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试卷类型A绝密启用前二一二年初中学生学业模拟考试语文模拟试题(四)(命题人: 宁阳实验中学刘英芹)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,第卷1至6页,第卷7至12页,满分120分,考试时间120分钟。第卷 (选择题共50分)注意事项:1答第卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用2B铅笔涂、写在答题卡上。2第卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改正,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。3考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。一、(16分,每小题2分)1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是( )A. 期期艾艾(i) 祈祷(qdo) 抑扬顿挫(cu) 旸谷(yng) B. 执拗(ni) 虐待(nu) 枸杞(q) 磬音(xn)C. 迁徙(x) 一绺绺(l ) 花团锦簇(c) 炽热(zh)D. 无垠(yn) 侏儒(zh r) 锃亮(cng) 酷肖(kxio)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A. 诚皇诚恐 暗然失色 意测 星临万户B. 倒坍 不可明状 引颈受戳 粗制烂造C. 浩瀚无银 弄巧成绌 正襟威坐 藏污纳垢D. 油光可鉴 拖泥带水 峥嵘 遮天蔽日 3.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A.怀怒未发,休(吉祥)祲降于天。(战国策唐雎不辱使命)B.彼竭我盈,故克(克服)之。(左传曹刿论战)C.率妻子邑人来此绝境(与人世隔绝的地方),不复出焉,遂与外人间隔。(陶渊明桃花源记)D.老夫聊(姑且,暂且)发少年狂(苏轼密州出猎)4.下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )A.她很害羞,一见陌生人两腮就红起来,嘴里也期期艾艾说不出话来。B.这对小姐妹海誓山盟,要做永远的好朋友。C.这次期中考试,我们班的成绩虽然不错,可与一班比较,就相形见绌了。D.人们议论纷纷,莫衷一是。5.下列句子没有语病的一项是( )A. 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C我们要确保安全生产,防止万无一失。D湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。 6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )A他不是反对学习和借鉴,而是强调笔者深知他的忧心任何一种文化的“现代”,都只能是自己而不是他人的“过去”的延续。B写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。C我们一行人全到了天都峰顶。千里江山,俱收眼底;黄山奇景,尽踏脚下。D江泽民总书记要求“各级干部少应酬、多学习,少说空话、多帮实事,少一点主观主义,多一点调查研究。”7.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是( )A.青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。(比喻)B.世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)C.你是大海里的一朵浪花,因为有你的衬托,海洋才显得特别宽广。(拟人)D.鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!(排比)8.下列说法有错误的一项是( )A.陶渊明,东晋著名诗人。代表作桃花源记的文体是“记”。B.诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。C.水浒是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说,作者施耐庵是清朝著名小说家。D.史记是我国第一部纪传体史书,全书130篇,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是西汉著名史学家、文学家司马迁。二、(8分,每小题2分)阅读雪中一段文字,完成9-12题。暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是,朔方的雪花在_之后,却永远如粉,如沙,他们决不_,_在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有_了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。9、下面语段空缺处填写恰当的一组词语是( )朔方的雪花在_之后,却永远如粉,如沙,他们决不_,_在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有_了的,因为屋里居人的火的温热。.