完形填空解题技巧.ppt

完形填空解题技巧 为什么我们在这一题型上总是失分较多 没有严格遵循答题步骤 多数同学考试时担心时间紧 在没有弄清短文的中心和文章的情节线索的情况下匆忙答题 事实上我们用在这一题上的时间可以达到15 16分钟 切记 一定要用2 3分钟时间进行缺词阅读 弄清文章大意和基本脉络后再着手逐个填空 2 不注意积累答题技巧 a 忽略文章中上下文之间的照应关系 b 遇到长句不注意分析句子结构 在语义模糊时抱碰运气的心理随意作出选择 命题特点 1 短文长度200词左右 生词少 难度适中 2 首句无空格 提供语境 5 10词设一人名 地名 日期 数字不在之列 隔词数越少 题目越难 反之亦然 3 选项多为一词 偶会为词组 四选项为同一类词或属同一范畴 或近义或形异义 或与前后配成词组 故干扰性 迷性大 4 考查单词以实词 n adj adv pron 为主 虚词 conj prep 为辅 实词一般占80 90 其中又以动 名 形为主 5 以考查学生对文章的整体理解和词汇的意义把握为主 有些要结合常识才能正确选项 有些甚至要求在通篇理解的基础上 正确把握上下文的逻辑关系 才能正确判断和选择 高考英语完形填空趋势 从近几年全国高考的完形填空来看 主要是从语义搭配 结构搭配 惯用搭配及逻辑知识等方面来测试学生词汇的掌握及运用 而且有些词的选择 必须在理解整篇文章的基础上 才能作出正确的判断 高考英语完形填空考查热点 热点1语篇理解 热点2逻辑推理 归纳概括 热点3情景运用 常识应用 热点4上下文联系 热点5词语辨析 英语完形填空解题步骤 通读全文 统揽全局 逐句分析 确定选项 通盘理解 上下一致 复读全文 核对答案 灵活的解题技巧 1 照应 瞻前顾后联系全文 2 积累 掌握固定搭配的用法与同义词的辨析 3 分清逻辑关系 注意文中分类 对比 从属 并列等关系所用的词语 4 化简句子 突破长句的理解 5 充分利用你的常识 1 上下文语境 把具体的语言知识溶进具体的语言情景中去 考查考生通过上下文的前后提示或暗示 对整体文意进行把握的能力 这种考查方式所占的比例较大 且难度也大 若单纯从句子或个别段落来分析 或许所给的四个答案在语法和结构上都是正确的 若放在全局 则不一定正确 因此 快速浏览全文 领悟文章主旨 通过上下文的语境来选择答案是解决这类题的关键 例1 Iclimbedthestairsslowly carryingabigsuitcase myfatherfollowingwithtwomore BythetimeIgottothethirdfloor Iwas1andthesametimefeelinglonely Worsestill Dad2astepandfell sendingmynewsuitcaserollingdownthestairs 1 A helplessB lazyC anxiousD tired2 A tookB mindedC missedD picked 例2 ButEllaFant whowasfilledwith1 shoutedatthetopofhervoice Lookat2 They realloutofstepexceptmyJohn Isn thethebest 1 A sadnessB happinessC surpriseD regret2 A themB herC thatD him 2 句际间的逻辑推理关系 完形填空中的任何一句话往往都不是孤立存在的 而是要靠上下问作依托 看前因后果才能确立的 它涉及到文章的起承转合 上下连贯 这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解 如转折关系 让步关系 因果关系 递进关系 增补关系 比较关系以及对比关系等 例1 IthasbeenmanyyearssinceIwaslastinLondon Istillremembersomethingthathappenedduringthatvisit A andB forC butD as 例2 Atransistorradioissometimesverysmall Itisveryeasytocarry 48 radiobroadcastsarebetterforblindpeople 48 A BesidesB HoweverC YetD Sometimes 例3 andtheofficersthenbegantoeattheirmeal sayingthatthemushroomshadaverystrange38quitepleasanttaste 38 A besidesB butC andD or 例4 Theyaresomeofthepoorestpeopleinapovertystrickencountry 53 nowtheyhaveanextrasourceofincome 53 A ButB AndC HoweverD Therefore 3 词汇的复现 词汇的复现 是指某一词以原词 同义词或近义词 概括词以及其他形式重复出现在语篇之中 词汇复现的语用意义是使得语篇中的句子相互衔接和连贯 从而构成一个完整和有机的意义整体 大体上说 词汇的复现包括 原词复现 同义词复现 近义词复现 反义词复现 概括词复现和注释性复现 例1 Thestrangethingwasthatpracticallyallthestudentswenttoclass andveryfewpeoplestayeduplateatnight Onlythenewpeoplestayedupor class A attendedB tookC missedD studied 文章中or连接的是并列成分 所以空格中的内容应与上文wenttoclass构成相反的意义 该题属于反义词复现现象 4 词语固定搭配及辨析 完形填空题中对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词 近义词的辨析两个方面 习惯用法是英语中某些固定的结构形态 不能随意变动 所以 考生应掌握习惯用法 用它来分析破解完形填空题或许可算得上是一件秘密武器 词义辨析题的比重有加大的趋势 要做好这类题目 非得有较大的词汇量 较强的词语搭配能力 例1 Irealizedstrengthandcouragearen talways1inmedalsandvictories butinthe2weovercome 1 A measuredB praisedC testedD increased2 A sadnessB strugglesC diseasesD tiredness 例2 