2015年秋教师聘任方案(初稿).docx

南漳县高级中学2015年岗位聘任实施方案一、指导思想：为了深化学校管理改革，形成充满活力的竞争激励机制，调动教职工工作积极性和创造性，全面提高教育教学质量，结合上级有关文件和本校实际，制定本方案。二、组织领导：成立竞聘领导小组，负责制定方案、组织实施。组长：张道国、边世峰副组长：金杰修、柏仁松、胡文军、叶大钢、李元林成员：唐正山、冯祖华、肖斌、柏平、雷守卫、彭启武、杨天群、余威三、岗位竞聘的原则1、按需设岗、竞争上岗、按岗聘用；2、岗位竞聘政策公示、过程公正、结果公开。四、参加竞聘上岗各类人员基本条件1、遵守国家法律法规，热爱教育事业、热爱学校；2、品行端正，具有良好的职业修养和师德师风；3、具备岗位所需的专业、能力、技能和身体条件；4、在编在职在岗的学校全体教职工。5、服从管理，严格遵守坐班制度:前勤教师每周一至五上午9:00-11:00，下午3：00-5：00，后勤教辅人员严格按国家行政事业单位作息时间执行。五、竞聘办法和程序1、召开全体教职工会，进行竞聘工作动员，组织学习竞聘方案，公示竟聘岗位、目标任务和待遇等。2、撰写和上交岗位申请，写明岗位名称、主要设想等。凡没有写书面申请辞职的，一律视为服从学校岗位聘任。3、竞聘程序。第一轮，由校委会聘任中层干部、年级主任和班主任；第二轮由班主任聘任课任教师，分管校长和年级主任组织协调，金校长总协调；第三轮由处室主任聘任教辅后勤人员，边书记组织协调；第四轮由分管校长和教导主任聘任教研组长、备课组长；第五轮由校长办公会根据聘任情况确定支教教师、待岗人员等。六、岗位设置与聘任 （一）中层干部：由校长提名，校委会聘任、管理，任期1年。 （二）班主任：由年级分管校长提名，校委会聘任，年级组管理，任期1年；按班级数确定岗位人数。（三）学科教师： 由班主任提名，年级领导、年级主任商定，年级组管理，任期一年，根据教学需要确定岗位人数，原则上先高三、再高二高一。 （四）教辅后勤：由各处室主任提名，书记和教学校长商定，由各处室主任管理，任期一年，岗位设置如下：办公室5人，其中档案管理（兼文件传递和报刊分发）3人，文印1人，接待、保洁1人；教导处5人，其中教务1人，学籍管理1人，网管1人，油印2人；总务处5人，其中食堂监察1人，水电维修1人，资产管理1人，城管、绿化1人；政教处政教员2人；工会及资助办1人，负责档案管理；安全办1人，负责门岗监管、器械保管及档案管理。 七、岗位职责与聘任条件 （一）中层干部职责与竞聘条件 1、中层干部是教育教学与管理的组织者，其工作应向校长负责，接受分管校长监督和其他校长指导。 全面负责并具体贯彻执行本处室或本年级教育教学管理工作、安全工作与各项文体活动，团结带领本处室人员或本年级师生共同完成各项工作。 根据学校工作计划，结合实际情况，制定工作计划，督促本处室人员或本年级教师有目的、有步骤地落实学校的各项工作计划和管理工作。 （3）负责日常事务和其他临时工作，带头做好本职工作。 2、中层干部任职条件： 有良好的师德修养，爱岗敬业，有奉献精神，责任感强，敢挑重担，勇于创新。 知识面宽，业务能力强，有较强的组织管理能力。 身体健康，热爱并善于做教师和学生的管理工作，有教研组长经历或班主任工作经验者优先。（二）班主任职责与竞聘条件 1、班主任工作的根本职责是带好班级、管好学生，主要职责参照学校教师管理考核细则和班级综合评估办法。2、班主任竞聘条件 有高尚的思想道德素质，丰富的科学文化素质，良好的身体素质，健康的心理素质。 有较强的法制观念，做到依法执教。爱岗敬业，严于律己，为人师表，服从大局。必须服从学校的各项工作安排，不讲条件，不打折。 有积极、自觉、主动的工作态度，能够关心学生、热爱学生、尊重学生，严格要求学生。要有较强的组织能力。 （4）如班主任岗位经竞聘未满，领导小组可以从未申报班主任岗位教师中，根据班主任竞聘条件，通过领导小组表决确定符合岗位需要的教师担任班主任。如符合条件的教师拒绝岗位应聘，评先表模中不予考虑，晋级中同等条件下，他人优先。 （三）学科教师职责与竞聘条件 1、学科教师职责。执行教师法中对教师提出的各项要求，主要职责参照学校综合考评考核办法。 2、学科教师竞聘条件 学科教师应具有相应的学历、学科教学法知识，学科教学经验； 学科教师要胜任学科教学，具有一定的教学教研能力、教学评价能力，能按照学校教学要求，认真实施教育教学工作；保证教学质量，优先聘任教学质量高的教师。 音乐、体育、美术与信息专职教师要具备专业技能素质，胜任学科教学；根据需要能组织兴趣小组、竞赛辅导、社团等。 （4）严格遵守学校工作纪律，对严重违反师德要求与教育教学行为规范、不遵守校纪校规、不服从学校工作安排、家长有效投诉3次以上的教师不予聘任。 （5）身心健康，热爱学生，为人师表。 （四）教辅后勤人员职责与竞聘条件（1）熟悉处室业务，勤奋务实，工作认真。（2）服从学校工作安排，大局意识强，自觉自律，所担任工作细致有序。（3）关键时刻加班完成特殊工作，积极完成学校领导安排的其他临时任务。（4）其他具体职责由处室负责人根据需要具体制定。八、聘期合同签订 1、班主任、教学岗位聘期为一年，由校长委托年级主任签订，教辅后勤人员由校长委托处室负责人签订。 2、应聘者与学校签订聘任合同后，在聘期内双方均应严格履行合同规定的责任、权利和义务，任何一方不得擅自变更合同。教职工违背聘任合同有关规定者，学校可以解聘，被聘人员也可以辞聘。 3、岗位聘任期满，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。 八、考核 每学年对教职工履行岗位职责情况进行考核，考核结果与奖励性绩效挂钩，并作为下次聘任的主要依据。病、事假严格按南教【2011】7号文件要求办理请假手续、计发工资待遇。九、待聘人员处理 在竞争上岗中落聘的人员称待聘人员。待聘人员必须服从学校统一管理，待聘人员每周两次签到，接受学校安排的工作，积极完成工作任务，同时加强业务学习，不断提高个人素质。根据南教【2011】7号文件要求，服从安排、坚持上岗的人员，工作期间基本工资和基础性绩效工资按90%发放；没有安排工作的，年度考核结果不能确定为合格及以上等次