纷飞 粘连 撒 消化 .飘飞 粘结 落 消释.飘飞 粘连 落 消化 .纷飞 粘结 撒 消释10、对文章第、两段孩子们塑雪罗汉的分析,不恰当的一项是( )A.写塑雪罗汉是孩子们快乐的游戏,突出江南的雪给孩子们带来了快乐。B.“洁白”“明艳”“闪闪地生光”这些词语既以孩子的视角在观察雪,又融入了作者对江南雪的美好回忆。C.写雪罗汉“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”,突出了江南雪“滋润美艳之至”的特点以及江南雪景的生机盎然柔媚多姿。D.写雪罗汉,晴天消释“他”的皮肤,寒夜使“他”结冰,“化作不透明的水晶模样”,是为突出江南的雪又具有一种朦胧之美。11、下列对课文内容理解错误的一项是( )。 A江南的雪给人的感觉是美艳、绚丽、有趣。但他这种美因为未经过磨炼,不能经受时间的考验,不能持久,不能不说是一个遗憾。B作者笔下“朔方的雪”“永远如粉,如沙”,旋转升腾,蓬勃奋飞,蕴蓄了作者反抗冷酷的现实社会的斗争品格。C雪是一种象征,一种符号,北方的雪代表了北洋军阀的统治,南方的雪代表南方革命军。D雪中作者运用对比衬托,以江南雪的柔美来进一步衬托北雪的壮美,从而巧妙地抒发作者的思想感情。12、下面都是作者所写的诗句,最能体现“朔方的雪”精神的一项是( )A.两年余一卒,荷戟独彷徨。 B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。C.忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。D.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。三、(8分,每小题2分)阅读苏州园林中的一段文字,回答13-15题我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 13.下面不能体现“美术画”特点的一项是( )A.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。B.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,在哪个是高低屈曲任其自然。C.我国的建筑,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。D.东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。14.下面对选文第一段使用的说明方法及其作用的分析,正确的一项是 ( )A.使用分类别、作比较的说明方法,说明苏州园林追求图案之美的特点。B.使用作比较、打比方的说明方法,说明近代的一般住房绝大部分是对称的。C.使用分类别、作比较的说明方法,说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点。D.使用作比较、打比方的说明方法,说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。15.下面对选文的分析,不正确的一项是( )A.选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。B.选文介绍假山和池沼的特点,目的是说明设计者生平多阅历,胸中有邱壑。C.苏州园林的景物布置,是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。D.“一般”“绝大部分”“大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。四、(8分,每小题2分)阅读敬业与乐业中的一段文字,回答16-19题第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌 钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。16本段中具有统领作用的一句是()A只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。B第二要乐业。C苦乐全在主观的心,不在客观的事。D这种生活,真算得人类理想的生活了。17本段主要论证方法列举正确的一项是()A因果论证 道理论证举例论证B因果论证 道理论证对比论证C正反论证 举例论证对比论证D举例论证 道理论证 对比论证18综合分析节选文字的内容和写法,理解不准确的一项是( )A.作者认为,“乐业”才是人生更高的境界和价值。B.这段文字作者先从司空见惯的“做工好苦呀”的叹气声中谈起,指出人生在世,做任何事都要淘神费力;对于无法逃避的事,与其“皱着眉头,哭丧着脸去做”,不如寻找出乐趣,最后谈出“凡职业都是有趣味的”四条理由。这段文字论证严谨。C.这段文字主要采用了举例子的论证方法。D.选段结尾处作者引用孔子的话语来证明自己的观点。19下面事例不能证明“苦乐全在主观的心,不在客观的事”这种看法的一项是( )A居里夫人在成堆的工业废渣中提炼镭,因为她怀着找到镭的梦,她为之奋斗,乐在其中。B运动员训练时,不叫苦不喊累,因为他们能身入其中,能感受运动的快乐。C宇航员在进行失重适应实验时,要忍受常人难以想象的痛苦,但伟大的使命感让他们坚持到底。