重庆市涪陵第十九中学八年级数学下册《19.1.3 函数的图象》练习题（3）（无答案） （新版）新人教版(1).doc_第1页
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函数的图象1根据下图回答下面问题：甲乙丙时间（秒）距离（米）10012.5120 （1）这是一次 米的赛跑(2）在这次比赛中， 获得冠军； （3）甲的平均速度是 米/秒；（4）甲比乙先 秒到达目的地； （5）乙的速度比丙快 米/秒；2某班同学在探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，实验记录得到的相应数据如下表：则y关于x的函数图象是（ ）。砝码的质量x(克)050100150200250300400500指针位置y(厘米)2345677.57.57.53如图，图象（折线）描述了某汽车在行驶过速度/（千米/时）时间/分60402036912程中速度与时间的函数关系，下列说法中错误的是（ ）a第3分时汽车的速度是40千米/时b第12分时汽车的速度是0千米/时c从第3分到第6分，汽车行驶了120千米d从第9分到第12分，汽车的速度从60千米/时减少到0千米/时4如图所示的折线abc表示从甲地向乙地打长途电话所需的电话费y（元）与通话时间t（分钟）之间的函数关系的图象。（1）写出y与t之间的函数关系式（2）通话2分钟应付通话费多少元？通话7分钟呢？5某车间的甲、乙两名工人分别同时生产同种零件，他们一天生产零件（个）与生产时间 （小时）的函数关系如图所示 012345678t（时）4102540y（个）甲乙5.5（1）根据图象填空：甲、乙中，_先完成一天的生产任务；在生产过程中，_因机器故障停止生产_小时当_时，甲、乙生产的零件个数相等（2）当，求y与的函数关系式。（3）谁在哪一段时间内的生产速度最慢？求该段时间内，他每小时生产零件的个数6、为研究某地的高度h（千米）与温度（t）之间的关系，某天研究人员在该地的不同高度处同时进行了若干次实验，测了得的数据如下：h( 千米)00.511.522.53t ()2522191613107(1)写出温度t随高度h变化的函数解析式，并画出函数图像；(2)估计此时3.5千米高度处的温度。th7根据图象回答下列问题：某人离开a地的距离y（千米）所用的时间x（小时）之间的函数关系如图，根据图象回答下列问题：开始行走时，他离开a地多远？ 4小时后离开a地多远？求他的行走速度？ 离开a地25千米，他走了几小时？写出y与x的函数解析式.8.甲车速度为20米/秒，乙车速度为25米/秒，现甲车在
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