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文档简介
金山小学电子备课教案内容 6、变色龙 复备栏教学目标: 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解变色龙的外形特点及其生活习性等,爱护小动物。 4、学习课文的写作顺序,学会观察动物的特点。 教学重点: 了解变色龙的外形特点及其生活习性。 教学难点: 学习课文的写作顺序。 教学准备: 1、变色龙的图片。 2、变色龙的资料。 教学时间:2课时 第一课时 教学目标: 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习课文的写作顺序。 教学重点: 能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点: 学习课文的写作顺序。 教学过程: 一、谈话导入 1、谈话:同学们,大自然是绿色的课本,是五彩的百科全书。它有许多的奥秘等着我们去揭开。自然界中,有许多动物都有特异功能,你知道吗? 指名说。 2、尺蠖可以模拟竹枝的形态;枯叶蝶几乎可以乱真。而变色龙可以根据周围的环境改变自身的颜色。让我们一起来认识一下这位新朋友。(出示变色龙的图片) 二、初读感知 1、让我们打开书,自己读读课文,进一步了解变色龙。 2、出示生字词。自由读。指名读,齐读。 3、再读课文,注意读准字音,读通句子。 4、通过读课文,你对变色龙这位朋友了解了多少?指名说。 5、出示:“(1)我们发现变色龙。(2)我们端详变色龙。(3)我们放回变色龙。”请你按照课文的表达顺序,读一读。 三、 学习生字 1、出示生字。2、指读。3、观察字形,指名说写字时的注意点
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