D陶渊明不为五斗米折腰,李白不摧眉折腰事权贵,顾炎武不做清朝的高官古今有志气有骨气的人,都不以高官厚禄为荣,居下有节,自强不息。五、(8分,每小题2分)阅读陈涉世家一段文字,回答21-22题陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。20.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.会天大雨 会:适逢,恰巧遇到B.等死,死国可乎 等:等待C.扶苏以数谏故 数:屡次D.陈胜王 王:称王21. 下面句子节奏划分不正确的是( )A.发闾左/谪戍渔阳 B. 天下苦/秦久矣C.当立者/乃公子扶苏 D. 今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏项燕22.下面对选文的分析,不正确的一项是( )A.陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。B.“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治,处处积蓄着反抗的力量。C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的怀念,并立志替二人报仇。D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。六(4分,每小题2分)阅读下面一段文字,回答23-25题范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”23给下列句中加点的字注音并释义有误的一项是( ) A啖粥而读 (dn 吃)B辄以水沃面 ( zh 往往,总是)C食不给 (gi供应) D由参知政事谪守邓州 (zh 降职)24“每以天下为己任”的正确译句是( )A每天把天下大事作为自己的责任。B常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。C常常把天下大事作为自己应尽的任务。D每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。25、下列理解错误的一项是( )。A.范仲淹年少家贫而胸有大志,做官后因直言而遭谗降职,刻苦自励而心忧天下。B.文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有“二岁而孤”、“家贫无依”;表明他发愤苦读的句子是“或夜昏怠,辄以水沃面”。 C.“妻子衣食仅自足而已”应翻译为:妻子的衣食仅仅自足罢了。D.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作岳阳楼记中的名句,与该文一样,此句在本文中起了揭示主题的作用。语文模拟试题 第13页 (共14页) 语文模拟试题 第14页 (共14页)试卷类型A绝密启用前二一二年初中学生学业模拟考试语文模拟试题(四)成绩统计表题号第卷七八九十总分得分第卷 模拟答题栏题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案第卷 (非选择题共70分)注意事项:1 第卷共6页,用蓝、黑钢笔或者中性笔直接写在试卷中(除题目有特殊规定外)。2 答卷前将座号和密封线内的项目填写清楚得分评卷人七、(共5分)26在横线上填入恰当的句子:,悠然见南山。(陶渊明饮酒)长风破浪会有时,。(李白行路难)杜甫的茅屋为秋风所破歌中展现身处茅屋,但心怀天下,为天下寒士振臂高呼的名句是,。苏轼水调歌头 明月几时有中阐释人生哲理的的句子是,。 为什么我的眼里常含泪水?。(艾青我爱这土地)得分评卷人八、(共3分)。27根据语境,仿照划线句子,将下面的句子补充完整。 坚忍是到达成功的阶梯。春蚕忍受着剑茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;,;海蚌忍受着沙石的打磨,把晶莹的珍珠留给明天。得分评卷人九、(12分,每小题3分)阅读下面一篇文章,完成2831题。心中有个世界总爱一个人悄悄翻开一本诗词集,时光就极静极静地拂着面颊,流过。心沉醉在长短句中,好舒适。于是就有了一个好舒适的名字境界。进入了“境界”,长短句就有了一种音乐流程般的美。读来,满口噙香。顺着音乐流出的是:如七弦古琴的低低哀诉,如吴侬软语的绵绵温柔,如朔风胡马的悲壮,如大漠风沙的豪迈。深山古寺的空灵,天地一沙鸥的浩渺,江湖夜雨的漂泊,银鞍白马的飘逸,尽融于此境界中。心中印满了诗词,以至稍有触动,就要流出来。窗外下雨“幕雨萧条过凤城,霏霏飒飒重还轻”“雨滴梧桐秋夜长,愁心和雨到昭阳。”点燃一盏孤灯“落叶他乡村,孤灯独夜人”“白发无情侵老境,青灯有味似儿时。”皓月当空“深林人不知,明月来相照”“今人不见古时月,今月曾经照古人”。每天发生在身边的事何止听雨、观灯、弄月?于是都在诗词的感觉中度过。心细腻到了极点,就会变得多愁善感,如那位林妹妹。花开花谢,草青草黄,雁来雁往,都能惹人洒几滴泪珠。然而就在悲伤的一刹间,又感觉一种诗词境界的美,它的名字叫忧郁。在古诗词中,好像那流传千古的名句中都有一丝淡淡的忧郁。“丁香空结雨中愁”“一江春水向东流

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