能使整个社会人人各司其职，各尽所能，各得其所，从而推动社会的持续发展；人们的公平感受，能使人们体会到社会主义制度的优越性，极大地调动人民群众的爱国热情、建设社会主义祖国的积极
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