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河北省沙河市二十冶第三中学2014届九年级中考模拟(三)语文试题(扫描版)2014年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试卷(三)答案说明:本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。参考答案:第一部分1. 鸟无翅膀不能飞人无志气不成功2.(1)雨脚如麻未断绝(2)琴瑟友之(3)乡愁是一湾浅浅的海峡(4)非独贤者有是心也(5)示例:我寄愁心与明月随风直到夜郎西;人有悲欢离合月有阴晴圆缺3.(1)大约或多(2)生长存在4. b5.生于忧患,死于安乐、出师表、饮酒、三峡、观刈麦、岳阳楼记6.(1)我国家教中母教偏重,父教缺失的问题严重。(2)在家教中,应纠正父教缺失的不良倾向。父教缺失的主要原因是人们没有意识到父教在子女教育中的重大作用。为人之父要承担责任,严于律己,再忙也不能忽略对孩子的教育。要多跟孩子沟通,关心孩子成长。(合理即可)(3)爸爸,我的成长与进步离不开您的关心与指导,请不要在我的成长中缺席好吗?(合理即可)第二部分一、7. 眼前的困难、障碍、挫折等。8. 本诗表达了作者对保守势力的蔑视,以及要进入最高统治层,为实现自己的理想而勇往直前,无所畏惧的进取精神。二、9. c10.曹刿是个爱国且政治上拥有远见卓识的人。鲁庄公是个政治上缺乏远见,目光短浅,但善于纳谏的人。11.棋局快到中盘的时候,我思考得更加艰苦,而客人的智力仍绰绰有余。12.以作者下棋的亲身经历引出文章的观点,使得文章通俗易懂,易于读者接受。13.看到别人的缺点容易,看到自己的缺点却很难。如果连自身的毛病都看不到,又有什么资格去品评别人呢? (合理即可)译文:我在朋友家里看下棋。一位客人屡次输棋,我讥笑他计算失误,几次想取代他,认为他赶不上自己。过一会儿,客人请求和我下棋,我颇为轻视他。刚刚下了几个棋子,客人已经取得主动的形势。棋局快到中盘的时候,我思考得更加艰苦,而客人的智力仍绰绰有余。终局计算双方棋子,客人赢我十三子。我很惭愧,不能说出一句话。以后有人邀请我观看下棋,我整天默默地坐着看而已。现在求学的人读古人的书,常常非议古人的错误;和现在的人相处,也喜欢说别人的错误。人本来就不可能没有错误,但是试试彼此交换位置来相处,心平气和地估计一下,自己真的没有一点失误吗?自己能够认识别人的失误但是不能看到自己的失误,自己能够指出别人的小失误但是不能看到自己的大失误,自己检查自己的失误尚且没有时间,哪里有时间议论别人呢!棋艺的高低,是有标准的,一着的失误,人们都看得见,即使想回护以前的错误也是隐瞒不了的。事理方面的问题,人人都赞成自己认为正确的,人人反对自己认为不正确的。现在世间没有孔子那样的圣人,谁能断定真正的正确与错误?那么别人的失误未必不是有所得,自己没有失误未必不是大失误,但是人们彼此互相讥笑,没有停止的时候,简直连看棋的人都不如了。三、14.列数字;通过具体的数字来表明冰川蕴含的淡水量之大。15.不能;“约”表示约数,并不是确定的数目,去掉后则不能体现出说明文语言的准确性。16.示例:海底压力过大,可能无法找到能够承受巨大压力的材料来建造输水管道。17.示例:将污水进行处理后循环使用;不许盲目建设高尔夫球场等耗水量大的项目。四、18.运用对比的修辞手法,突出父亲不似母亲般爱“我”;并运用比喻的修辞手法,将父亲的脸比喻成长满青苔的背阴地,更是形象地描写出了父亲脸色的难看,进而更加表现出父亲对“我”的冷淡态度。19.运用一系列的形容词与动词,活灵活现地展现出当时“我”的高兴程度以及“我”讨好父亲向父亲撒娇的状态。20.用具体的事例,证明父亲很爱“我”,很在乎“我”,打破“我”的偏见。21.父亲的教育方式不合理,不应采

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