福建省泉州市九年级物理上学期期中试题（无答案） 苏科版.doc

福建省泉州市马甲中学2012届九年级物理上学期期中试题（无答案） 苏科版一、单项选择题（每题2分，共40分）1 人的正常体温约为 a30c b33c c37c d39c2摩托车上的热机工作时提供动力的冲程是a吸气冲程 b压缩冲程 c做功冲程 d排气冲程3炎热的夏天，从冰箱里拿出冰棒，冰棒周围产生许多“白气”的过程中，发生的物态变化是 a熔化 b液化 c凝固 d凝华4下列用水的实例中，利用了“水的比热容较大”特点的是 a用水浇花 b用水冷却汽车发动机 c用水发电 d用喷水雾的方法形成彩虹5下列现象中，通过热传递改变物体内能的是a打开啤酒瓶盖，瓶口处气体温度降低b放进冰箱冷冻室的水变成冰块c在汽油机的压缩冲程中，汽缸内的温度升高d用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高6l2l1如图所示的四个电路图中，三盏灯属于并联的电路图是 7下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是a冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花 b冰箱内取出的西红柿“冒汗”c衣柜内的卫生球逐渐变小 d用铁水浇铸工件8水是生命之源，节约用水，从点滴做起下列关于水的理解正确的是a0的水内能为零 b水的温度升高，内能增大c水变成冰后，比热容不变 d30的水比20的水所含的热量多9下列物理量中，以科学家的名字“安培”作为单位的是a热量 b电阻 c电流 d电压10下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是 a 蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量 b 蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 c 蒸发和沸腾都属于液化现象 d 蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变11电路和水路有许多相似之处.在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是a电源b用电器c开关d导线12一杯水，温度由30c加热到50c时吸收的热量为q1，再由50c加热到70c时吸收的热量为q2，q1与q2的大小关系为 aq1q2 bq1q1cq1=q2 d无法判断13某同学在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精和水，放在相同环境中看谁蒸发快。该同学设计这个实验的同的是为了验证猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能与下述哪个因数有关a液体温度 b液体的表面积c液面上气流的快慢 d液体的种类14某电路中的一个开关断开后，该电路中的两盏灯都熄灭了，则它们的连接方式是a一定串联 b一定并联 c串联、并联都有可能 d以上说法都不对15煤炭是一种重要的能源，区别优劣煤质最科学的办法是检测下列哪个物理量a热值 b密度 c比热容 d温度16关于温度、热量和内能，下列说法正确的是a物体所含热量多少由温度高低来决定 b0c的冰块，内部分子间相互作用力消失 c热传递的条件是物体间存在温度差d温度高的物体内能一定大17下列措施中为了加快蒸发的是：a酒精灯不用时盖上灯帽； b将衣服晾在向阳、通风处；c用保鲜袋装蔬菜放入冰箱； d植树时剪除大量枝叶18下列物态变化都需要吸热的一组是a液化、汽化、熔化 b升华、凝华 、液化 c熔化、汽化、升华 d凝固、凝华 、液化19在用“伏安法”测电阻的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是a保护电路 b改变电路中的电流 c改变被测电阻的阻值 d改变被测电阻两端的电压20在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是 a将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流 b改变开关s的位置，再次测量a、b、c三处的电流 c将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流 d换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流 马甲中学20112012学年度上学期期中考试九年级物理题号12345678910答案题号11121314151617181920答案一、选择题二、填空题（每空1分，共12分）21如图是三聚氰胺分子结构示意图。常压下其熔点为354，可见三聚氰胺属于固体中的_（选填“晶体”、“非晶体”）。加热时，它也可升华，这个过程要_（选填“吸热“、“放热”）。22雨、雪、霜、露都是水的不同状态，从物态变化的角度来看，属于凝华的是 .由于液化形成的是 23如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，这是通过_的方式改变了物体的_能.24将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带 电，这是因为 电荷相互 25如图所示，甲是_ ，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 的性质制成的。可用来测沸水温度的是 。 三、简答题（4分）26请说出电流表与电压表在使用上的相同点与不同点四、实验题（27题3分，28每题7分，29题6分，30题10分，共26分）27请画出如图所示电路的电路图。28小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用蓄电池做电源，两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：l1和l2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。 (2)小刚用电压表测量l1两端的电压时，直接选用03v的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是 。 (3)他们通过实验，得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当 。l1两端电压vl2两端电压v串联总电压v1.43.14.529在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：时间/min012345678水的温度/909294 9898989898（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ；由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。30在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个实验结论：不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度 相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度 。实验中我们采用的方法是：在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其他因素不变，这种方法 。这种研究方法在物理学习中经常用到，例如 。 。 四、综合题（22题5分，32题6分，33题7分。共18分）31质量100kg的地热水，温度从80降低到20，放出的热量是多少?(c水