TheotherdayIwassittinginasmallrestauranthavingaquietdrinkandatalkwithafewfriendswhenitsuddenly1methatalmosteveryoneintherestaurantwassmoking Itwasn tlong2thewholeroomwasfilledwithsmoke 1 A seemedB struckC sankD showed2 A agoB afterC beforeD now Itwasn tlongbeforethathecamebackItwon tbelongbeforethathecomesback 5 生活常识及文化背景知识 完形填空题以自身的内容提供完整的语篇信息 其间无不渗透着各类相关的常识与知识 考生做题时 若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识 将会大大简化复杂的分析与判断过程 节省宝贵的时间 顺理成章地选出正确的答案 因此 这就要求考生平时注意知识的积累 并加强不同学科间的知识融合 有意识地了解一些英语国家的文化背景知识 这对英语学习和应试将大有帮助 例1 shewasalwayswaitingatthebusstoparound8 00 On39days sheworeheavyclothesandapairofwoolengloves 39 A sunnyB rainyC cloudyD snowy 例2 Immediatelytheofficersjumpedintotheircarsandrushedtothe hospital A animalB biggestC plantD nearest 例3 Onethingwealldonowandagainistoloseour54withafriendandcloserelatives Theoddthingisthatwemoreoftendisplaygreat55towardssomeonewearefondofthantowards56 54 A mindB memoryC mannerD temper55 A angerB interestC loveD respect56 A strangersB friendsC relativesD colleagues 在日常生活中人们通常会对亲戚朋友或者自己发脾气 但却不在陌生人身上 加上more than 的句型 则可以判断出答案了 三 实战演练 做题三忌 急于求成 未通读全文便忙于答题 不了解文意 无整体概念边读边填 两眼忙于空白与选项之间 欲速则不达 只抠字眼 语法 不顾文意 抓不住关键 断章取义 就题论题 不管前后联系 互不照应 前后矛盾 Aredreamsofanyusetothedreamerortoanybodyelse Wemayrememberthetravelerwho 1 theshipWaratahatDurbanbecauseofhisterrible 2 TheWaratahlaterdisappearedentirely witheveryoneon 3 Thetraveler sdreamshelpedhimandsavedhimfrom 4 buttheydidn thelptheotherpeople Whywasthismantreated 5 fromeveryoneelse 1 A leftB gotC droveD enter2 A ideasB suggestionsC dreamsD words3 A boardB shipC seaD deck4 A lifeB deathC illnessD disease5 A similarlyB differentlyC strangelyD unfortunately left board death differently dreams Anotherman 6 hadadreamabouttheBlackForestinGermany Inhisdreamhewaswalkingintheforest 7 twomenranoutandtriedtothrowhimtothe 8 Heranoffasfastashecould buttheyfollowed Hereachedaplace 9 hesawtwo 10 roadsinfrontofhim onetotherightandtheothertotheleft Whichroadoughtheto 11 6 A aloneB onceC stillD even7 A whileB asC beforeD when8 A floorB earthC soilD ground9 A whichB thatC whereD who10 A sameB separateC dividedD crossed11 A takeB bringC carryD go 句型 下文有暗示 宾语 separate where ground when once take Heheardthetwomen 12 him gettingnearerandatthesametimeheheardavoiceinhisear Ittoldhimtogotothe 13 andhedidso Heranonandsooncametoasmallhotel Hewas 14 herekindlyandgivenaroom andsohewas 15 fromthetwomen Thatwasthedream 12 A nexttoB infrontofC besideD behind13 A houseB hotelC leftD right14 A acceptedB receivedC refusedD closed15 A killedB murderedC savedD robbed behind right 下文有暗示 received saved 16 A exactlyB reallyC sincerelyD actually17 A happenedB performedC actedD chose18 A forgotB rememberedC missedD noticed19 A arrivedB leftC reachedD got20 A agoB beforeC laterD after Twentyyearslaterhewas 16 intheBlackForestandasit 17 inthedreamlongbefore twomenranoutandtriedtothrowhimdown Heranoff andcametoaplacewithtworoadsasi