河北省清河挥公实验中学八年级语文上册 4.20 活板复习学案（无答案） 冀教版.doc_第1页
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复习活板课题：复习活板学 习 内 容个 性 笔 记【学习目标】1结合导学案编号027掌握本文的写作手法。2. 掌握基础字、词。3. 翻译句子。【复习过程】一、自学检测1、 翻译加黑加点的字。 板（）印书籍，唐人尚未盛（）为（）之。五代时始（）印五经，已（）后典籍皆（）为（）板本。庆历中有布衣（）毕昇，又为（）活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火（）烧令（）坚。先设（）一铁板，其上以松脂、蜡和（）纸灰之类冒（）之。欲印，则以一铁范置（）铁板上，乃密布（）字印，满铁范为一板，持（）就（）火炀（）之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥（）。若（）止（）印三二本，未为（）简易；若印数十百千本，则极为神速。常作（）二铁板，一板印刷，板已自（）布字，此印者才毕（），则第二板已具（），更（）互用之，瞬息可就（）。每字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备（）一板内有重复者。不用，则以纸帖（）之，每韵为一帖（），木格贮（）之。有奇（）字素（）无备（）者，旋（）刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文（）理有疏密，沾水则高下不平，兼（）与药相粘，不可取；不若（）燔（）土，用讫（）再（）火（）令药熔，以手拂（）之，其印自落，殊不（）沾污（）。2、 翻译句子。1、持就火炀之2、字平如砥3、以纸帖之4、每韵为一帖，木格贮之5、不以木为之者6、薄如钱唇【课堂小结】1.通过复习导学案编号018，尝试建立关于本课的知识体系（知识树）。二、对学：结合课文、参考资料等，小对子交换评价独学内容，并将典型题目标注。三、群学：小组之间探讨交流对学产生的疑问，并将小组典型题目板书。四、展示：将各小
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